你擁有的高等級的能力都是怎樣一步步進化來的？
從一個新的開始到一個碩士階段，有三個層次，學習並不難，但如何學習是困難的。在書籍和課程的任何領域，95%的知識都是關於「藝術」、方法、方法和方法。
有一件事你必須明白，如果你遇到另一個問題，前一個問題不一定適用。所以你需要把這些方法的果實推給種子。你研究的主要目的，是為了生產各種不同的方法，以適應不同的情況。
積累少量的種子要比積累大量的水果好得多。但在這個階段，知識並不屬於你。在應用知識之前，它不屬於你。在應用之後，它並不一定屬於你。
如果你學會做菜，師傅會教你舞步，但你永遠不會親自動手。我的意思是，即使你自己使用它，你也可以很好地練習它，而知識仍然不屬於你。每個人都知道知識多,會成為一種習慣是第二天性,如:駕駛熟練後,認為你不可以在車裡開車,但如果坐在你旁邊的人在這一刻,突然讓你教他開車時,但你似乎不開車,不知道從哪裡開始。
換句話說，你不能教。
一個不可教的主管不能幫助一個公司，一個不能教的老闆必須自己承擔。這是因為你錯過了一個叫做整合的過程，你把之前收集的種子應用到這個過程中。在熟練使用之後，你能否將他們的經驗運用到你的經驗中去，把它寫下來，很多嘗試去解釋你是如何對別人做的，並把它集成到一個系統中，一套系統，是屬於你自己的知識。到這個階段，你基本上是專家/專家，但你不是大師，因為你沒有獨特的賣點，也就是說，你和其他競爭者，顧客/面試官會問你:「為什麼我要選擇你，而不是選擇他?」
「
創造你對自己了解的知識，以及你不想做什麼來創造新的知識。
你擁有的高等級的能力都是怎樣一步步進化來的？
有關於這個疑問其實很多人都問過，希望我給的這點建議可以幫助到你們大家。其實只要認清問題，沒有什麼問題是問題。
勤奮是一部分，熱愛很重要，沒有喜歡沒有堅持又怎麼肯呢個提高自己的水平呢，簡直是天方夜譚，下面給大家一點建議。
1。研究
學習從不困難，但如何學習好才是困難的。
接下來我來繼續解答這個疑問，其實任何問題都沒有固定的答案，每個人都有每個人人的看法，想法，做法，所以希望我一般般的觀點能給你一點好的建議。
2。知識的使用
在使用知識之前，它不屬於你。在使用之後，它並不一定屬於你。她是虛擬的，不是客觀存在的。
3。創造
以你自己的知識屬於你自己，只是為了創造——新的知識。知識只有會使用了，他才真正屬於你。
把需要學習的問題被分解成小問題，「把大的東西分解成細節，挖掘技能的本質，然後有效地壓縮技能的外在表現，然後專註於技能的內在本質。」一段時間後，寬度縮小，強度增大。其實只要認清問題，沒有什麼問題是問題。
希望我的建議能幫助到你們，希望你們能夠早日解決所有的問題。只是總有些問題不是想解決就可以解決的，我的能做的就是儘力幫助你。
學習！！
始於天賦或機遇，成於積累。
失敗到厭煩失敗, 不想再失敗, 就會想變強, 不在被虐
高段(7、8、9段)是必須【勤奮+天賦+時代機遇】才能達到的,該領域的集大成者,擁有相當深厚的研究,並且推動了這個領域的進展
入門，很痛苦，剛開始學老是學不會，慢慢的強迫自己，然後慢慢的適應，然後技能就開始上漲，就像我剛開始學習英語一樣痛苦。
推薦閱讀：