實錄從抑鬱到自由之路(原創連載)

各位留言說想了解我的內在成長和修行路的朋友:這個文章連載分享給您~

在開聊之前,容我先問您一個問題:

您當下對自己的感覺有多大的選擇性?

0:完全沒有選擇性,我的感覺取決於我的生活是否附合我的預期,我是否得到我想要的,別人是否像我想要的那樣對我。

10:我有100%的選擇性,不管外物如何,外人如何對我,事情的結果如何,我100%對我自己的感覺和情緒負責,我選擇我想要的生活態度。

從0到10,您覺得自己在哪裡?

在我近四十年的人生路上,我的認識經歷了從0到10的轉變。接下來就讓我們開聊吧~

我的路——連載之一

1-1 最初根本沒有以上的問題

最初只有一個無邊無際的世界,而我是這個世界的組成部分,我周圍的一切也是這個世界的組成部分。在這個世界裡沒有時間,只有當下,在這個世界裡也沒有「那裡」,只有「這裡」,在這個世界裡當然也沒有任務,只有當下、這裡、我想做的事情。「想」和「做」是一個同時的過程,沒有一個思考和選擇的過程。也沒有「對」和「錯」的分別。

我一直清清楚楚地記得大約兩三歲的年紀,在姥姥家的院子里那些時光,一時在和泥,捏成任何來到我腦中的形狀;一時在全神貫注地看螞蟻,看花,或者看蜻蜓;一時坐在椅子上專註地看月亮。我玩泥的時候就只是在玩泥,看月亮的時候就只是看月亮。那個時候我的世界裡還只有快樂和自由,因為我還不知道什麼叫「不快樂」和「不自由」。

我個人覺得《聖經》里的亞當和夏娃的故事更多是個寓言,在善惡未分,是非未辨,思維未起的時候,只有自由快樂的伊甸園。

1-2 掉出伊甸園

亞當和夏娃是怎麼掉出伊甸園的呢?是因為吃了「智慧樹」的果實,分了是非。這棵樹根本不是什麼「智慧」樹,而是「是非」樹。

隨著年齡的增長,我開始被要求學習一些我「應該」學的東西,接著我上了學,我「應該」學的東西越來越多,這裡面有知識,有特定的行為方式,還有世界觀、人生觀和價值觀。「應該」學的是什麼?別人認為你對你好的,認為對的,認為你應該學會的。不止是學會,你還得學好。成績不好會受到懲罰,會挨罵,挨打。連體育課都有考試,考不過關會受到不能升學的驚嚇,我因為實在沒有運動細胞,還同時受到了來自同學和體育老師的嘲笑和奚落。

這裡面有一個根本性的問題:

別人認為「對」的,認為對你「好」的,真的就對,真的就對你好嗎?

別人認為你不對,認為你不夠好的時候,你就真的不夠好嗎?

在那個還沒有能力主動判斷是非的年紀,我們大多數都選擇接受主流、父母、老師的是非觀,生生地咽下被喂的食物,生生地吞下被喂的是非觀。更可怕的是,我們開始認為自己真的不夠好。

別人認為你不好是別人的事,你自己認為你自己不好就是你自己的事了。從你開始認為你自己不夠好的那一天起,你感覺有負對你重要的人(作為生存來源的父母、以及對父母的觀點有重要影響的任課老師)的期望,你的惡夢就開始了。

別人對你的期望,迅速變成了你對自己的期望。隨之而來的是自責,愧疚,和怨懟。

那些年除了學習之外,我還被「關心」我的長輩們(好事又嘴碎的阿姨們)和同學們認為是皮膚太黑的,臉太大的,接著又是太胖的。於是我也認為我是皮膚太黑的,臉太大的,太胖的。於是跟學習上的種種「不好」混和在一起,我對自己的界定是,一無是處,我是什麼?我是一個錯誤!

那些年,我的情緒完全依賴於別人以及我臆想出來的別人對我的評價,我的自由度在那個還沒有能力主動判斷是非的年紀,我們大多數都選擇接受主流、父母、老師的是非觀,生生地咽下被喂的食物,生生地吞下被喂的是非觀。更可怕的是,我們開始認為自己真的不夠好。

別人認為你不好是別人的事,你自己認為你自己不好就是你自己的事了。從你開始認為你自己不夠好的那一天起,你感覺有負對你重要的人(作為生存來源的父母、以及對父母的觀點有重要影響的任課老師)的期望,你的惡夢就開始了。

別人對你的期望,迅速變成了你對自己的期望。隨之而來的是自責,愧疚,和怨懟。

那些年除了學習之外,我還被「關心」我的長輩們(好事又嘴碎的阿姨們)和同學們認為是皮膚太黑的,臉太大的,接著又是太胖的。於是我也認為我是皮膚太黑的,臉太大的,太胖的。於是跟學習上的種種「不好」混和在一起,我對自己的界定是,一無是處,我是什麼?我是一個錯誤!

那些年,我的情緒完全依賴於別人以及我臆想出來的別人對我的評價,我的自由度是0。

即將分享的後文預告:

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屋漏又逢連夜雨,我病倒了

掉到井底的好處是,你只能往上看

比身體好起來更重要的是,我發現了一個無法言喻的「秘密」

再跌迷霧

迷失容易堅持難

追求開悟的人永遠開不了悟

放手

我「掉」進了真相里


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