轉專業去美國讀平面設計完整解讀

　　關於「非平面專業轉到美國平面設計」這個提問方式我覺得可以分主客觀兩個方面來看。第一我想提問的人心裏面揣測的還是，如果從來沒有學習過藝術設計，我是不是適合學這類專業;第二是想問轉專業實施起來難度係數高不高。

　　首先是主觀條件：

　　對於非藝術設計但想轉到這個專業的學生，肯定是對這方面有興趣。對平面設計專業而言，如果你確定你對視覺類的東西非常敏感，比如每到一個新的地方或者新接觸的東西總會優先留意它的各種標識;或者對有創意或者美觀的產品和廣告格外留心甚至刻意收集——興趣都是學習非常重要的動力。

　　其次需要考慮的是自己在日常交往中他人對你的評價是不是總會覺得你思維跳躍，點子多，說話好笑，聯想和想像能力很棒——思維的活躍性在任何創意為主導的學科中都非常重要。有了這兩點其餘的能力都是學習任何學科需要具備的，也是可以在不斷的練習中獲得的，比如批判性的思維能力，調查研究分析的能力，通識性的知識背景等等。

　　明確了主觀條件我們再來看客觀條件：

　　轉專業都需要準備的材料是：作品集，成績單，詳細的課程描述，個人陳述，推薦信(非必要材料)和語言成績。按學科跨度情況又分為兩類，第一是本身學習的就是設計藝術類的其它專業，例如純藝，景觀，環藝，戲劇影視攝影，服裝等等。這類學生的課程描述非常重要，因為它關係到可轉學分的多少。尤其是大一大二美術基礎類課程的描述，如果和對方學校的基礎類課程匹配度高，可轉入的學分多的話，是具備進入對方學校大二學期學習的條件的。

　　當然這類學生的作品集會以轉學生的要求來考察，也就是說需要在作品集中展示出和對方學校同級學生相類似的能力，包括基礎類的寫生手繪能力和作品中體現出的創意。同時需要有一些平面基礎類的作品，作為學分兌換和視覺素養能力的考核。具體的大一大二學生的作品參考和大學四年課程設置可以在對方學校的官網裡面找到。

　　第二類就是非藝術設計背景的學生

　　這類學生學科跨度大，原學分是沒有辦法轉入對方院校的，所以課程描述只做參考，最重要的還是作品集。作品集要求以新生的標準來考察，不需要和平面設計專業相關。具體來說就是大概12-20張的寫生作品和多媒介的創意類作品。對於完全不會手繪的零基礎學生，需要半年到一年脫產條件下的專業訓練。

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