實習生A和實習B同時接到老闆一個很重要的信息整理工作，並要求他們把整理好的文檔寫好後發到他的微信上。

A用word寫好文檔後，直接把word文件發到了老闆微信。B寫好後，多花了半個小時把內容編輯成了公眾號圖文信息，再推送給了老闆。後面幾次類似的工作，A和B均如此操作。

雖然整理的內容差距不大，但很快所有重要的整理工作都交給了B，優先順序低的任務交給了A。對A來說，這是好事嗎？當然不是。B後來的薪資很快就上漲了，A只能原地踏步。

為什麼？先說下A和B兩個人的推送方式這個工作細節。如果你在微信上看過word文檔，你就知道，由於適配問題，word里的文字即便你排好版，也都是擠成一堆的，極難閱讀。而用公眾號圖文頁閱讀就很清爽。

難道一個老闆會因為這個細節就更重用B？是的。

對於一個老闆來說，最缺的不是錢，而是時間。這是一個很多職場新人並不知道的一個事實。

如果一樣物品對你來說是稀缺的，你就會極其重視這樣物品的消耗，避免任何多餘的浪費。僱主聘請僱員，本質上就是為了彌補自己的能力短板，提高效率，節省時間。

另外一點，B在沒有提醒的情況下，主動使用圖文推送方便老闆閱讀。這一點足以看出，B擁有很強的需求理解能力，這才是B被重用的真正原因，並不僅僅是因為推送方式這個細節。

老闆只會跟你說，我要這個文檔，但不會跟你說，我要簡潔易讀的文檔，我要很快能看完這個文檔以便決策，我還會將這個文檔發給其他重要的人員。

雖然給A和B的明確需求只是一個文檔，但只有B理解了隱含需求。

職場上的需求

表面需求和隱含需求，共同構成一個完整的需求。對於很多職場新人來說，理解完整需求的能力是欠缺的。而且，這是一種只有通過反思才能提高的能力。為什麼這麼說？

在上述的案例中，對A來說，老闆會花時間跟A講為什麼不重用他嗎？不會，這樣的細節老闆很少會管，時間投入產出比很低，老闆的精力基本都放在公司經營上。另外一點是因為實習生的崗位可替代性太高了。

老闆是否願意往你這個人身上投資時間，取決於你的不可替代性。

B會告訴A嗎？B怎麼可能開口去跟A講我為什麼拿的工資比你高。雖然對A有好處，但現實中B真這麼做，不僅顯得自己情商低，還會得罪了A。

中國人都是靦腆而好面子的，這導致很多情況下，你都很難得到正面反饋。

所以我一直認為，真正的好老闆是對人嚴厲苛刻的。真正的好同事，是會直接指出你的毛病的。

可惜大部分情況下，你不能等到別人來指出你的錯誤再改，如果真要到這個時候，僱主隱含的意思是，你隨時可以被替換掉。

在職場中，協作隨時都在發生。只要有協作，就一定有需求傳達。不具備理解完整需求的能力，意味著你跟任何人協作都會出現問題，這將對你的職業生涯產生致命的影響。

那麼，如何提高理解需求的能力？一共有三個階段。

段位一：理解自我的需求

消費者行為學裡有一個概念，叫做消費者黑箱。它的意思是，我們只知道消費者在外部接受了哪些消費刺激，以及消費者的購買及購後行為。至於消費者如何決策的，就像黑箱一樣不可見。一旦搞清楚了這個黑箱如何運作，也就知道如何正確地通過各種營銷手段引導消費者購買，也就能區分偽需求和真實需求。

實際上，這種黑箱根本不局限於消費者行為領域，在人類決策行為範疇呢內隨處可見。

你跟女神表個白，女神就一直瞪著你不說話，這個時候她的決策行為對你來說就是個黑箱，你根本不曉得接下來她是要上來擁抱你還是會胡你一巴掌，你表白的時候，她是否對你有需求對你來說根本是兩眼一抹黑。

很多人都試圖通過研究客體的方式理解真實需求，但他們沒意識到，研究客體真實需求最好的方法就是研究自己，因為只有自己的心理活動對自己來說不是黑箱。

人類的決策行為，在大數概率下基本是一致的。也就是說，適用於你的規律，大數概率下，也適用於別人，這意味著不要假設你自己是特殊的1%。認可這個前提，本文所要闡述的提高需求感知能力的方法才適用於你。

順便插一句，你也許會反駁並舉出各種「萬一」、「還是有可能」。這不重要，只要是這個前提適用於50%以上的情況，都是值得採納的。你之所以會這樣反駁，恰好是因為一條適用於大部分人的決策特徵：少數異常的情形總比大體普遍情形更引人關注。

回到正文。在認可「人類的決策行為，在大數概率下基本是一致的」這個前提後，提高理解需求的能力，就可以先自己入手。

例如，我經常會在群里看到大段不空行不分段的長文字。直觀上來講，我自己根本看不下去。而另外一種長文字是空行並帶有序號列表的，我很快能找到重點。

我相信這樣的感受也適用於其他人，為什麼？因為人是按組塊的方式來識別視覺信息的。組塊越小，認知負載越輕。

這讓我想起小學時，我的數學老師說了一句話：你們以後寫字時，段與段之間一定要空一行，這會讓你們受益一生。現在我終於知道為什麼了。

所以在跟對方交流時，隨時考慮到認知負載問題，你就知道該如何組織信息。這樣的隱含需求，對方是不會跟你提出來的。

你會問了，如何區分這到底是個人喜好，還是適用於大部分人的行為規律呢？這就需要用心理學、認知科學、決策科學的知識來做判斷標尺。具體方法就是將理論與個人體驗進行聯繫，在知與行進行對比和修正。因為觸及到了心理黑箱，這種研究方法比起研究他人更容易獲得隱含需求的理解能力。

那如何進行自我訓練呢？

就研究自我來說，最重要的技能就是元認知。強大的本體感，和時刻保持的情緒心理監控感，是元認知的一種標誌。元認知就是要求你能隨時隨地對自己的心理和行為進行快照記錄。堅持沉思反省以及肌肉本體訓練（無論是思想還是肉體的），都有助於提高對自我的監控。

段位二：理解他人的需求

理解自我的需求，能極大程度上提升理解他人需求的能力。將理解自我需求獲得的感悟，套用到對方身上，再根據具體情形做出一些修正。這裡需要的能力，就是共情。

你能通過對方的描述和言行進入到對方的情感世界中嗎？我認為這有個前提。如果你沒有為交響樂而沉醉過，你如何與一個古典樂愛好者共情？如果你工作清閑沒有被時間壓得喘不過氣，你怎麼能理解一個日理萬機的人不秒回你的原因？

共情力，就是自我感受與他人的感受相互映照的過程。

舉個栗子

看到那些狗血的校園表白新聞，我想問那些男孩子們，你聲勢隆重地來一場公眾表白，有沒有想過這是不是讓女生很丟臉？為此我特地諮詢過一些女生，得到回答是，豈止是丟臉，簡直就像咽下一坨熱騰騰的屎！

看吧，這可真不是個人偏見。

另外，創業後接觸了互聯網圈很多厲害的人物，我發現他們非常善於捕捉對方的需求，跟他們溝通也印證了我的判斷：高共情力的人，都是極其了解自我的人。

那麼理解他人需求後的第三階段是什麼？

段位三：理解群體的需求

理解群體的需求，這是一種高維度的能力。因為群體的需求絕對不是個體需求的簡單加總，為什麼這麼說?

QQ用戶只會告訴你，他需要更好地聊天，需要更多的表情，但他不會說，我要一個QQ群。微信用戶只會告訴你，他要時刻和朋友保持通暢的溝通，但不會告訴你他需要公眾號。

群體的需求是一種湧現現象，即整體大於部分之和，這種高層次具有的屬性、特徵、行為和功能還原到低層次就不復存在。

自然界中，湧現現象無處不在。

蜜蜂個體的智力極低，但蜂群會湧現出極高的工程智慧和生存策略。大雁列陣飛行並不是因為他們故意為之，是因為前面大雁拍打翅膀造成的尾波亂流，能讓後面的大雁獲得更多的升力，於是大雁群體自然湧現出了一字型雁陣。類似的還有魚群、鳥群、羊群等。

回到現實中，對應的就是人群的需求。品牌的消費者個體只想買到自己需求的商品，消費者群體卻會湧現出對價值觀、文化、逼格的需求。參與組織協作的個體，只想要明白自己要做的事和目標，而整個協作體系卻需要共識和方向。

理解群體的需求，需要長期的實踐和理論沉澱，涉及學科較多，篇幅有限不再贅言。

最後補充一下。理解自我的需求，理解他人的需求，理解群體的需求，分別對應了職場的三個發展階段：管理自我，管理他人，管理團隊。

在第一階段，你的工作主要是計劃和執行。

在第二階段，你的工作主要是指導與授權。

在第三階段，你的工作主要是戰略制定和組織管理。

你想走到什麼階段？