遭遇寫作瓶頸如何破？

背景

告別校園9載有餘，已為人妻為人母的我在2015年底突然意識到「逆水行舟，不進則退」的危機。於是，在2016年的元旦我決定再次拿起書和筆，開始人生的二次進修。剛開始看書的經歷是緩慢而困難的。多年未曾關注育兒專題以外的圖書行情，看什麼書就成為了第一道障礙。而，生性倔強的我，一旦決定，就要想盡辦法做到做好。於是到了2016年12月，我從一年讀不完一本書的家庭婦女，變成了一年讀完60餘部作品，輸出70餘篇文章（大部分為書評）的「偽知識青年」。而在這個進化的過程中，結識了很多志同道合的師長、朋友，從而讓自己在即將到來的2017年有更加堅定的勇氣繼續走下去。

瓶頸

記得看過一篇文章，說的是「持續寫書評是怎樣一種體驗」。其中的一句話讓我印象深刻：「寫書評就是寫著寫著發現自己的文字是一團狗屎，然後，翻過這篇繼續寫！」其實，豈止是書評，相信碼字的各位多少都會遇到過這種尷尬。成人的世界裡沒有教學大綱，而大部分人都是在利用業餘時間，放棄娛樂，放棄刷手機，甚至放棄對家人的陪伴而倔強地堅持著這個小小的夢想。我們希望自己的文字被讀者喜歡，往往一個點贊，一句評論就能讓作者心花怒放。而無論誰都逃不過成長的客觀規律，在走出一段距離後，必然會遇到路口，讓旅人無所適從。規律說出來大家都明白，而當其真正發生在自己身上的時候，「如何突破」這件事還是會結結實實地難住了自己。

也許是理工科出身的關係，也許是9年來工程工作的影響，我的第一篇書評是「乾貨」類的文字。而第一次上首頁，上千的閱讀量，上百的贊和評論讓我受寵若驚。於是，一篇篇方法論接踵而來，自己寫得順手，讀者看得過癮。但，回頭細觀文章：大寫的一二三，小寫的1、2、3，沒有溫度。突然有一種感覺：這不是文章，是大綱。雖說邏輯是文章的靈魂，但赤裸裸地將靈魂擺在表面，豈不只是一具骷髏？於是問題來了：如何加肉？

破局

此時，《大師們的寫作課：好文筆是讀出來的》進入了我的視線。市面上以寫作提升為主題的書可謂古今中外、林林總總，光是搜索書名就能出來好幾頁。那麼，為什麼我要選擇這本豆瓣紅人舒明月執筆的作品呢？是副標題「讀出來」這三個字吸引了我。古語有「讀書破萬卷，下筆如有神」，而自己偏偏在神韻方面欠缺太多，雖然文章邏輯清晰，但又容易走向另一個極端，頗有「解決XX問題分為幾步」的說明書之嫌。如果親愛的你也有同樣的困惑，那麼，咱們今天就一起來看看，如何寫出自己文章的神韻吧。

關於這本書：

與現今的暢銷書不同，閱讀這本書，會有一種打開當年語文課本的感覺。從開篇對魯迅先生的「在我的後園，可以看見牆外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。」賞析開始，作者就向我們說明了，這是一本超越國編教材的語文提升指導用書。

全書分成了3個部分，分別從內容、技能和拓展等方面對現當代大量優秀作品及作者進行剖析，一段一段地分析給讀者看。在驚嘆作者海量的閱讀之外，如此精雕細琢地咀嚼作品的味道，真心讓已經習慣了速食年代的我汗顏。

我們收穫到：

【顏色】、【花事】、【美食】；【通靈】、【節制】、【收束】；【模仿】、【新秀】、【文藝】

這些都是書中小標題頭部的提示。有沒有想到些什麼？

讀完全書我最大的收穫是，我們需要回過頭問問自己：「你寫字是為了什麼？」當初開始決定重新學習，只是有了看書的慾望。但是隨著一部部作品的輸入，讓自己有了動筆的念頭。所以從5月底，註冊了公眾號，開始在平台上更文，寫作。而這，就是表達的慾望。將自己讀到的東西分享出來，將自己的感受表達出去，得到對方的認同或反對，這就是人與人之間交流最基礎的動力源泉。

在這個永遠嫌節奏太慢的速食年代，我們習慣了3秒鐘吸引法，學會了跳讀、速讀，而很少能沉靜下來咀嚼文字的味道。簡單，通俗，一目了然成為了新文章的審美標準。「比喻」「明喻」「暗喻」「擬人」「借代」……這些修辭方法你忘記了多久？更不用說掌握如何用為妙，哪裡用為拙的各種技法了。

其實，無論是繪畫、音樂、美食、文字等等，所有的表達方式都是相通的，領域內大師級的人物都是能自如展現自我，與大眾達到情感上共鳴的高手。在明了了這個前提後，我們再進一步選擇表達手法，錘鍊表現形式，就會有的放矢得多了。繪畫的用色著力，音樂的宮商角徵羽，美食的煎炒烹炸，都是可以借鑒到文章里的。前面列出的一串「【】」，也正是作者試圖幫助我們喚起借鑒兄弟領域的意識和方法。記得在小學的時候，我被父母送到繪畫班培養興趣愛好，但被老師評價為「天賦欠佳」而半途而廢。而五音不全的我在音樂方面自然也不會有更大的發展。對那種可以將夢境描繪成圖畫，將心情唱誦成旋律的人們，從小就只能投過羨慕眼光。而選擇了這種人人都會的寫字，來實現表達自己的途徑。魯迅先生在留日期間大量閱讀美學方面的書籍，為其日後作品中的「顏色」配比之精妙奠定了堅實的基礎。同樣，作為晚生後輩的我們有什麼理由拒絕擴展領域，使自己筆下的世界繽紛多彩起來呢？

處理語言時，作者必須沉靜下來，研究語言的質地，思忖如何織染、剪裁、縫接。

作者如庖丁解牛般細緻地分析了各位大家的精妙文字，同時將我們引領到了一個更高的角度去審視、觀察、思考，如何將各門手藝揉雜到一起，為我所用地將表達這門技術發揮到更高的水平。而本文也是在領悟到這點之後，嘗試性地記錄和表達出自己的所感所悟，作為而立之年再次入門的「小學生」來說，需要走的路還會很長。而相信經過這一番領悟和練習之後，前進之路必然會愈加寬廣。

背景

告別校園9載有餘，已為人妻為人母的我在2015年底突然意識到「逆水行舟，不進則退」的危機。於是，在2016年的元旦我決定再次拿起書和筆，開始人生的二次進修。剛開始看書的經歷是緩慢而困難的。多年未曾關注育兒專題以外的圖書行情，看什麼書就成為了第一道障礙。而，生性倔強的我，一旦決定，就要想盡辦法做到做好。於是到了2016年12月，我從一年讀不完一本書的家庭婦女，變成了一年讀完60餘部作品，輸出70餘篇文章（大部分為書評）的「偽知識青年」。而在這個進化的過程中，結識了很多志同道合的師長、朋友，從而讓自己在即將到來的2017年有更加堅定的勇氣繼續走下去。

瓶頸

記得看過一篇文章，說的是「持續寫書評是怎樣一種體驗」。其中的一句話讓我印象深刻：「寫書評就是寫著寫著發現自己的文字是一團狗屎，然後，翻過這篇繼續寫！」其實，豈止是書評，相信碼字的各位多少都會遇到過這種尷尬。成人的世界裡沒有教學大綱，而大部分人都是在利用業餘時間，放棄娛樂，放棄刷手機，甚至放棄對家人的陪伴而倔強地堅持著這個小小的夢想。我們希望自己的文字被讀者喜歡，往往一個點贊，一句評論就能讓作者心花怒放。而無論誰都逃不過成長的客觀規律，在走出一段距離後，必然會遇到路口，讓旅人無所適從。規律說出來大家都明白，而當其真正發生在自己身上的時候，「如何突破」這件事還是會結結實實地難住了自己。

也許是理工科出身的關係，也許是9年來工程工作的影響，我的第一篇書評是「乾貨」類的文字。而第一次上首頁，上千的閱讀量，上百的贊和評論讓我受寵若驚。於是，一篇篇方法論接踵而來，自己寫得順手，讀者看得過癮。但，回頭細觀文章：大寫的一二三，小寫的1、2、3，沒有溫度。突然有一種感覺：這不是文章，是大綱。雖說邏輯是文章的靈魂，但赤裸裸地將靈魂擺在表面，豈不只是一具骷髏？於是問題來了：如何加肉？

破局

此時，《大師們的寫作課：好文筆是讀出來的》進入了我的視線。市面上以寫作提升為主題的書可謂古今中外、林林總總，光是搜索書名就能出來好幾頁。那麼，為什麼我要選擇這本豆瓣紅人舒明月執筆的作品呢？是副標題「讀出來」這三個字吸引了我。古語有「讀書破萬卷，下筆如有神」，而自己偏偏在神韻方面欠缺太多，雖然文章邏輯清晰，但又容易走向另一個極端，頗有「解決XX問題分為幾步」的說明書之嫌。如果親愛的你也有同樣的困惑，那麼，咱們今天就一起來看看，如何寫出自己文章的神韻吧。

關於這本書：

與現今的暢銷書不同，閱讀這本書，會有一種打開當年語文課本的感覺。從開篇對魯迅先生的「在我的後園，可以看見牆外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。」賞析開始，作者就向我們說明了，這是一本超越國編教材的語文提升指導用書。

全書分成了3個部分，分別從內容、技能和拓展等方面對現當代大量優秀作品及作者進行剖析，一段一段地分析給讀者看。在驚嘆作者海量的閱讀之外，如此精雕細琢地咀嚼作品的味道，真心讓已經習慣了速食年代的我汗顏。

我們收穫到：

【顏色】、【花事】、【美食】；【通靈】、【節制】、【收束】；【模仿】、【新秀】、【文藝】

這些都是書中小標題頭部的提示。有沒有想到些什麼？

讀完全書我最大的收穫是，我們需要回過頭問問自己：「你寫字是為了什麼？」當初開始決定重新學習，只是有了看書的慾望。但是隨著一部部作品的輸入，讓自己有了動筆的念頭。所以從5月底，註冊了公眾號，開始在平台上更文，寫作。而這，就是表達的慾望。將自己讀到的東西分享出來，將自己的感受表達出去，得到對方的認同或反對，這就是人與人之間交流最基礎的動力源泉。

在這個永遠嫌節奏太慢的速食年代，我們習慣了3秒鐘吸引法，學會了跳讀、速讀，而很少能沉靜下來咀嚼文字的味道。簡單，通俗，一目了然成為了新文章的審美標準。「比喻」「明喻」「暗喻」「擬人」「借代」……這些修辭方法你忘記了多久？更不用說掌握如何用為妙，哪裡用為拙的各種技法了。

其實，無論是繪畫、音樂、美食、文字等等，所有的表達方式都是相通的，領域內大師級的人物都是能自如展現自我，與大眾達到情感上共鳴的高手。在明了了這個前提後，我們再進一步選擇表達手法，錘鍊表現形式，就會有的放矢得多了。繪畫的用色著力，音樂的宮商角徵羽，美食的煎炒烹炸，都是可以借鑒到文章里的。前面列出的一串「【】」，也正是作者試圖幫助我們喚起借鑒兄弟領域的意識和方法。記得在小學的時候，我被父母送到繪畫班培養興趣愛好，但被老師評價為「天賦欠佳」而半途而廢。而五音不全的我在音樂方面自然也不會有更大的發展。對那種可以將夢境描繪成圖畫，將心情唱誦成旋律的人們，從小就只能投過羨慕眼光。而選擇了這種人人都會的寫字，來實現表達自己的途徑。魯迅先生在留日期間大量閱讀美學方面的書籍，為其日後作品中的「顏色」配比之精妙奠定了堅實的基礎。同樣，作為晚生後輩的我們有什麼理由拒絕擴展領域，使自己筆下的世界繽紛多彩起來呢？

處理語言時，作者必須沉靜下來，研究語言的質地，思忖如何織染、剪裁、縫接。

作者如庖丁解牛般細緻地分析了各位大家的精妙文字，同時將我們引領到了一個更高的角度去審視、觀察、思考，如何將各門手藝揉雜到一起，為我所用地將表達這門技術發揮到更高的水平。而本文也是在領悟到這點之後，嘗試性地記錄和表達出自己的所感所悟，作為而立之年再次入門的「小學生」來說，需要走的路還會很長。而相信經過這一番領悟和練習之後，前進之路必然會愈加寬廣。

文/紅山老妖

昨天一個讀者給老妖留言，說自己遭遇了寫作瓶頸，很痛苦，不知道該怎麼辦。那什麼是寫作瓶頸呢？瓶頸這個詞很好理解，就是卡住了，那寫作瓶頸究竟是什麼？老妖想了想，其實無非就是這樣幾點：

1.資源耗盡，不知道寫什麼了，沒內容可寫。

2.自己感覺寫的還不錯，就是沒人看，沒讀者點贊，寫作沒動力。

3.因為沒人看，沒動力，導致對自己寫作能力的質疑---究竟能不能行？還要不要寫下去？

那今天老妖就和大家聊聊，寫作瓶頸是如何產生的，以及遭遇寫作瓶頸如何破。

一.寫作瓶頸那點事。

值得說明的是，無論是寫作新手還是早已成名的老司機作家，都會遭遇寫作瓶頸。寫作瓶頸的實質是什麼呢？其實是我們內心的懶惰的抗爭。

我們想寫下去，而內心中懶惰的一面想阻止我們寫下去，所以，它會跳出來對我們的寫作行為製造困難和提出各種質疑。

而讓寫作瓶頸突顯出來，是因為我們對寫作這件事的準備不足，從而造成的恐慌。

二.遭遇寫作瓶頸如何破。

既然，我們知道寫作瓶頸是因為準備不足，那麼當遭遇它的時候，就要進行補救措施，做足準備，自然就能突破。

1.早做準備，未雨綢繆。

針對沒什麼可以寫，不知道寫什麼好，那就提前規劃。

比如寫散文，就多想幾個寫作方面，寫春的時候就開始構思後面的夏，秋，冬；寫遠山的時候，就自然想到以後要寫江河湖泊和大海；寫工作的時候就提前想到後面要寫生活和情感。

比如寫長篇小說，那就提前寫大綱，把後面幾章的故事情節構思出來再下筆。正在寫這一章的時候，大腦冒出什麼點子，立刻記錄下來，為後面的情節做準備。

比如寫應用文，那就需要一點邏輯思維，先寫什麼，再寫什麼。

總之，就是提前做足準備，不要走一步說一步，這樣，寫作瓶頸就會來的遲一些。當一旦遭遇寫作瓶頸，不知道寫什麼，那就給自己充電，讀書，看電影，看新聞，有外界刺激引發靈感。

2.沒有讀者，花開蝶自來。

對於沒有讀者而導致作品瀏覽量低，寫作沒動力這件事，我們應該明白的是，寫的好與讀者多雖然有一定的關係，但是卻不是必然聯繫。

給大家舉個例子。比如，我們寫了一篇自己認為寫的很好的文章，放到了自己的qq空間或者博客里，那麼瀏覽的讀者就是自己的好友或者偶爾訪問的讀者，瀏覽量自然不是很多。

而同樣是這篇文章，如果是發布在人民日報或者cctv的微信公眾號上，那麼10萬+的瀏覽量是超級容易的，就算文章寫得很爛，也無所謂。這就是發布平台不同所影響的。

解決這個問題，是平台的選擇么？是，也不是，關鍵還是提高我們自己的習作能力。要相信是金子早晚會發光的，只要堅持寫作，能力就會提升。

在默默無聞的時候，就要踏踏實實的把每篇文章寫好，花開蝶自來。

3.多久才算久，春天花會開。

默默無聞的寫作是很痛苦的，這時候很多作者在堅持一段時間之後，就選擇了放棄。因為，他們不知道這個多久究竟要等多久，寫作之花還究竟什麼時候開，還能不能開。

這個問題，要從我們的寫作初衷考慮，我們究竟為什麼而寫作？是為了名，為了利益，還是因為愛好。我想首先應該是因為愛好，然後才能有名有利。如果自己不愛好，只是為了名和利，那麼讀者為什麼要看我們寫的文？這就要給讀者一個理由了。

只有我們站在讀者的角度去考慮問題，才能夠清晰的知道自己的春天在哪裡。比如名人出書很容易，因為他們早已成名，有自己的粉絲群體。就算寫的再爛，或者根本不是自己寫的，一樣可以大賣。而我們普通人就必須寫的好，有市場，才能出版大賣。所以，我們要給讀者一個理由，我們的文，究竟是為哪些讀者而寫？他們讀了以後會有什麼收穫？那麼多作者，那麼多文章，讀者為什麼要讀我們寫的而不是別人寫的？這些很關鍵。

搞明白這幾點，給自己一個清晰的定位，自己究竟擅長寫什麼？讀者究竟需要什麼？再下筆寫。我相信，就算是再小的圈子，也會有很多讀者，關鍵在於找到這點。

4.不知道寫什麼好，那就胡亂寫。

對，很多新人寫作者，往往不知道自己擅長什麼，或者是讀者喜歡什麼，那怎麼辦？這個其實很簡單，既然寫不好，那就無所謂了，隨便寫，能寫什麼就寫什麼，寫的多了，自然就能發現規律。

什麼規律？自己寫哪種類型的文更加輕鬆的規律，自己寫的哪種類型的文章讀者瀏覽和點贊更多的規律。

新人寫作者總要有個試錯的過程。走在迷宮裡，不知道哪個才是真正的出口，那就迅速的把每一條走一遍，做好標記，自然就能找到出口了，如果只是在原地觀望，任時間流逝，那是毫無意義的。既然姿勢不對，那就起來重睡。

5.問題出在自己身上，管好自己。

人類的大腦是很有意思的，我們的行為是由大腦控制的，而大腦自己還能控制大腦自身。它不像鋸子鋸木頭，鋸子不能自己鋸鋸子，木頭也不能自己鋸木頭。明白這點，我們就可以想到，寫作瓶頸的根源來自於哪裡？是別人么？不是，是我們自己。

是因為我們前期準備不足，是因為我們寫的還不夠好，是因為我們沒有給讀者提供他們需要的作品，那就從我們自身解決就可以了。

想到這個層面，我們也就不再彷徨，不再因為期望而導致失望，不再因為擔心寫不好而不寫了。

打鐵還需自身硬，從自身的角度出發，堅持寫下去，從讀者的角度出發，寫對讀者有幫助的文章，寫作瓶頸自然而然的就破解了。加油。

End

今天，老妖就根據自己所走的寫作之路聊到這裡，以後，還會繼續分享一些談不上經驗的寫作經驗。感興趣的朋友可以關注我哦，謝謝！