給孩子講像《海的女兒》這樣的童話故事有什麼好處？

德國在很多領域都在研究童話

我們聽過的童話故事許多都出自十八世紀末十九世紀初德國格林兄弟所採集編寫的童話集，也就是格林童話。雖然我們對許多童話都耳熟能詳，但由於文化的差異，我們對它們的理解，絕大多數還停留在兒童文學的意義上。事實上，在德國除了文學界以外，童話的研究在心理學、教育學、社會學等許多領域都佔有一席之地。我曾經在德國戲劇作家加利先生創辦的劇院中工作和表演多年，在這個過程中很驚訝的認識到，童話原來還可以如此理解和運用。

每個童話都在講述「轉變」的過程

加利先生在編寫童話劇和普通話劇的同時，創立了一套在表演中解決日常生活問題的方法。他認為，童話，是祖先留給我們的一方珍寶。童話故事裡所蘊含的哲理和經驗，幾乎可以覆蓋人生的每個角落，也就是說，在生活中所遭遇的每件事，每個問題，都可以通過與其相對應的童話來找到出路或解決辦法。而每一則童話的本質，都在於「轉變」二字。也就是說每個童話故事，都在講述一個轉變的過程。例如：《青蛙王子》里青蛙變王子、《睡美人》里睡美人蘇醒、《侏儒妖矮人》里磨房主女兒當上王后，這些都是直觀的轉變。還有《幸福的漢斯》里漢斯在放下一切後得到的幸福、《漢賽爾和格麗特》里格麗特在對抗巫婆時的勇敢，這些則是內在的轉變。

用通俗的語言來說就是：每個格林童話的過程再殘酷，卻都有一個美好的結尾。有許多父母抱怨，童話故事裡殘酷的事情太多，吃人的巫婆、血淋淋的房間、兇狠的大灰狼，這些怎麼對孩子講，孩子會害怕的。他們也忘記了這個「轉變」。