珍惜時間，用功讀書——黃庭堅教給蘇軾兒子的治學哲理

答蘇大邁書

黃庭堅

頓首：辱書勤懇千萬，觀所自道從學就仕，而知病所在。

切窺公學問之意甚美，顧既在官，則難得師友，又少讀書之光陰，然人生竟何時得自在飽閑散耶？

「三人行，必有我師」，此居一州一縣求師法也。讀書光陰，亦可取諸鞍乘間耳。

凡讀書法，要以經為主，經術深邃，則觀史易知人之賢不肖，遇事得失，易以明矣。

又讀書先務精而不務博，有餘力乃能縱橫。

以公家二父學術跨天下，公當得之多，輒復貢此，此運水以遺河伯耶？蓋切觀公所論極入理，人才難得，故相望於後凋雪霜之意耳。治行匆匆，奉書極不如禮，千萬珍重。

題解:

《答蘇大邁書》是北宋著名文學家黃庭堅給蘇邁的書信回信。

蘇大邁，即蘇邁，蘇軾長子，曾任韶州仁化令。

在本文中，黃從惜時、求師、讀經、求精這四個方面來對讀書治學的態度和方法作了精闢的闡述，讓人茅塞頓開、獲益匪淺。

譯註:

-1-

頓首①：辱書勤懇千萬，觀所自道從學就仕，而知病所在。

①、頓首：古代書簡用語，表示致敬。

您好：您在來信中懇切地說了許多求學的感受，看了（您）自己所說的從師學習和做官（的事），（我）知道了（您的）弊病所在。

-2-

切①窺公學問之意甚美，顧②既在官，則難得師友，又少讀書之光陰，然人生竟何時得自在飽閑散耶？

①、切：同「竊」，私下裡。

②、顧：文言連詞，但、但看。

我私下裡觀察到你做學問的態度很誠懇，（你說）只是自身已在官府，（所以）便難以得到老師和朋友了，又缺少讀書的時間。然而人的一生又什麼時候能夠自由自在，有充分的閑適散淡呢？

-3-

「三人行，必有我師」，此居一州一縣求師法也。讀書光陰，亦可取諸鞍乘間耳。

孔子說過：「三個人在一塊兒行走，其中必定有能做我老師的人。」，這正是在州縣為官的人拜求老師的方法啊！閱讀書籍的時間，也只是從騎馬乘車（出行）的縫隙中抽取罷了。

-詩詞君點評-

「讀書光陰，亦可取諸鞍乘間耳」，想起魯迅先生的名言——「時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。」「哪裡有天才？我是把別人喝咖啡的時間都用到工作上了。」

-4-

凡讀書法，要以經為主，經術深邃，則觀史易知人之賢不肖，遇事得失，易以明矣。

大凡讀書的方法，要以經學為主，經術學問深厚了的話，那麼看史書就很容易分辨人是賢能還是沒德才了，平時碰到一些或得或失的事情，也能很容易地通達明了。

-詩詞君點評-

想起英國哲學家培根《談讀書》里的名言：「讀史使人明智，讀詩使人靈秀。」

-5-

又讀書先務精而不務博，有餘力乃能縱橫。

再就是讀書應該先務求精通而不求廣博，在學有餘力的基礎上才能揮灑自如（擴展閱讀面）。

-6-

以公家二父學術跨天下，公當得之多，輒復貢①此，此運水以遺河伯②耶？蓋切觀公所論極入理，人才難得，故相望於後凋雪霜之意耳。治行匆匆，奉書極不如禮，千萬珍重。

①、貢：推薦。

②、河伯：傳說中掌管江、河的神。

憑閣下父親蘇軾與叔父蘇轍兩位大人（蘇軾、蘇轍都屬於唐宋八大家）的學問，橫跨天下而少有。你應該從他們那兒學到很多了，我在這兒又重複這些，這可算得上運水送給河伯（多此一舉）了。（只因為）私下看到你的論述十分入理，覺得你是難得的人才，所以對你寄予厚望，希望你能像雪後松柏一樣經得起嚴峻的考驗來彰顯自己君子的美德！公務繁忙，回信很不盡禮，請閣下多多珍重！

作者介紹:

黃庭堅 (1045－1105)，字魯直，自號山谷道人，晚號涪翁，又稱黃豫章，洪州分寧（今江西修水）人。北宋詩人、詞人、書法家，為盛極一時的江西詩派開山之祖。是「蘇門四學士」之首，得到蘇邁父親蘇軾的大力培養、獎掖和薦拔。

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