育兒答疑：家長應該給孩子怎樣的藝術啟蒙？ 育兒專家—粥粥老師

父母是孩子最好的藝術啟蒙老師，哪怕你是零基礎。只要願意花時間陪伴孩子；只要你可以為孩子精心準備探索的材料和工具；只要你讓孩子有機會去動手……就可以激發孩子對藝術的興趣。因為，我們相信每一個孩子都是天生的藝術家！

針對家長們提出的各種育兒困惑，我會陸續匯總課程中育兒專家們的精彩答疑。

Q：兒子一歲多，給孩子準備繪畫工具，但是孩子沒興趣，該如何啟蒙？

A：這個年齡段讓孩子主動繪畫，還是有點過早。孩子的語言能力、理解能力還不夠，讓他對繪畫有認識，有點操之過急。建議，家長可以做一些事情，讓孩子對其產生好奇心，主動參與進去，絕對不是僅僅把繪畫工具給他。溫馨提示，由於孩子對於顏料還沒有足夠的認知，為避免誤食，引起安全問題，可以用果醬或果泥替代顏料，也可能會引起孩子對這件事的興趣。

Q：家長在繪畫時，孩子願意參與，但是孩子很少主動想去繪畫，請問如何引導？

A：其實，在家長繪畫時，孩子願意參與或是主動靠近，已經是很好的表現，說明孩子對這件事還是有一定興趣的。需要家長採用適當的方式方法引導，但不要強求做。比如說，現在是秋天，可以拾些落葉，拼成圖案，然後再用畫筆進行補充等等。家長和孩子一起做，模仿家長的一些行為，可以增加孩子的參與感，增加繪畫興趣。如果一味強求孩子去學，只能事與願違，會造成孩子對繪畫失去興趣，也會對身心健康造成一定傷害。最重要的是興趣的培養，不求繪畫水平，只要表達出自己想法即可。這樣的鼓勵與引導，會讓孩子主動拿起畫筆的。

Q：孩子現在一周兩節繪畫課，在家也主動繪畫，但現在他想停上一節課，請問是否應該尊重孩子的想法？

A：孩子主動提出停上一節課，說明孩子願意真實表達自己的想法，是很好的表現。而且孩子平時在家也可以主動去繪畫，建議，完全可以尊重孩子的想法，不用擔心孩子繪畫半途而廢，孩子平時在家可以主動去繪畫，說明孩子對繪畫還是有興趣的。興趣是孩子堅持做某事的動力。孩子以作為獨立個體存在，有自己的想法和觀點，雖然有可能不成熟，但是家長也要嘗試去了解和尊重。著名教育家陶行知先生在《小孩不小歌》中寫道「人人都說孩子小，誰知人小心不小。你若小看孩子，便比孩子還要小」，其實是告訴我們要相信孩子、尊重孩子、理解孩子，對孩子要懂得欣賞和接納，這是一種有效的教育力量。不要把家長的意志強加給孩子，個體之間要彼此尊重。

所以作為父母，不需要一定有很高的藝術修養，在藝術面前，每一個人都不只是欣賞者，也可以說是創作者。帶著和孩子一樣的好奇心，讓孩子關注在他們的藝術世界，會讓我們看到他們更多的可能性。

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