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運動課:素質教育風口下,2000億的體育培訓市場如何開發?

運動課胡芳說:

在教育培訓行業,新東方、學而思等大型K12機構走向資本之路,體育教育產業也緊隨其後。國家政策支持體育發展,助力體育教育,伴隨需求端消費升級和供給端的服務升級,體育產業進入邁向5萬億目標快車道,也越來越受到資本的關注。

隨著素質教育理念日益深入民心,體育教育作為素質教育不可或缺的部分,越來越受到家長的關注。國民對於體育教育的認知也隨之增強,體育+教育的結合將為教育和體育產業打開新的篇章。

體育產業鏈條上的各環節近年被資本不停的充實,然體育培訓產業似乎仍是一個被遺忘的角色,上億元的融資、新三板的掛牌在千億培訓市場下未能激起太大浪花。

體育培訓市場潛力巨大

王健林同志說,文化、娛樂、體育都是未來的好行業。整個體育行業在中國發展呈向上的趨勢。

體育行業是一個大行業,青少年體育培訓又是這個行業中隸屬於體育服務行業的一個分支。

國家體育總局正式發布《體育發展「十三五」規劃》,規劃確定了「十三五」時期體育發展的主要目標。到2020年,全國體育產業總規模超過3萬億元,體育產業增加值的年均增長速度明顯快於同期經濟增長速度,在國內生產總值中的比重達到1%,體育服務業佔比將超過30%,體育消費額占人均居民可支配收入比例超過2.5%。

目前體育培訓行業占體育服務行業比重的20%。由此推算,到2020年體育培訓行業總規模將接近2000億元。

促進體育培訓市場發展因素

一、體育消費水平

在發達國家,體育消費早已成為人們日常生活消費中的重要一環;相比之下,中國體育消費水平仍然存在著較大提升空間。

二、人口基數增長

潛在受教育人口基數大,市場空間廣闊。少兒是體育教育消費的主力軍,據國家統計局統計數據顯示,2015年我國0-14歲兒童數量約22681萬人,總量龐大,居世界第二,龐大的人口基數決定了我國巨大的體育教育需求。

新生兒數目有望回升,提升消費者基礎。嬰兒潮的人們進入適婚年齡段以及二胎政策的放開共同促進新生兒數量。2015年新生兒童數量約1735萬人,衛計委初步估算「十三五」期間每年出生人口將在1750萬至2000萬人之間。新生兒數目的上漲將為未來體育教育提供人口的支撐。

三、國家政策支持

國家政策支持體育發展,助力體育教育。

隨著經濟發展陷入瓶頸,國家更注重經濟結構轉型,體育作為一個對國民經濟發展有重要貢獻的新興產業受到了高度重視。加上國家對青少年體育教育以及體育後備人才培養的關注,使其頒布了許多有利於體育教育發展的政策。

四、在線教育的發展

在互聯網+時代的大環境下,在體育行業推行遠程培訓系統,將能促進中國體育事業快速、高效、良性發展,確保體育從業人員的專業水平和職業素養,遵循產業發展規律,發揮市場作用,實現體育培訓的全覆蓋。

體育遠程培訓系統還將能拓展體育培訓渠道,減輕體育部門培訓工作量,彌補體育遠程網路培訓的空白。

體育遠程培訓系統具有很強的靈活性,可以提供多媒體的圖書資料、教材以及自學輔導、考試輔導、答疑諮詢、答辯考試等學習內容,培訓人員可以在工作後的空餘時間進入培訓學習中的任意環節,從而擺脫傳統即時學習培訓形式的局限,更好的緩解工作、學習、生活之間的時間衝突。

五、商業模式清晰

如今體育培訓商業模式非常的清晰,以學費的模式提供體育教育培訓,然後現金流為正,可複製和高速成長性非常強,大額的投資控制全國的體育場館,可以去迅速地複製分公司。

目前這個行業當中的玩家是非常多的,且一直在增長。2016年登陸新三板的一家公司叫萬國體育,就做一個項目——擊劍,就這麼一個細分領域過去三年營業額過一個億,毛利潤接近60%。2015年1月到10月的凈利潤接近2000萬,目前在註冊的會員超21000人。

2009年成立的阿里體育,在2016年4月至2017年3月這一整個財年,阿里體育收入達到4億元,2018財年(2017年4月1日至2018年3月31日),阿里體育預計年收入可達15億元。

體育培訓備受資本青睞

從大眾體育健康消費意識的覺醒,到大眾體育興趣愛好的培養,並在體育賽事市場不斷發展和市場化的過程中,隨之而來的是各類體育內容、產品及服務的逐步普及,伴隨需求端消費升級和供給端的服務升級,體育產業進入邁向5萬億目標快車道,也越來越受到資本的關注。

圖為體育培訓的一些融資案例

隨著八零後甚至九零後家長的快速增長,子女的健康、教育消費一向是中國父母的重中之重,而孩子們的素質教育、身體健康方面的需求終將落地到基礎紮實的體育培訓業務。

「體育」作為教育的一部分,在當下轟轟烈烈的市場運作中,也需要有理智和精細的教育理念,再有天賦的孩子也了離不開好的土壤灌溉,青訓和少兒培訓是關乎「人」未來的大計,對於市場上一些舍本求末只追求眼前利益的青訓,背後反映的還是體育教育難掙脫出傳統教育思維枷鎖的境遇,只有教育與市場共同進步,體育培訓才能「育人」。


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