禹音：我讀史學有感

03-28

歷史學是一門基礎學科，涉及以往人類活動的各個領域，它的對象可以遠溯古代文明，近及當日新聞。它給人們提示了分析各種問題的路徑，研究人們對自身經歷留下的個體和群體的記憶，為人們重現已逝之境遇，提醒人們注意先輩們為今日之一切所走過的道路和付出的代價，促使人們不斷地審視今日社會和政治建構的來源與基礎，幫助人們分辨什麼是永恆的價值，什麼是瞬間的光彩。史學幾乎和所有其他學科都可交叉滲透，可以充分發揮人的思辨力和想像力，運用人文科學、社會科學甚至自然科學的各種方法，去追溯既往，發現問題，探索答案。正所謂「究天人之際，通古今之變」。　　

史學是一個古老而又常青的學科，新課題、新理論、新方法、新史料層出不窮，百家爭鳴，百花齊放的大趨勢越來越明顯。　

世界史在歐美亞幾大洲的主要大國和地區史的研究與教學方面，在國內領先，在國際上有特色。中國近現代史也處於國內前列、國際知名的位置。歷史地理學（與環境學院共建）等學科在國內外同行中佔有一定的學術前沿。民族史的教學研究力量近年異軍突起，發展勢頭很快。

學術研究方面，注意深入探討歷史悠久而輝煌燦爛的中華與世界各種文明的源流，特別關注如何正確認識中外文明的發展歷程及趨向，將古今中外的精神與物質文明發展經驗、成敗得失與現實的經濟發展、社會進步、文化建設密切聯繫起來，加強我國現代化進程中的人文導向。

學科關注的是如何弘揚民族文化、借鑒世界文明與現代化的優秀成果，力圖發揮基礎學科特有的重大作用。從史學角度關注國家的精神文明、物質文明和政治文明的建設，提升國民素質和文化素養，「資政育人」，增強國家的凝聚力和創造力，實現中華民族的偉大復興。　　

歷史科學的研究與關懷，所產生的效益是無法用金錢數額加以估量的。其主要受益者不僅是學術界、文化界、教育界，而且廣澤億萬青少年、幹部以至全體國民，甚至跨越國界，惠及追求進步與愛好和平的各國人民。