教育孩子的方法

一

魯迅先生有句話：「我們要扛住黑暗的閘門，把孩子們放進光明裡去」（原句略改）。

「君欲取之，必先允之」（原句略改）；欲先允之，必先奪之；欲先奪之，必先思之：為人而奪終利於人，是善奪；為己而奪自私於己，是惡奪。善奪者得善果！惡奪者得惡果！

善惡能分清，當奪則奪；善惡分不清，萬萬不可奪！

現在開始談教育。如果你覺得上面的這幾句話有道理，為了您孩子的未來，請耐心看完這篇文章！教育無小事，所以，下面我說的非常細。

也許您的孩子老愛做一件事情，並因此耽誤了學習，你很憂慮。假設Ta最愛做的那件事情是看電視。有些家長為了讓孩子把心思放在學習上，狠心把電視的線給掐了。也許你發現您的孩子不但沒有因此把學業成績趕上去，反而增加了Ta的痛苦，在Ta幼小的心裡還很可能因此對你產生怨恨（只是你並不知道罷了）。這便是你好心辦壞事而給他的未來埋下的叛逆種子。這就是我們今天看現在許多孩子都很叛逆，卻不知道為什麼的原因。孩子今天的叛逆，就是父母當初在不經意的情況下，打著單方面為Ta好的旗號，好心辦的壞事，並隨著孩子成長中的一次一次疊加而最終造成的。

所以，你今天看到的所有事情的所有結果，都是由早前的原因造成的。只是，你發沒發現而已，只是，就算你發現了，還來不來得及救，還能不能救得了的問題。也所以，教育一定要從小就重視，等孩子稍大，很多東西已經定型，很難改過來了。那他一生的事業，感情，人際關係以及他的個人命運，都會受到前期的很大影響，甚至在某種意義上是起著決定性作用的。這就是我們說的「性格決定命運」而一個人的性格，大部分是孩童時期所受到的教育決定的！你要寄希望於他後期的改正，那他一定要經歷人生的很大痛苦與磨難，才能悟得到。甚至，很多人一輩子都改不了了。

我們知道人要在社會上立足，懂得相互尊重是前提，相互尊重這條法則一旦被打破，就會產生不好的事情。如果你在職場不遵行這條法則，你爬的越高摔的越快；如果你在家庭不遵行這條法則，您的家庭一定經常發生戰爭；如果人在與大自然打交道不遵行這條法則，人就會被自然毀滅。所以，這種法則也是自然界的基本原則。

我們教育孩子的同時一定不要忘了——尊重！不要因為Ta還小，不要因為你覺得Ta還不懂事，更不要因為你覺得Ta是你的孩子，你就可以不尊重Ta！那樣下去，總有一天Ta也會不尊重你!因為，在我看來，Ta首先是一個人，其次Ta才是您的孩子。不要覺得我說這話很白痴，而我們大多數為人父母的人，恰恰都忽略了這一點。因而，在很多父母那裡，他們把自己當成是絕對的權威，他們的孩子得不到一點兒尊重。他們也在無形中，間接地傷害了孩子的未來。

那麼，我們既要尊重孩子，又要教育好孩子，有沒有兩全其美的辦法哪？一定有，只是你發沒發現而已。

我們現在很多孩子的悟性都非常高，只是我們為人父母的當局者迷，低估了孩子的悟性。所以，只要我們用正確的方法耐心引導，假以時日，一定看得到令人喜悅的結果。

你要糾正您孩子身上的缺點，事先一定要觀察好Ta最愛的是什麼，Ta最愛的那樣東西就是Ta最大的弱點，你就可以利用Ta這個弱點讓Ta得到一次養成良好習慣的機會。這就是前面說的——必先思之。

例如，孩子要的是看電視，我們要的是孩子把學習搞好，如果能取個折中的，圓融的方法，既能讓孩子搞好學習又能讓孩子看到電視，何樂而不為？再說，我們小的時候最愛看的不也是動畫片嗎，為什麼你長大了為人父母了卻剝奪您孩子看動畫片的權利哪？看電視也要有選擇性的看，寓教於樂的動畫片要看，可以讓孩子的智慧得到一定程度的開發；商業性的肥皂劇不要看，浪費時間還可能把孩子帶壞。

如果我們發現孩子最大的愛好是看電視，那首先想辦法讓Ta看不成電視，這就是前面說的——必先奪之。

待Ta難受一下（注意這個時間不宜過長，大概兩三天的樣子，視各自情況而定），然後可能Ta要問你，要求你，要哭鬧你了，你看火候差不多了，跟孩子來個君子協定：你首先要答應我，每天先把作業做完，還要讓我檢查完對錯並等你改正了，學會了，然後我就答應你，讓你看你最愛的動畫片（規定好時長，否則讓孩子看到廢寢忘食就過頭了），好不好？這就是——必先允之。

如果孩子不答應，那就一直不讓Ta看，而且還要再給Ta層層增加更多的限制。這個是原則，原則問題一點不能退讓！你一退讓，從長遠來看就是害了Ta。你一旦退讓一次，孩子就會誤以為你以後也會退讓。所以堅持住，你一定會勝利。這就是——為人而奪終利於人，是善奪，善奪者得善果。

最後Ta答應了，你一定要嚴格執行你們之間的約定，並將其慢慢養成習慣，你就會看到孩子的學習成績會有好的變化了。此時——您已取之（初步得善果了）。

只要孩子答應了你的要求並且也做到了，你也一定要兌現你的諾言，「人無信不立」這句話放之四海而皆準，這句話在家庭教育的實踐上，至關重要。

上面我說的這個是方法，這個方法可以用到所有類型的孩子身上，孩子越小，效果越好。這個方法的原則就是——首先對立，然後統一。我們看到的所有事情都有好壞兩個面，然後還有一個「統一」的面，實際上是三個面。首先要發現一個面，再由你發現的那個面找另一個面來制約前一個面，在一個恰當的中間點上使其達到平衡狀態，就統一起來了，你也就得到了第三個面。這個過程就是圓，若能嚴格按照這個過程去走，去做，最終的結果就會圓滿。

建議要將其用在上了中學以上的孩子身上的家長，一定要變通的用，合理的用，比如你發現您的孩子最愛文科，你千萬不要逼Ta讀理科（好像現在文理不分了哈？當例子看吧！）你逼她學他不愛的東西，那樣很可能會毀了Ta的未來。

Ta愛文科，那一定會愛看書，愛跟文學類的東西打交道，那書一定是Ta最愛的東西。這是他的優點，但Ta一定也有缺點，只要仔細觀察，一定會發現。那你就可以以「書」作為獎勵，來與Ta談判要Ta改掉Ta的缺點。當然，如果你怕因此傷害到Ta的這一好習慣，也可以不從此處著手，但如果你發現「書」的確是Ta最最愛的東西，那你從「書」入手一定對頭！所以我們要觀察仔細啊，一定要從Ta最最愛的東西上入手，你一定贏！你贏得了Ta的現在，你也就為Ta贏得了Ta的未來。

文化！文化！所有文化都是從文中化出來的，所以，如果您的孩子愛上了文，愛上了讀書，你若能對Ta善加培養，他日一定能成大器！這在古代被稱為文曲星！這不是迷信，是古人的一種比喻，是說有文化的人都很有智慧，有智慧的人又有了德行的話，必成大器，Ta成大器以後一定會發光發熱，造福給他周圍的人和他身處的社會。

在此我要提醒那些有孩子在幼兒園上學的家長們，尤其是在封閉式管理的住宿型幼兒園，無論它身處何等級別，如果有一天你發現：當你要送你的孩子返回幼兒園的某天，Ta表現出極大的恐慌與哀求，那請你停下送Ta返回的腳步並立即更換幼兒園。因為，那裡面一定發生過或正在發生著殘忍傷害孩子的事情。至於那些傷害孩子的人，本身也是曾經深深受到過傷害的人。就像任何一個心理出現問題的人，一定是受到過某種很深的傷害與刺激才導致的一樣。而這些都已經是很早以前就形成的了，當我們無能為力拯救Ta們的時候，只有規避Ta們，規避傷害。

當你看到孩子在做不好的事情，一定不要慌張，更不要迴避退讓，而是要靜下心來「借力使力」借著這次機會認真糾正Ta。一定不要忽略掉任何一次機會，無論Ta做了多麼小的事情，只要做錯了，你就要緊抓不放，給Ta講道理，直到Ta認識到錯誤並改正為止。

你一定要認識到：你的每一次糾正都將對Ta的未來產生非常大的影響。只要你堅持，經過一次次的糾正，您的孩子一定會比別人家的更懂事，那樣Ta的未來也就會越來越好！

記住：您孩子未來的命運取決於你今天對Ta的教育質量和糾正的方法。

育人者先正己，己正則育人以正；糾人者先自糾，自糾則免以誤人。不知正誤者，需學；已知正誤者，要教。

二

人言「窮養男兒，富養女」對不對？不知道！我只知道：生而不養是惡，養而不教是壞，教而不正是毀。

現在的窮富決定不了未來的窮富，今天的窮富也決定不了孩子們的明天幸不幸福。

教正行正，雖窮終有出頭日；不教不正，雖富必有敗落時。

人言「這是個笑貧不笑娼的社會」我說，那真心說這話的人一定是「娼」！只有無恥的人才不會笑無恥的人，因為Ta們都是一樣的無恥！竟然無恥到拉整個社會來墊背，實際上那些人也只能代表Ta們自己或者也只能代表「無恥」這個詞。

社會是個大染缸，內部本來就有好人與壞人的相互制衡，此消彼長而已，但最終，邪還是不能勝正。

父母是孩子的第一任老師，你這第一任老師都沒有教好的話，你怎麼能指望下一任老師能教好Ta哪？所以，我們作為一個人，活在世界上，一定要一身正氣，你身正了你的孩子也會跟著有表學表，有里學裡。不過，你若是個安貧樂道的人，做到這一個「正」字就夠了。如果你是個追求事業成功的人，你除了記住「正」這個字，還一定要記得防住另外兩個詞：「過正」和「不正」事做過頭會傷己，理擺不正是歪道。等你事業成功了，一定要記得回報社會，如果你不懂得回報，你一定會得而復失，這種「失」也許會發生在你身上，也許發生在你的下一代身上，只要你不懂得回報，一定會發生。真正自私的人，都不會有好下場，你可以慢慢觀察。

如果很不幸，孩子的父親是個不太好的人，別灰心！你這做母親的一定要嚴加管教教其學好；如果孩子的母親是個不太好的人，你這做父親的也要嚴加管教教其學好。要堅信邪不勝正！您的孩子一定會超越父輩。

如果你不能教給您孩子完美的知識，一定要教給Ta做人的完美道理，如果你不能教給Ta做人的完美道理，那你一定要教給Ta做人的最基本道理，這個最基本的道理就是——分辨善惡對錯的能力。如果你連最基本的做人道理都沒有教會Ta，那麼，無論Ta學會多少知識，都改變不了Ta後期悲慘的命運。因為Ta作為一個人，失去了做人的基礎。就像一棟樓基礎沒打好，蓋的越高，倒的越快，死的越慘。

我們看當今社會的亂象，人們價值觀的顛倒與迷失已經到了非常危險的地步，而這些歸根結底都是當年的家長不重視人小時候的教育，不懂得用正確的方法教育，並從而延伸出來的問題。

拿當今社會最讓人詬病的「富二代」問題來說，為什麼當今的「富二代」們出了那麼多問題？你若看完下面我說的，就會明白。

其實，真正的「富二代」都是「窮三代」這個三代不一定非要往下數，也可以往上數，你數到Ta爺爺輩的一定是個窮人。因為Ta爺爺當年很窮可能也沒什麼文化，但很吃苦耐勞，所以，Ta雖然沒傳給孩子什麼文化知識，但Ta傳給了孩子最基本的做人道理，比如勤勞致富啊，為人誠實啊，用腦掙錢啊，什麼的，很可能臨終還留了點家業。然後Ta的孩子憑著父輩的傳承與後天的努力積累了一點財富，接著娶妻生子了。由於人性的貪婪，Ta們一心要賺更多的錢。可能兩口子把全部心思都放到事業上或自己的私事上了，反正是忽略了孩子的教育問題，甚至連父輩傳給他的最基本的做人道理，也沒能在孩子最合適的年齡教給他。

Ta們在忙著掙錢的時候可能也會覺察到忽略了對孩子的關愛，但又愚蠢的以為對孩子最好的回報就是金錢，於是，每次都用給錢或對其物質上的滿足，來代替自身對其的虧欠，甚至默認用金錢教育代替了嚴格正規的教育。又或者他們壓根就沒有教育的概念，反正孩子在學校上學就是在接受教育嗎。孩子哪？反正覺得: 既然學習沒人管，花錢有人供，很多東西可以不勞而獲，等爹媽去世後還可以得到一大筆遺產，學什麼呀！愁什麼呀！該風流風流，該快活快活吧。再加上物以類聚,久而久之養成了很多毛病。比如好吃懶做，自私自利、揮霍浪費、愛慕虛榮、反正是如此這般，惡性循環，出現了一大堆問題。當這些問題發酵到一定程度，可能，就演變成了吸毒，賭博，嫖娼，等等。

有一天，當Ta們那早已成為了富一代的父母們，覺得掙的錢夠多了的時候，猛然間發現自己孩子不但已經長大了，而且身上還有了很多毛病。怎麼辦哪？要其改，太晚了改不了！怎麼也是自己身上掉下的肉啊，親生的啊！默認吧，呵呵，默認吧！還能有什麼辦法哪？Ta自己的人生就看Ta自己的造化吧！

可想而知，當富一代撒手西去的時候，富二代會怎樣對待那些財富哪？Ta們的繼承很可能是接著揮霍，因為沒有富一代的經驗，又沒有能力發揚光大Ta們遺留下的產業，再加之沒人管了，那就盡情揮霍吧！所以，人常說「富不過三代」就是這個道理。

上面說的可能是大部分的情況，但也有少部分富二代是很有素質的。Ta們的父母也很開明，沒有一邊倒的只顧生意不顧孩子，他們是兩者兼顧。所以，「富不過三代」對Ta們並不適用。只要人夠善良，夠謹慎，正經做人，愛學習，重視對下一代的教育，那麼，富多少代，窮多少代，甚至是窮富本身都是沒有定論的了。只要這種傳承不斷，財富便不會斷；只要這種傳承不斷，即便財富斷掉了，也會很快轉回來。

天理循環，一環扣一環，漏掉一環則斷代，環環相扣是圓滿。從古代的帝王將相到今天的富貴人家，一旦漏掉教育的這一重要環節，就會遭遇敗落，甚至是滅亡，沒有人會例外！你若心存僥倖，一定會有大禍臨頭的一天。

如果你覺得我說的有道理，那就從此刻起好好嚴格教育您的孩子吧！如果你覺得我說的有道理，請把它傳給更多的家長看吧！只有那樣我們的國家才有更光明的未來，我們人類才有更和諧的明天。

這便是：不知正誤，必須學，學通即釋惑，釋惑則無禍；已知正誤，必須教，教好即好，好則不壞；若得善法，必須傳，傳遍天下，則天下興。
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