這裡有3種方法，教老師如何避免陷入社交媒體危機

康涅狄格州哈特福德市三一學院的一位教授因在Facebook發表言論而陷入困境。一家大學新聞網站發現他的帖子，涉及去年夏天弗吉尼亞的國會槍擊事件，標題也很唐突，於是在網上發布出來。瞬間，這事兒引起了全美人民的關注。由於該教授和學校都收到了死亡威脅，三一學院不得不一度閉校。

在社交媒體時代，此類事件頻頻發生。大學必須防止這種對自身名譽和日常活動造成嚴重破壞的社交媒體事件發生。

大多數高等教育機構都有社交媒體使用政策，但應用和傳播時，往往陷入灰色地帶。當高校開放社交媒體後，不管做什麼，還是不做什麼，都容易讓機構惹上不必要的爭議。

對社交有正確認知

在對社交媒體的恰當使用和不當使用的態度上，高校要儘可能做到具體和透明。例如，大多數機構都反對共享學生的信息，但現實中界限很模糊。比如，一個學生髮布了一張自己和同學們做作業的照片，@了布置這個作業的教授，然後教授轉發了學生的照片。

教授是否違反了大學的社交媒體使用政策呢?教授共享學生的信息時，什麼類型的是可以共享的，什麼是不能共享的呢?如果是學生把信息公開給教授的，會怎樣?

通過真實場景了解細節，將幫助教授們理解什麼是可以分享的，什麼是受限制的。同樣重要的是，如果違反了使用政策，就必須承擔後果。

這對所有高校都至關重要，由於私立機構比公立機構擁有更多的自主權，因此私立機構的管理者必須更加清楚社交媒體的使用政策。

教育和培訓必不可少

此外，高校領導者應該制定培訓計劃，長期培訓教授們新的社交媒體用法，以避免未來觸犯政策。

高校要幫助教授們學習如何應對諸如「交友」這樣的挑戰，以及與學生進行在線交流時，如何防止身陷社交媒體風暴。此外，高校還要讓教授們認識到，保護隱私並不是在社交媒體上選擇隱藏鍵，系統是有記錄的，所以，教授們在發布、分享和轉發信息時，要用自己最好的判斷力。即使個人資料設置為隱私，也可能讓教授及學校處於尷尬境地。

線下發生的事情可能在網上困擾教授

報告顯示，幾乎所有(86%)的大學生都擁有智能手機，這意味著他們可以記錄教授在課堂上的發言，並通過社交媒體，發布出去。教授需要認識到這一現實。

由於社交媒體貫穿了學生和教授的生活，精明的學校會提供持續不斷的社交媒體培訓。

底線

社交媒體使用政策及其實施方式因學校而異，但透明度和培訓應成為普遍規範。教授們想要尋找多種方式，更好地與學生溝通，因此他們對社交媒體的探索將會越來越多。這就是為什麼負責任、有教養地使用社交媒體的教授值得讚揚，並成為其他人的榜樣。

來源：eCampusNews

作者：Mike O』Donnell

智能觀 編譯

—完—

親愛的朋友：

讀完這篇文章，我在一個由幾十個全國各地的老師組成的小群里，做了一個小調查。

「你們學校有給老師的關於如何使用社交媒體的培訓嗎？」

回復的十幾個老師，答案是統一的。

沒有。

希望這篇文章對你有所啟思。

祝安！

智能觀 一米

2018-2-18 於北京中關村

聲明：

編譯文章旨在幫助讀者了解行業新思想、新觀點及新動態，為原作者觀點，不代表智能觀觀點。