作家笑以苛：「校長用圓珠筆扎學生臉17個眼」也忒變態了

又到了春暖花開的季節,和煦的春風拂過路旁的楊柳,煥發出活力的枝條用綠色的芽翩翩起舞,枝頭鳴叫的黃鸝,在風和日麗的天氣里更是為這幅春的畫卷平添一抹生機。春暖花開的時節,是適合出遊的,和煦的陽光灑在身上,又暖又柔,舒服極了,土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 阡陌交通，雞犬相聞。這一派迷人的景象讓人不禁對這春有一種投懷送抱的親切感。

可是，總有些敗類喜歡潑人冷水：「佳縣一小學校長被指用藍色圓珠筆扎7歲學生左臉17個眼」，God！什麼鬼？古有容嬤嬤，今有辣校長？佳縣人喜歡玩飄逸？我大陝西怎麼會出現如此敗類呢？一個手無縛雞之力的7歲小小孩，您一個粗獷的老爺們怎麼下得去手呢？更何況是充滿老繭的手？麻痹，還借用工具，鋼筆？您是有多喜歡玩紋身啊，既然那麼喜歡何不去大西安搞個麵包車，專業紋身，各種花色任你之乎者也。可悲的是您既搞著校長的牌坊，又做著紋身的美夢。實施者還是您的學生，您還沒換牙的7歲的皮薄肉嫩的毫無反抗能力的小學生。您一個成年人，您一個西北的漢子，您一個正常的公民，您一個孩子的爹，您一個一校之長，您怎麼下得了這個狠手？您不知道您這一個傲嬌的連串動作會給這尚且懵懂的小孩未來的人生帶來多麼不堪的伏雷？您到底是出現什麼問題了？

一：自我膨脹

自我膨脹，是指一個人表現出來的自信心超出本人的實際情況，演變成盲目自大和自負。就像這土逼小學校長在一個小小的縣城校園已經覺得自己就是那山中的皇帝，NO1！認為老師們就是自己的大臣，孩兒們就是自己的奴隸。那麼這種自我膨脹的心理是如何產生的呢？

首先，自我膨脹實質上是在人缺乏足夠自信時，對自我進行的一種過度補償。即為自卑的表現；自負與自卑，就像是一枚硬幣的正反面，不可分割。因為缺乏穩定的自信與自尊，這類人極易受到來自外界環境和事件的影響。偶有小成就，就容易洋洋自得，充滿全能感；而一旦遭遇一點挫折，或受他人批評和指責，又會使硬幣翻到自卑的一面，喪失動力和進取心。這時，自我為了避免陷入自卑的痛苦，會有意或無意地使用更多的自我膨脹機制來保護自己，表現出對他人的不屑、貶低、憤世嫉俗，毆打謾罵。這也使得領導、同事等很難與其相處和共事。更甚者會走上犯罪的道路。正如這校長可能在以前同學面前自己就是個low雞，菜鳥，而面對弱小的學生，小小的地盤，額？！野蠻的漢子氣暴露無遺，這是人性的弱點，更是不成熟之人的軟肋。

其次，在自我膨脹的機製作用下，個體通過迴避現實來避免接受自己的弱小感。所以對現實的判斷和檢驗能力變差，無法準確評價自己，也無法切實地評估客觀環境，這將導致其難以對未來做出合理預測。從而陷入新一輪「挫敗—自卑—防禦—自我膨脹」的惡性循環。至於這校長，我們就張開大腦來給他一萬個哈姆雷特。

好吧，那「自我膨脹」既然是一種病，我們就得老老實實得治：

第一步：明確天外有天的道理。

第二步：知道膨脹過度的危害。即使你有水平，如果過度膨脹，早晚也會馬失前蹄。像這校長，如今動用公安局，您還囂張不？

第三步：時刻提醒自己。人生之路很不好走，千萬不要過於樂觀。三十六計之外，還要增加一計：小心為上。俗話說，小心駛得萬年船，年輕人，心高氣盛不值得奇怪，但如果自己沒有主意，總是被自我感覺良好包圍著，不知道小心謹慎，那是絕對不可以的呀。校長，你知道了嗎？錯了嗎？

第四步：交幾個諍友。有幾個能對你直言的朋友是人生的大幸。雖然人家批評你時，你可能很不舒服，但過後你會知道，他們對你的成長起著相當大的作用。所以一定要有諍有，一定要珍惜他們。校長可悲的是估計沒這類的朋友吧。

第五步：多提升思想。不要以為自己啥都不錯了，要時刻知道充電，知道虛懷若谷的意義。讀萬卷書，行萬里路，這是自古以來的格言。不要以為大學畢業了，就可以一輩子吃這個老本了。實踐經驗更重要嘛。

第六步：多總結歸納。凡事不能做過就啦倒，成功與失敗都要總結經驗。只有這個，才能時候保持敬畏之心。吾日需三省吾身，只有做到經常審視自己，找到差距與不足，才能迎頭趕上。井底之蛙是最要不得的，因為它只能看到自己頭頂的那一片天。校長估計還活在自己大學畢業的那段小世界裡呢。

二：人格上的輕視

校長從來沒把小孩當人看，或許只當他們是幼畜，是自己賺錢的一種工具，發泄的馬桶吧。而這種輕視他人的人往往會在事業上和人際上會受到大的阻礙，甚至會鋃鐺入獄。但是，生活中，總是處於輕視他人的人群並不在少數，如果用心理學來解析這類人群的心理狀態，應該說輕視他人的背後是虛榮和自卑。你懂得！

三：對道德以及法律的無知和藐視

校長在施暴的時候一方面可能是不知道毀容的相關法律：

1：毀容程度根據2014年1月1日起施行的《人體損傷程度鑒定標準》規定：

5.2.1 重傷一級　a)容貌毀損（重度）。

5.2.2 重傷二級a)面部條狀瘢痕（50%以上位於中心區），單條長度10.0cm以上，或者兩條以上長度累計15.0cm以上。b)面部塊狀瘢痕（50%以上位於中心區），單塊面積6.0cm2以上，或者兩塊以上面積累計10.0cm2以上。c)面部片狀細小瘢痕或者顯著色素異常，面積累計達面部30%。d)一側眼球萎縮或者缺失。e)眼瞼缺失相當於一側上眼瞼1/2以上。f)一側眼瞼重度外翻或者雙側眼瞼中度外翻。g)一側上瞼下垂完全覆蓋瞳孔。　h)一側眼眶骨折致眼球內陷0.5cm以上。　i)一側鼻淚管和內眥韌帶斷裂。j)鼻部離斷或者缺損30%以上。k)耳廓離斷、缺損或者攣縮畸形累計相當於一側耳廓面積50%以上。l)口唇離斷或者缺損致牙齒外露3枚以上。m)舌體離斷或者缺損達舌系帶。n)牙齒脫落或者牙折共7枚以上。o)損傷致張口困難Ⅲ度。p)面神經損傷致一側面肌大部分癱瘓，遺留眼瞼閉合不全和口角歪斜。q)容貌毀損（輕度）。

5.2.3 輕傷一級a)面部單個創口或者瘢痕長度6.0cm以上；多個創口或者瘢痕長度累計10.0cm以上。b)面部塊狀瘢痕，單塊面積4.0cm2以上；多塊面積累計7.0cm2以上。c)面部片狀細小瘢痕或者明顯色素異常，面積累計30.0cm2以上。d)眼瞼缺失相當於一側上眼瞼1/4以上。e)一側眼瞼中度外翻；雙側眼瞼輕度外翻。f)一側上眼瞼下垂覆蓋瞳孔超過1/2。g)兩處以上不同眶壁骨折；一側眶壁骨折致眼球內陷0.2cm以上。h)雙側淚器損傷伴溢淚。i)一側鼻淚管斷裂；一側內眥韌帶斷裂。j)耳廓離斷、缺損或者攣縮畸形累計相當於一側耳廓面積30%以上。k)鼻部離斷或者缺損15%以上。l)口唇離斷或者缺損致牙齒外露1枚以上。m)牙齒脫落或者牙折共4枚以上。n)損傷致張口困難Ⅱ度。o)腮腺總導管完全斷裂。p)面神經損傷致一側面肌部分癱瘓，遺留眼瞼閉合不全或者口角歪斜。

5.2.4 輕傷二級a)面部單個創口或者瘢痕長度4.5cm以上；多個創口或者瘢痕長度累計6.0cm以上。b)面頰穿透創，皮膚創口或者瘢痕長度1.0cm以上。c)口唇全層裂創，皮膚創口或者瘢痕長度1.0cm以上。d)面部塊狀瘢痕，單塊面積3.0cm2以上或多塊面積累計5.0cm2以上。e)面部片狀細小瘢痕或者色素異常，面積累計8.0cm2以上。f)眶壁骨折（單純眶內壁骨折除外）。g)眼瞼缺損。h)一側眼瞼輕度外翻。i)一側上眼瞼下垂覆蓋瞳孔。j)一側眼瞼閉合不全。k)一側淚器損傷伴溢淚。l)耳廓創口或者瘢痕長度累計6.0cm以上。m)耳廓離斷、缺損或者攣縮畸形累計相當於一側耳廓面積15%以上。n)鼻尖或者一側鼻翼缺損。o)鼻骨粉碎性骨折；雙側鼻骨骨折；鼻骨骨摺合並上頜骨額突骨折；鼻骨骨摺合並鼻中隔骨折；雙側上頜骨額突骨折。p)舌缺損。q)牙齒脫落或者牙折2枚以上。r)腮腺、頜下腺或者舌下腺實質性損傷。s)損傷致張口困難Ⅰ度。t)頜骨骨折（牙槽突骨折及一側上頜骨額突骨折除外）。u)顴骨骨折。

5.2.5 輕微傷a)面部軟組織創。b)面部損傷留有瘢痕或者色素改變。c)面部皮膚擦傷，面積2.0cm2以上；面部軟組織挫傷；面部劃傷4.0cm以上。d)眶內壁骨折。e)眼部挫傷；眼部外傷後影響外觀。f)耳廓創。g)鼻骨骨折；鼻出血。h)上頜骨額突骨折。i)口腔粘膜破損；舌損傷。j)牙齒脫落或者缺損；牙槽突骨折；牙齒鬆動2枚以上或者Ⅲ度鬆動1枚以上。

具體傷害程度需要經過司法鑒定結論確定。

2、涉及人身損害賠償的標準可依據最高人民法院頒布的《關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》規定，具體體現在第17條規定：受害人遭受人身損害的賠償項目包括：醫療費、誤工費、護理費、交通費、住宿費、住院伙食補助費、必要的營養費。

3、施暴者根據傷害程度應負相關的法律責任（可參閱具體的法律條文）。

另一個可能就是有點關係，覺得老子天下第一，沒事兒！沒事兒！那麼這種盲目膨脹的人更是對道德輿論的忽略和直接藐視。

好！你牛！可是總有一天中華人民共和國相關法律讓你知道自己幾斤幾兩，讓你認得天高地厚。

江山如畫，朗朗乾魂，佳縣校長這孫子真讓人掃興，啐丫一板磚都嫌手臟，可憐的是7歲的小朋友，一切都還沒開始呢，就來個梅花十幾弄，哎！希望這樣的悲劇慢慢減少，為人師表，我希望看到的是康乃馨的愛；大老爺們，咱沒事兒多學習，多反省，多學學聖賢，別搞得自己跟酒精中毒似的做出畜生不如的事情。這樣不好！一點兒也不好！動手忒有失風度！扎眼忒變態了！