窮是一種什麼樣的體驗？
有人說，讀書不應只是為了脫離貧窮，應是為了獲取知識、陶冶情操。對啊，對於生來衣食無憂的人來說讀書只是為了獲取知識，獲得更好的素質教育。可是對於貧窮家裡的孩子來說，幫助家裡走出貧窮更為重要。你沒窮過永遠不會懂，只有在生活富足的時候才會去想更好的陶冶情操，開闊視野。當你貧窮時你的目標一定是脫離平窮。?
??我出生在一個東北的貧窮村莊，父母都是老老實實的農民，一輩子以自己的體力勞動去掙錢。
我想出生在農村給我的最大好處就是很早的認識到了人間疾苦。在我小的時候就會和父母上地幹活，八九歲就可以給父母做飯。
在小學的時候，由於小學的房子快要塌了，只有一間房子可以上課，學校就組織學生輪流上課，一三五年級上午上課，二四六年級下午上課。兩周一倒過來。這種情況大約持續一年。當時的我在三年級上午沒課就會上山放牛下午沒課下午就會幫父母踩格子（家裡屬於山區都是手工種地用刀扎坑把種子放到裡面我負責埋實）。當時的自己特別羨慕屯子里那些留守兒童，父母都在外出打工，家裡爺爺奶奶不會怎麼管他們，那些小夥伴每天都會來我家裡找我玩，我總是忙的沒有時間。眼巴巴的看著他們玩，你知道小孩子都是愛玩的。
記得有一回因為自己貪玩沒去地里幫父母幹活，被父親一頓揍並且罰跪了一個晚上，從那以後我再也不敢貪玩了。但是現在也很慶幸，現在那些小夥伴大多不念書了，很早就出去打工，也有的在家種地，孩子都能打醬油了。?
小學沒有教室，校長就去城裡找有錢有愛心的畢業生，讓他們捐錢，沒用一點政府的錢，現在看看縣裡市裡的政府大樓幾天就起來，卻很少有人關注農村學校的教育。越來越多的寒門子弟難在教育上找到所謂的公平了。城裡的孩子一到假期瘋狂的補課，而農村的孩子在假期里還要分擔家務。
同時農村學校的教學水平也極度下降，沒有年輕的老師願意到農村學校教學，並且還會伴隨著優秀的農村教師轉到城裡任教，前幾天聽正在上小學的弟弟說起他的班主任的名字，竟然是我當時的體育老師。我想農村的教育雖然在改善，相對於城裡而言也是極其落後的。
所以啊！這個社會窮人就無法享受到公平二字。??
生活就是這樣，人與人之間生來就會有很多不公平。有些人，生下來就什麼都有，而有些人最終到達的終點也沒有趕上別人的起點。
貧窮對有些人來說是財富，他會讓你通過自己的手去證明自己，而有些人也會因為貧窮而墮落到不思進取。??
這一切都讓我認識到讀書才是我走出這片土地的唯一出路。我想如果不是一直在念書，也許我今天就不會坐在這裡打字不會通過簡書去結交新朋友。不是讀書也許我也不會有寫文這個愛好。雖然我現在不算真正意義上的走出這片土地，雖然我非常熱愛這片土地，但是我想我不會留在這裡。我的父輩祖輩都在這片土地上生活過，這裡也許也會是我的歸宿，但是我要出去闖蕩。在年輕時去拼搏！
看過很多文章都在說不要有窮人的思想，我也知道窮人的思想會阻礙我很大的進步，可是我是真的窮啊。想到父母的錢來的那麼不容易，我又怎麼敢隨意投資自己呢！
我讀書的目的就是為了有一天可以不因為錢而顧慮，可以最大的在乎自己的喜好，可以給我的家人最好的，而不是因為錢去買最經濟的！?
謹以此文獻給那些和我一樣的寒門子弟，無論我們生活的怎樣，都要有一顆向上的心，相信夢想總會成真！?
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