孩子學鋼琴需要天賦嗎？

學鋼琴需要天賦，但是勤奮比天賦更加重要，如果你要是有天賦，又勤奮，那麼將會在鋼琴這條道路上走的更遠。在學藝術方面我們都提到天賦這個字眼，可是哪有那麼多人有天賦，而且天賦異稟恐怕萬里挑一都挑不出來。但是可以用勤奮來補短板。

下面我要說兩件事情，第一，如果你學一種技能，兩個月都學不會，那是因為你不努力，如果你一學就會，那就是你有天賦，但是又有幾個人一學就會呢！這種情況是很少見的。孩子學鋼琴也是一個道理，沒有那麼多天資聰穎的孩子，但是從不缺乏努力的孩子。每天練鋼琴好幾個小時的比比皆是。

第二，我要講一個故事，有一個小孩，是東北的，他們家為了供他學鋼琴，爸爸辭去了工作，帶他去北京學琴，孩子在裡面學琴，爸爸就在外面聽著老師講什麼，回家以後兩個人討論，這個孩子每天要完成八個小時的訓練，最開始來北京的時候，找的老師不喜歡這個孩子，因為孩子的爸爸沒有給他送禮，一直說這個孩子不適合彈鋼琴，回東北去吧，在經歷一系列挫折以後，後來他爸爸走投無路，給這個孩子三個選擇，一個是回家去，第二是跳樓，第三個是吃藥，這個孩子選擇了吃藥，但是在臨吃藥之前，他覺得雖然他討厭北京，討厭這個世界，他還不想死，所以他把葯仍向了他爸爸，說你吃吧，後來他爸爸打他，他就反抗，最後他就開始大罵，把一切不高興的事都喊出來，後來每次提到這件事，他眼眶都是濕潤的，這個人就是著名鋼琴家朗朗。

朗朗在鋼琴方面是有天分的，在他成名之前，他也是經歷重重困難，家裡面對他投入大量的心血培養他。還有他自己的努力，所以天分和努力都重要，如果沒有天分，那就更努力吧。

因為女朋友是學學前專業的，所以她也是學過鋼琴的，對於這方面的問題也比較了解。女朋友之前從來就沒有接觸過鋼琴，也是從零基礎開始學習的，一周也就只有一節的鋼琴課，平常的時候是自己抽時間去練琴，但是現在她基本上已經可以識譜彈曲了。其實，舉這個例子，就是想要告訴大家，孩子學習鋼琴其實是不需要天賦的。愛迪生也曾經說過：「天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力」。

所以，我認為，對於孩子來說，他的理解能力跟記憶能力都是非常好的，都說小孩子學習東西學得快，所以，學習鋼琴來說，其實只是看孩子有沒有興趣而已。如果讓一個對鋼琴十分厭惡的孩子來說，就算是請再好的老師去教他，也不一定有什麼很高的成就，可能只是學會彈幾首簡單的曲子，但是對於其中的知識卻不會靈活變通，並不是因為他沒有天賦，也不是因為他笨學不會，而是因為他根本就沒有這方面的興趣，家長再怎麼花錢請老師也是白費。

相反，如果是對於鋼琴有著濃厚興趣的孩子，或者是有著新奇感覺、學著也不是很厭煩的孩子，她接受鋼琴的能力就會容易一點，再加上後天的勤加練習，便可以學的很好。但是，所謂的學習鋼琴是不是需要天賦，其實也不全是，我們不能排除有的人真的是在這方面是天才，就比如說郎朗。但是，真正這樣的天才又能有多少呢？

請記住，勤奮要比天賦更加的重要。不光是鋼琴，學習任何東西都是一樣的，如果只是學習而不重複的練習，就不能熟能生巧，彈得好不好也的確與後天的勤加練習是密切相關的。

當您考慮這個問題時，如果我們把它換成其他的學科，您是否懷疑過您的孩子是否適合學習語文和數學呢？是不是必須有天分的人才能去上學呢？

顯然不是的，其實學習鋼琴也是一樣的，所有的孩子都可以學。學到普通水平，可以認識樂譜並雙手流利演奏出一般的樂曲是沒有問題的。再努力下就可以彈奏莫扎特，巴赫甚至肖邦的作品。

我從事鋼琴教學有十幾年了，對鋼琴教學方面非常有自己的一套方法，可以讓你在很短的時間內掌握鋼琴彈奏技巧，學會即興伴奏和彈奏。想學習鋼琴的童鞋可以找我哈！當然，在學鋼琴的時候遇到什麼問題，也可以找我喲！（朋友圈15167118）

網上流傳著「X歲鋼琴神童指法堪比莫扎特」的故事,那麼彈鋼琴是否需要特別的天賦呢? 特別天賦的孩子是有的，但多數情況只是學的時候接受輕鬆一點，進度快一點而已。而且僅在幼兒時期就判定一個孩子有沒有音樂天分過於武斷，很多孩子到青少年時期思想逐漸成熟後才展現出藝術方面的興趣和才能。

郎朗最近在接受英國BBC中文專訪時也承認：「我小時候也差點放棄（彈琴），老被罵，好無聊。」郎朗說，學琴關鍵的是方法，老師很重要。不要把琴譜看成一個個死的音符，而是像作文，各有各的情感。

希望家長們不要在迷信「天賦」說，孩子們並非要表現出莫扎特那樣的天賦才適合進入音樂的大門。

需不需要也要試過才知道，給個機會孩子去嘗試一下。

周杰倫的歌《聽媽媽的話》歌詞裡面就寫著從小被媽媽逼著練琴，不能像其他孩子一樣出去玩，最後才有今天這樣的成績。

難道周杰倫的媽媽就知道周杰倫有天賦嗎？還不是逼著每天練琴，偷懶的時候還被用尺子打手。

但是這種東西不是逼了就會有效果，起碼孩子要有興趣，即使沒有99%，也要有1%吧，不然強迫孩子學習一個他根本就不喜歡的項目，再威逼利誘也不會有好結果。

如果孩子有天賦，那當然再好不過了，利用少許的天賦加上日後的練習，想以後不得獎都難，天生是學鋼琴的料。

以後如果突然發現我的孩子對某樣東西有天賦，我也會先詢問他要不要去學，如果他願意，我肯定第一時間去報名參加輔導班，讓他的天賦得已呈現。

但如果他學學突然不想學了，我也不會再逼他，我希望他能過得自由點。

需要，但是又不需要。

為什麼需要，因為個人的差異不同，有些人對手指的控制力比較好，對音樂比較有感覺的。最平常也是最著名的例子：郎朗。郎朗在兩歲的時候就被貓和老鼠中湯姆 的演奏震撼，希望自己也能有這樣一雙神奇的手，並且無師自通的在鋼琴上彈出了基本旋律。三歲拜師，五歲得冠！真的很恐怖，想想自己三歲五歲的時候還在地上玩泥巴呢。

那為什麼又說不需要呢，其實，學習主要是看孩子的興趣愛好的，有時候還是要考慮到孩子自己是否對鋼琴感興趣，只要孩子自己對鋼琴感興趣了，不用大人去催，他自己就很自覺的會去練習。功夫不負有心人，只要功夫深鐵杵磨成針。孩子感興趣了，就不管天賦什麼事了，勤能補拙。鋼琴只要肯練，肯下功夫，我相信是一定可以練好的