你的自學,為何總是半途而廢
之前很長一段時間,我一直想自學PPT。因為看了「秋葉PPT」的微博後,發現竟然還可以這樣玩,覺得很有趣也很有用,於是從網上購買了大量的教程,書籍也買了好幾本。每天下班後便鑽進書房裡研究起來,打算在PPT這個領域裡面有所斬獲。
起初學起來還不錯,經常在我的朋友圈曬出我的作品,也收穫了很多朋友點贊。只是好景不長,慢慢地,我開始失去了學習的動力。
一方面是因為工作太忙,無法抽身來學習;另一方面,我覺得學這個好像對我的工作用途不大,只是一時興趣使然,而且也不知道要學到什麼程度。朋友圈裡的點贊,更多是為我的努力而點,並非真的是我的作品有多麼優秀。
沒有外界的反饋,工作上也不常使用,再加上本身的熱情度漸漸消退,很快,這門原本信誓旦旦要學好的技能,就此擱淺了。
我放棄得非常輕鬆,沒有為一件事的半途而廢感到絲毫的內疚。要知道,若是以前讀書的時候,數學只要一考不好,我能夠自省一個禮拜,然後通過拚命做題鞏固提高。
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人們會說,修鍊不了技能肯定是因為方法不得當。是的,我承認方法運用不當也是其中一個很重要的原因,但是好像還有什麼其他的原因,讓我們很難像過去學習一門愛好和技能一樣,專註而熱情地投入。
經常能夠聽到這樣的話:「只要你願意,只要你努力,一切都不會太晚。」,或者是:「如果你知道自己想去哪,全世界都會為你開路。」
我們也很多次被這樣的故事感動過:
老羅羅永浩28歲才開始學英語,你才大學畢業幾年,就放棄了?
著名形體藝術家王德順50歲才開始健身,79歲才上T台走秀,看看自己的身材,難道不慚愧嗎?
褚時健74歲才開始攜妻種橙,八十幾歲了還依然在奮鬥,年輕人,你有什麼借口說你不努力?
等等。
每次看到這些我們總是心潮澎湃,覺得不管什麼年紀,只要願意,人生就有無限的可能。但是現實好像不是我們從書本和網上看到的那樣。
很多人工作數年之後,被問起平常業餘時間有什麼興趣的時候,幾乎都啞口無言,更別提有什麼擅長的技能。
一些人心裡頭一有什麼想法,想要做一件什麼事,就立刻發朋友圈昭告天下:我下個月要開始攻克英語難關;我今年要完成至少20本經濟學書籍的學習……彷彿那個目標很快就達到了,但是結果只是一句被擱淺的空話。
我下決心要開始寫作賺錢的時候,並沒有感到全世界在為我開路,反而覺得眼前的道路困難重重,並不像我原先想的那樣,一旦確立了寫作這個志向,資源、靈感、機會就會向我湧來。
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我們似乎高估了成年人的學習熱情和動力。是的,是學習的熱情和動力。我們大多數時候談的是學習能力和方法。
且不說,你在學習和修鍊的過程中,可能會面臨的客觀環境的阻撓,你自己,都會在無意識的狀態下,給你前進的道路築起三座大山。
你沒有那麼多時間分配你真正想做的事
在漫長的歲月里,每天晚上抽出那麼一兩個小時來學習,日積月累,定能修鍊而成。但是很多人的想法不是這樣的。
假設現在的你是一個工資不是很高的職工,工作也不算忙碌,晚上可以通過兼職來增加一部分收入,而且還不低(可能是本職工作內也可能是工作外的);另一種情況是利用這個時間學習一門技能,每天只能修鍊一兩個鐘頭,但是修鍊這門技能不知道何時才能看到收益。
請問這時候如果是你,作何抉擇。
很多人會說,要沉得住氣,要區分好短期利益和長期利益;沒錯,沉得住氣可能能成,但是對於絕大多數人來說,選擇前者更加保險。
這當中還沒有算上加班的時間、需要對家庭負起的責任、陪伴家人的時間、還有社交的時間。
成年人的世界,更多關注有用沒用
我曾經有一段時間非常迷戀心理學,在網上淘了一些書回來看,有好幾次被我同事撞見了,他們都不約而同地問:「怎麼,學心理學,想轉行做心理諮詢嗎?」然後就是一通對學習心理學以後從事什麼樣工作的講解,什麼做培訓,做早教等等。
成年人的指向,目的性都是非常明確的。如果一樣東西,他學了感覺到沒什麼用的話,大概不會有很強烈的動力去學。畢竟可選擇的東西有很多,犯不著把時間都投入到一個長期看不見收益的技能上去。
沒有人管得著你的狀態,恰恰是最壞的狀態
很多人都在埋怨有個變態的老闆,有個嚴厲的上司,每天有做不完的工作。
我們總覺得沒有人管的狀態,是最好的狀態。然而放在這裡恰恰相反。
其實可以換個角度思考一下,如果沒有上司每天督促任務,沒有老闆嚴格的考核機制,你能夠成長得那麼快嗎?
在沒有人管的狀態下,你只要稍微遇到一點困難,隨隨便便找個理由,就可以放棄掉,比如今天太累了明天再練,最近心情不好,沒狀態,過一段時間再說。
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儘管如此,還是有一些方法,能夠幫助我們更好地克服困境。
1.有條件的話,還是要請教練或者老師。
這裡所說的請教練和老師,並不是說有了教練和老師之後,可以避免走彎路或者速成。老師和教練確實可以給到你很多方法,但是更多的,是給你一個學習進度的反饋,幫助你建立科學的,自律的學習習慣。
如果是學習某個電腦技能,比如PPT,或者編程、寫作等,可以嘗試付費報名網上的課程。要找那種可以和老師、學員時常互動、交流、反饋的課程。
因為只有這樣,你才可以隨時了解你學習的進度,你的薄弱環節在哪裡,你是否偷懶導致已經很長時間沒有學習了。周圍人的學習也能給你形成一個壓力,逼迫你在不願意學習的時間也得堅持把它學完。
2.為你修鍊這個技能,找到一個足夠充分的理由。
聽起來好像很功利,但是成年人的世界,本身就要背負起很多責任。做事情的時候,功利一點,恰巧是對自己的時間負責。
這也是我一直以來會碰到的問題,每當我遇到困難、挫折的時候,我都會想起這個最初的理由,當初做這件事的初衷是什麼,又是因為什麼堅持下來的。僅僅只是因為興趣,也許真的走不了多遠。
興趣只能讓你在做某件事的時候感到愉快,開心,無法幫助你去度過每一個難關。
3.你需要去找到一個能夠增進你技能的環境。
換句話說,就是加入圈子。如果沒有圈子,有幾個可以一起學習的夥伴也可以。
比如學英語,最好的辦法就是將你扔到一個說英語的國家,那樣的環境,不會也得會;但是很多人都沒這個條件,能夠在國內找一些外國朋友一起聊天,每天不斷地交談,也勝過一個人獨自在家裡看《老友記》。
學習其他技能也一樣,要有一個充分的環境去滋養。能夠找到自己修鍊的技能和對應的市場,更好。能夠在學習的過程中,收穫來自市場和用戶的反饋,同時根據用戶和市場的反饋進一步調整你學習的步伐,比起你獨自一人閉門造車要來得容易得多。
過去,我們因為僅僅好玩,而愛上象棋,並不斷地去鑽研;因為要和女孩子約會,而去學彈吉他;因為僅僅喜歡五月天,就不斷買他的專輯,日夜苦練他的歌。
如今,我們的學習能力和學習方法都比過去要強得多,只不過,成年世界裡的我們,心境變了,變得不再像過去一樣,學習一件東西來得那麼純粹。
學習本來就不是一件容易的事,自學這件事,更沒有我們想像中那麼簡單。我們已經回不到過去,能夠做的,就是用成年人學習的方式,完成自我的又一次蛻變。
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