為什麼孩子聽老師的話，卻不愛聽家長的話？

這個問題剛好可以回答。大學同學是小學老師，這種情況她就遇到過。因為，老師在學生的心裡具有一定的權威和公信力。在孩子的眼裡，爸爸媽媽的話可以聽，也可以調皮，因為他們都會因為自己妥協，也會寵著自己，就算爸爸媽媽生氣了也還有爺爺奶奶、姥姥姥爺會幫自己也一樣會寵著自己。但是，老師就是不一樣的。因為，老師從入學那天開始就是權威的代表，每個孩子都希望獲得老師的關注和鼓勵，更希望成為老師眼中的好孩子。

在孩子的眼中，老師說的什麼都對，都是必須遵守和聽話，因為不聽話，老師就會生氣，就不理自己了。孩子喜歡自己的老師，就希望得到關注和賞識。不聽家長的話，但是只要告訴孩子，如果你不聽話這件事情會告訴你的老師，孩子就會乖乖地聽話。這就是一種習性和慣性。

老師在孩子心中都是神聖的代表，在孩子的成長階段中，大多數時間是和老師一起度過的。一個老師的品德好壞在無形中言傳身教給自己的學生，一個孩子的成長必須有自己心中的權威，這個權威指的不是爸爸媽媽而是一個除卻至親之外的、在成長懵懂階段的引路人，父母對孩子更多的是愛，而老師對孩子更多的權威和威信力。孩子喜歡老師，也害怕老師和學校的權威，所以會聽話，只是隨著年齡的增長，孩子的懵懂也會結束，而這個時候就需要老師和父母一起努力成為孩子的指路人了。

孩子慢慢長大以後就需要到學校里進行學習，從而讓自己能夠提高學習成績，並且在老師的帶領下，學生也會變得更加獨立和有思想，而且在老師跟家長的共同努力下，孩子會慢慢成為一個比較有教養的人，但是在兩者之間的比較里就會顯得與眾不同。

首先，老師是一個比較獨立的個體，他們往往是以職業的身份表現在學生面前，而且在很多的學生面前都需要樹立老師的威嚴，所以在學生的感知里老師都是比較有一定的威風所在，因此自己會顯得比較尊重和害怕老師，所以肯定會喜歡聽老師的話。

但是家長就不同，從小就在帶領孩子和照顧孩子的情況下與孩子之間有所相處，而且都是寵溺的狀態，不管是衣食住行都需要為孩子考慮到，孩子就會對家長感覺比較依賴，而且會覺得恃寵而嬌，因此就會比較不害怕家長而且也會不喜歡聽家長的話總是感覺家長是比較嘮叨的狀態，因此會顯得比較不耐煩。

當孩子在不斷長大的時候，自己的老師和家長之間的區別會越來越明顯，在學習上會感覺老師給自己的動力更多一些，而家長總是會讓自己感覺到比較迷茫，而且也是不如老師帶給自己的樂趣多，所以久而久之就會排斥父母對自己的關愛，甚至會覺得自己的家長不如老師給自己的感覺充足一些，因此自己總是會比較不喜歡聽話。

其實孩子之所以這一點，也是因為老師沒有家長給自己的親近感更多，所以還是在害怕上面更多一些，因此老師說的話自然就會更能聽得進去。