你對於有人說學日語的人不夠愛國的說法，怎麼看？
蟹腰。
你怎麼知道我是日語專業大學渣。
我怎麼看？
【有人說】？
有人是哪些人？
有多少？
概率是多少？
他們是什麼背景？
年齡？
性別 ？
種族？
一個不存在的人，你讓我怎麼看？
我反駁，
你讓我從哪兒下手？
做市場的人最怕的是不知道用戶在哪，競品是誰。
【學日語的人】？
日本人會學日語嗎？
當然會！
他們就不愛國嗎？
誰告訴你的。
【不夠愛】是什麼意思？
愛就是愛，
不愛就是不愛！
好了 ，接下來我要 假設了。
既然敵在暗處，我在明處。
你既含糊其辭，無的放矢，
我便將計就計，胡言亂語。
我假設你--一個邏輯混亂顛倒黑白的小學生？
提問的觀點是：
像我這樣的【學日語的】【中國人】是【不愛國】的。
首先，一個人愛不愛國跟他做什麼是沒有關係的。
就像我們都愛 女神林志玲 ，
我們都有愛她的權利，
不管你是腰纏萬貫的煤老闆，
還是青春年少的大學畢業生。
你都可以去愛她。
愛是我們的人身自由，
是受憲法保護的。
學日語的中國人是不愛國嗎？
扯淡。
日語，英語，漢語，
都是語言，僅此而已。
就像漢語是漢族的語言，
你能說學漢語的少數民族兄弟是不愛自己的民族嗎。
不夠愛國這種說法為什麼是錯誤的。
愛，從來都不是理性的。
你愛一個人的時候，
你就已經忘了自己。
當你愛上一個人時，
你就失去了自己。
你的眼睛在看他，
你的心早就被他融化。
這種感覺，
就像高潮，
你難以控制。
你整個人都想給他。
你說你愛國，
你要為國捐軀，
你和國家已經融為一體。
你已經分不清你是國家，
還是國家是你。
我愛國，
愛到無法自拔。
你怎麼能說我不夠愛？
就像你高潮時，
你能說自己不夠高潮嗎？
我也是學日語的，我談下我的看法：我覺得愛不愛國，不是取決於你學不學習敵對國家的語言，而是看你學這門語言的目的和用途。如果你用掌握這門語言的知識，來做出危害國家的事，那你當然不愛國了，比如抗日期間投靠日本侵略者的鬼子翻譯官。當然，你如果是通過學習日語，學習日本文化、學習日本科學等來造福祖國那肯定就屬於愛國。
李大釗、周恩來、魯迅、陳獨秀、董必武等人都到日本留學過，都學習過日語，他們不愛國了嗎？沒有。他們不僅沒有不愛國，反而領導著中國人民愛國，領導著廣大中國人民積極抵抗日本侵略者，干著驚天動地的愛國之舉。
語言，是溝通的工具、是認識的橋樑。如今，世界各國之間的聯繫已經越來越深。如果我們不學習外語，又怎麼加深對世界各國的了解呢？特別是面對日本這個和我們國家關係很微妙的國家，我們更要去學習它的語言，學習它的科技等，只有這樣，才能加深對它的了解，才能在兩國的交往中處於不敗之位。如果你對它一無所知，又怎知該如何去應對它？
再說小一點，重新回到我們個人層面。或許，你學習日語只是因為你喜歡日本某個演員，只是因為你喜歡日本動漫、日劇，只是因為你想通過學習日語想找到一份日語相關的工作，我覺得這都是我們正當的生存、發展需求，不應該被遭受到由「狹隘的民族主義」觀而帶來的異樣目光。我們只是學習日語，真的沒有不愛國。所以，請你理解我們學習日語的行為，理性看待學習日語的人。
日語，也只是一門外語，我們不應該賦予它更多的民族色彩，我們要拋去歷史的成見，理性看待它。不要讓歷史，成為阻礙我們學習日語的理由。刀有雙刃、事有利弊，畢竟我們也是可以通過學習日語來提升自己、來造福我們的祖國。如果你拒絕了日語，你也就拒絕了一個機會。
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這種說法無知，也許數年後，又和日本搞成「同志加兄弟」了，而原來的「同志加兄弟」又成「仇敵」了，這種「輪迴」歷史還少嗎？故學那個國家語言與愛國沒有什麼關係，主要是學的人言行是否愛國才是「硬道理」。
搜得死內，死闊以。撒由那拉。
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