你的老師有哪些口頭禪?
這個雖然每個人經歷的不一樣,但是基本上就是那麼幾種,小編盤點幾種:
1、你們是最笨的一屆:不管是哪個老師,只要在教學中出現學生學不會的情況,這句話肯定是第一句,每次我們都是最笨的一屆學生,哈哈哈哈,每次我在的班級都是最笨的,每次都是最差的,從小到大,原來我不知道,其實每個都是最差的,沒有最差,只有更更差。
2、是吧:每次老師一說完一句話,隨後的一句話就是:「是吧?」你看吧,一節課下來,別的話沒聽進去幾句,這句就是非常的經典啊,什麼時候都是「是吧」「是吧」,我們有同學開玩笑,我們這哪是數學老師啊,這明明就是「是吧」老師啊,當時怎麼沒覺得那位同學怎麼那麼幽默呢?想想都覺得有意思。
3、這是一道送分題啊:老師的意思很明確了,這是一道送分題,可偏偏有的同學就那麼笨,這都回答錯了,讓老師情何以堪啊,既然都到了送分的地步,那就是白給分的嘛,白給的你都要不了,可見你是有多無可就葯了,老師的意思啊,怎麼表達的這麼清楚呢,當時還覺得,這哪是白給分,明明就很難的好不?
4、我再說幾句就下課:這是很多拖堂老師的話術吧,老師啊,你倒是下課啊,你都說了5分鐘了,一共下課就10分鐘,還真一刻都不讓休息了啊,你就盼望吧,盼望吧,越盼望越不下課,等還差2分鐘的時候下課了,等老師剛走,下節課的老師進來了,你說你幹嘛吧,實在憋不住去個廁所,除此之外還能幹嘛......
5、說粗話:說粗話這個我們就長話短說了,一個老師不注意自己的素質真的是不應該,即使學生很淘氣,可是不能拿學生的淘氣讓自己如此沒素質吧,罵人、說粗話本就不是一個老師該有的素質,現在的老師應該說粗話的很少了,以前的老師真不知道是怎麼招聘過去的!
小編遇到了好多奇葩的老師口頭禪,但是這裡就不一一說了,可是不管怎麼樣,我們的老師好與不好,那也是得學的,可能有的時候老師也是無意識的,所以說說就好啦,不要給老師壓力嘛。
不管怎麼說,老師還是希望我們好好學習的,以後總會有遇到的時候,要不然,以後有了孩子,孩子的題都不會做了,那個時候才是真正的尷尬呢?
說起老師的口頭禪,第一個出現在我的腦海里的就是我們高中的的語文老師,說起她,我真是回味無窮,只有你想不到沒有她想不到的,我們還給他起了個名字,「滅絕師太」,哈哈,在我們來看一看吧!在一次自習課上的時候,我的同桌是一個外向的人,一天不說話,他就心裡難受,那天自己在看書,沒有理他,他就閑不住了,就和前面的人說話,正說的盡興的時候,我們語文老師就來了,拍著他的,肩膀說到:「男人要以事業為重,你的事業就在課本里」,當時說出來,班裡哄堂大笑,我的同桌,被他的一句話驚住了,我相信你們可以想到我當時的表情。她對我們的課堂紀律要求特別嚴格,只要是課堂紀律不好的話,她就會語重心長的說:「一個女同學,相當於1000隻鴨子,男同學們,你們幫我數一數有多少只鴨子在說話」,說完以後課堂紀律就變得好了起來。如果看到我們學習不認真的話,她又會語重心長的說:「大街上的小狗子都不吃屎了你看看你們」。快到高考的時候和我們經常說,一天恨不得說十次,一天有24個小時,你們必須在班裡度過23個小時,那一個小時是你們吃飯上廁所的時間,甚至必要的話,連上廁所的時間都要省掉。在我們看來,我們的語文老師可能有些瘋,可是那是為了我們自己好,她有兩個孩子,在她的嚴厲指導下,都考上了,自己理想的大學,然而他們我們當成了她自己的孩子,希望在她的嚴厲話語下我們有所醒悟,現在回想起來,充滿了尊敬,在這裡老師我想對你說,老師我想你了,也想你的口頭禪了。
從踏進幼兒園到現在,我遇見了許多位老師。各門各派的老師擁有各自的法寶,真是各有各的招數,各有各的絕活,使我們受益無窮。其中最有特色的,大概要算他們掛在嘴邊的口頭禪了。
班主任的「就是習慣沒養成好嘛!」——催人上進的長鞭。我們班的班主任黃老師,我們都愛叫她MissHuang。她常掛在嘴邊的一句話便是「就是習慣沒養成好嘛!」有一次,我們班有很多位同學被黃老師揪出來,原因是放學一寫完作業就玩電腦,就因為老師的一句「就是習慣沒養成好嘛!」直至現在,班上已經有大部分同學改正了這個缺點,留下少部分同學還存在著這個壞毛病。數學老師的「怎麼算的啊?」——試探虛實的弓箭我們班的數學老師方老師,非常和善,討人喜歡。每當有人未能解決簡單的問題或算錯題目惹到她十分惱火的時候。她就劈頭冒出一句「怎麼算的啊?」記得有一次,我們班一位平常考試考得還不錯的同學,就在一次測驗中發揮異常,結果考得不怎麼理想。她那溫柔的臉,頓時像天氣一樣,說變就變,換上了陰沉的臉。指著那一道又一道答錯的題目,聲音極響的說:「怎麼算的啊?」那聲音似乎在指責那位同學,卻又那麼溫和。就在這一次次弓箭的發射過程中,同學們解決了一個又一個的問題,取得了更大的進步。
這就是老師們的經典口頭禪,雖然有些不同,但是它始終激勵著我們努力學習,不斷前進。數學老師說「大家注意了!我要變形了」每次一聽到就想到變形金剛在這「咔咔」開始變形,但看了看數學老師嚴肅而刻板的臉,恩,還是不變形了吧!說不定待會兒我就得變形了(罰站)。
還有」同學們,我就耽誤大家一分鐘,大家不要著急,來!那位同學把屁股放到凳子上,那位同學把小說收起來,只要一分鐘啊!「然後就開始了長達10多分鐘的演講。其實拖延課長收效甚微,只要聽到下課鈴了,很少有同學還能認認真真的聽課。當然,我同桌沒鈴聲也不會認真聽課!
「各位同學!這裡和這裡都是重點啊!你們該記的記、該背的背,知道嗎?」看著畫滿一本書的重點,我一度懷疑老師理解的重點跟我們肯定不同。重點當然是要考的點,但這考卷是怎麼回事?滿滿的重點題就考了三道,其他全是沒見過的!最可憐的是:我他喵記得題目卻忘了答案。求了耶穌、菩薩、關二爺後信誓旦旦的交了考卷。第二天試捲髮下來了,老師氣極敗壞的說「答錯的都給我站起來!我都說了這是重點!你們怎麼聽課的?」
「A同學你在幹嘛?起來回答問題!」「B同學你笑什麼?那你來回答!」啊!B同學一臉蒙逼的站起身了,兩人立於課堂之上氣氛變得極其詭異。大家想笑又不敢笑,一度憋到內傷。「C同學你給大家解釋一下!」老師終於抓到一名成績不錯的同學,大家也才鬆了口氣。
我對於老師最多的回憶還是停留在高中時代,那時候,我們每天與老師朝夕相處,他們經常說的話已經在我們的腦海里留下了深深的印記。
「你們是我教過的最差的一個班。」這大概是每個老師都會說的事吧。可是我們當時聽到這句話之後就會很認真的以為我們真的是最差的一個班,就會老實兩天,也僅僅就老實一兩天,之後又會恢復原狀,該怎樣還是怎樣,這時候,老師又會出現說我們是最差的一個班。
「我耽誤你們兩分鐘的時間啊。」基本上每節數學課都會遇到這樣的事情,在數學老師眼中的兩分鐘就是一分鐘,但在我們眼裡的兩分鐘就是二十分鐘啊。每次我們都猴急的等著回家吃飯,他在上面講課,我們一點也聽不下去,只有班上的一兩個學霸在聽課,其他人都在收拾東西等著回家。十分鐘後,「同學們,下課。」
「這個題肯定會考,好好聽著啊!」這是我們屋裡老師的口頭,一張試卷隔著那麼一兩題就是「必考題」,講到試卷結束,一張試卷都是要考的題目,然而下次考試再也沒考過。
「離老遠就聽見你們聲音最大。」每次在上班主任的課的時候,班主任都會這樣說。他深深的嘆著氣,對我們很是無奈。聲音大是一種活力的表現,但會影響學霸們的學習。
那些年老師經典的口頭禪讓我們不能忘懷,而現在想聽卻再也回不去了。
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