學校老師把張成績單發到家長群里，讓家長分析原因，你怎麼看？

03-21

各位家長：今天已下發語文第一單元試卷，請家長查看試卷後幫孩子認真分析原因，並簽一句話。90分以上訂正要求：正面訂正一遍，反面抄題訂兩遍。90分以下重抄試卷，作文扣5分以上重寫。考試成績如下圖。

學校老師把張成績單發到家長群里，讓家長分析原因，你怎麼看

這位老師的做法，幫叔覺得大體上是沒什麼問題的，但是需要換一個表達方式。請家長查看試卷後幫孩子認真分析原因，並簽一句話

記得幫叔小時候，試卷要求的不是分析原因並簽一句話，而是在分數上簽名。很多同學為了矇混家長，會把69改成89，哪怕改的拙劣，也能險險過關。這位老師的做法不知道高明了多少：要求分析原因後簽一句話。家長幫孩子認真分析原因不僅僅是幫助了孩子，也是為親子關係添磚加瓦。從試卷的完成情況，家長可以了解到孩子最近在學習什麼內容，在生活中協助教學；可以了解孩子是不是經常粗心，或是總是寫錯別字；可以了解孩子的作文情況，對孩子的想法進行探究等等。並不是老師偷懶，而是很多事，家長也需要知道。老師已經認真批改試卷，家長也該適時出場。

學校老師把張成績單發到家長群里，讓家長分析原因，你怎麼看公布考試成績

這點幫叔有點不同意，但是也不是不能公布，要有技巧的公布。

1.公布90分以上的學生，對於表現優異的孩子，給予鼓勵。

2.公布進步大的孩子，給予鼓勵。學如逆水行舟，超越自己也是進步。

3.公布表現突出的孩子，很多孩子成績總分並不是很高，但是在某些地方特別出眾：字體特別漂亮，作文特別新穎，用詞特別準確等，都是可以表揚的對象。

微信群是公共場合，所有的家長都在群里。群里的氛圍應該以表揚為主。這和不要在公共場合責罵孩子是一個道理。樹立多個表揚對象，孩子們會有多個進步的目標。有的孩子成績實在是吊車尾，那他可以朝把字寫整齊漂亮努力，這樣的公布方式讓人受益頗多。

現代社會，大部分家長對孩子的成績都非常看重。這也導致了老師和家長之間的矛盾日益激化。家長認為老師拿錢不辦事，老師認為家長不管自家娃。要幫叔說，孩子的成績是大家共同努力的結果，老師做好教書育人的本職工作，家長從旁輔助，大家都盡心儘力，給孩子一個良好的學習環境才好。