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it培訓怎麼樣?

it培訓怎麼樣?IT 原意在英語中指代物的第三人稱單數。另有其他單詞的縮寫,例如信息技術:Information Technology;即時翻譯instant translation;創新技術innovative technology等。也指信息技術行業的英文簡稱。


IT培訓指的是圍繞信息化技術展開的培訓

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常見IT認證

MCSD認證 

繼MCSE之後,微軟公司的認證軟體方案開發(MCSD)也是軟體研發領域有名的證書。該證書主要測試應試者運用微軟公司應用服務、SQL等技術、構建網路和電子商務解決方案的能力。預計花費時間4個月,費用在3000—1萬美元左右。  

MCSD是微軟編程環境下數一數二的認證證書,擁有MCSD證書最大的好處之一就是直接進入微軟就職,而且現在業界擁有MCSD證書的人很少。據微軟專業認證雜誌介紹,目前美國科技界有1.5萬人擁有該證書,還遠遠供不應求。另外,據說MCSD及其追加考試的證書還能夠讓應聘者的簡歷在大量求職者中脫穎而出。

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Cisco認證

思科公司認證的網路工程師證書(CCIE),是網路工程系列證書的代表,它以路由選擇與交換技術、WAN交換解決方案為中心,包括從網路設計到網路支持的多門學科,為你提供多樣而靈活的選擇來發展你的事業。它最早出現於1993年,設有五個專門的分支領域:路由器和轉換器、全域網路及其轉換、ISP撥號、大型機專用的系統網路架構SSA、網路集成及設計。CCNA是Cisco職業認證中的第一步,最高級別的認證是Cisco認證的互聯網專家(CCIE),該認證是業界最受尊重的網路互聯專業認證。

證書要求技術人員通過一個兩小時的計算機考試和一個在思科公司實驗室里進行的為期兩天的試驗考核。試驗考核尤其要求應試者對思科公司的網路設備和通用網路有較深刻的理解。

Novell認證

Novell是信息技術(IT)和信息系統(IS)培訓和教育認證的先鋒,在10年前便已經開始培訓IT/IS專業人員。由Novell公司授權並設計的正規課程,直接幫助設計課程,Novell認證證書幫助你向上司證明自己的能力,包括提供複雜環境和多廠商平台的解決方案、安裝並提供Novell產品的技術支持、維護網路、管理和維護有效的Web站點等。獲得Novell的授權證書,將使你擁有更好的擇業機會。

Java認證  

最新的軟體研發領域中,Java認證排在了第一。該認證包括Java平台下編程,Java研發和JavaII在企業網路架構中的應用。考核基本以考試為主,部分核心課程如企業網路架構的Java應用,需要多次考試。Java認證要求應試者具備兩年以上的工作經驗,獲得全部證書預計要6—12個月時間,總花費在4000—6000美元左右。

Java認證的最大優勢在於已獲得多家公司的承認。已經承認Java認證的公司包括Sun公司、惠普公司、BEA系統公司、IBM、Netscape、Novell和Oracle等。最新市場反饋顯示,一個經過Java認證的技術人員平均有6—7個工作機會,能帶來5位數以上的工資回報。  

Java技術主要是講授程序設計方面的知識,它的程序員認證(SCJP)課程可以作為企業級程序設計的入門課程來看待。但該課程並不是從最基礎的程序設計基本概念講起,與現在業界使用的其他開發語言比較,Java比較流行,而且Java技術是現在大多數企業在從事電子商務開發、企業信息化建設、Web應用開發時的首選技術。考取該認證的人,以在校大學生、希望移民加拿大者以及lT界中非開發人員希望轉行做開發的為多。另外,對於希望憑藉自己快速學習一項技能找工作的人來說,Java認證的吸引力還是很大的。

Oracle認證  

資料庫毫無疑問是Oracle證書的天下了。儘管資料庫可能隨著目前網路業的蕭條,市場需求會有所減少,但是Oracle的產品仍然是最廣泛應用的資料庫產品之一,廠商的認證證書自然也是身價百倍。  OCP(OracleCertiliedProfessional)是由Oracle公司頒布並實施的一項權威的專業技術標準。它是專門針對那些能夠滿足對Oracle核心產品的服務與支持,並具有嫻熟的操作能力與廣泛理論知識的專業人士。一經認證,在行業內的專業資格將被確認,從而使個人或企業更具競爭實力。  

一次性通過Oracle認證專家計劃包含了兩個目前IT行業十分熱門的認證角色,即資料庫管理員(DBA-DatabaseAdministrator)和應用程序開發員(DEV-ApplicationDeveloper)。Oracle證書的主要課程是Oracle7和Oracle8,應試者可以任選一門主要課程,然後參加5—6門分支課程的考核,一個有經驗的在職者至少要花上6—12個月才能通過Oracle的資料庫認證。OracLe認證是各項純技術認證中最為昂貴的,總費用在8000—1.5萬美元左右。

SAPR/3認證 

軟體應用領域的SAPR/3認證是惟一的一個綜合性的IT管理認證項目,課程包括財務、流程式控制制、資源管理、生產日程、銷售訂單跟進、人力資源和應用服務發展等。該證書認證為具有兩年以上了解企業資源管理ERP的職業人設有至少25天的課堂培訓和3小時的考試。

由於SAPR/3證書是為資深技術人員晉陞技術管理專設的,因此學費也非常高昂,總費用在9000—1.9萬美元左右,而獲得該證書的職業人預計工資回報在5位數以上。

Macromedia與Adobe認證 

在多媒體與圖像處理領域中,Macromedia與Adobe公司風光無限,其認證無形中成為行業的標準。處於網上出版業、多媒體、圖形處理等領域國際先導地位的Macromedia公司,於1994年正式進入中國市場,在全球互動媒體行業佔有85%的市場份額,並在全球知名軟體公司中排名第四,為推動全球多媒體產業的發展,起到了極其重要的作用。  

通過Macromedia認證培訓,考試合格後獲得Macromedia公司中國授權認證單科認證證書和MacromediaWebMasterDeSree證書;Macromedia產品技術認證是Macromedia公司在軟體產品技術應用方面的企業標準,意味著擁有專業的Macromedia產品技術。  

Adobe電腦設計製作人員進行圖形圖像處理最為流行和實用的工具,利用它基本可以達到所有設計處理要求。該行業目前以ACTC培訓為標準,是許多機構錄用優秀員工的重要依據。Adobe系列軟體學習難度不大,進入門檻不高,對於初學者的計算機水平並無太高要求,同時,ACTC培訓強調案例教學,具有相當的趣味性和實用性。ACTC培訓還針對於認證考試大綱和題庫,力求使每一名參加ACTC培訓學員都通過認證考試。  

通過ACTC培訓的優勢在於達到平面製作軟體、網頁設計、數碼視頻使用的專業水平;考試合格後獲得荷蘭奧多比中國認證設計師資格,具備執業資格。

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總結

國內目前的IT國際認證,位於前三甲的應該是微軟的MCSE(微軟認證系統工程師)、Cisco的CCNA(思科認證網路支持工程師)、Sun的SCJP(Java程序員認證)。但是這三種認證在技術領域上是沒有衝突的。Java是有關企業級開發的技術,MCSE是企業內部區域網組網和管理技術,而CCNA主要是基於CISCO公司產品的廣域網技術。

國際認證考試在國外是算學分的,如果你選擇出國則非常有用,一方面可以免掉一部分學分,另外可以證明你有此方面的技能。近年來國內認證也走向市場話,獲得一個認證,對就業有益無害。


希望我的文章對讀者有用~


it培訓怎麼樣?

受益培訓的,很少出來發聲,如果這批人是參加培訓的80%以上,那麼對於想了解這方面信息的人,得到的觀點是多麼的不完整啊,一面倒的觀點往往本身就隱含偏見。

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  現在IT培訓已經是一個聲名狼藉的行業,各種罵多有。

  只有客觀分析IT培訓行業,才能真正讓想培訓的人受到啟發,選擇更合理的方案,才不會被誤導。


  現在IT培訓類別實在太多了,有各種不同的培訓:

  軟體開發方面的培訓:JAVA,前端,安卓,IOS,嵌入式

  網路推廣有關的,SEO,UI,網路營銷

  有運維方面的培訓:網路工程師,運維工程師

  軟體測試培訓

  有遊戲開發方面的培訓

  現在又有了什麼VR/AR培訓

  參加培訓的主要分為這麼幾類:

  好學校畢業的,由於這樣那樣的原因,畢業時的工作沒選擇好,或者腦子好使,但大學過於貪玩,這批人一到培訓機構會學得相當好,以後的發展也相當不錯

  學校一般,甚至垃圾,但工作一段時間,對人生有不同的感悟,知道人生不易,所以學習變得用功起來,學得也會過得去,有不少也學得不錯

  找不到工作,或者在工作中總是不順利,這類人學起來就一般了

  被家長逼來的或者勸來的,這些人往往學不好

  高中、文科大專,學習確實不易

  沒畢業的大學生,這個各類人都有,有主動要培訓的,有跟風的,不好分析

  不少學習困難的人,最後就堅持不下去,開始玩遊戲看小說了……

  弄清楚分類,我們就知道,不是所有的學生都會努力學習,不是所有的學生都會堅持。

  凡是教育必然是教和學,教得好壞、學得好壞都決定了最後的效果,參加IT培訓,和自己也有很大關係:

  基礎怎麼樣

  學習態度怎麼樣

  學習能力怎麼樣

  自己能問問題么

  ……

  在教學一定的情況,這些實際也決定了你會學得怎麼樣,所以好的培訓機構會根據不同的情況,會採取一法方法來盡量改進學生的學習。

  至於現在的就業形勢,總體上IT行業比其他實體經濟行業好點。

  一般好的培訓機構培訓結束大多能就業,差的1-2個月就業;

  不太好的培訓機構,可能要找幾個月,如果自己學得不好,不能就業也是有可能的。

  反對IT培訓的理由

  我們經常聽到IT業內人士是這樣的說的,做軟體開發,不能自己學就不要從事這個行業了,然後自學確實有難度(否則不會有這麼多IT培訓機構存在了),那參加培訓,結果這批人又說,培訓出來的,以後沒有發展,不會混得很好,有時真想問一下,是他們的切身體會呢,還是他們長期觀察得出的結論,有調查數據么,或者這些人內心有一種莫名的清高在裡面。

  來這裡發聲的,不建議培訓居多,這些人可以分成這麼幾類:

  從來沒參加過培訓,但感覺自己有權力有責任救天下蒼生

  參加培訓最後失敗了,來噴噴機構

  確實因為機構原因沒學好的學生,甚至就業了的學生來吐吐槽

  反對培訓的理由很多:

  培訓費用高

  教的課程基礎

  培訓出來沒以後發展沒有前途

  就業不能保證,甚至是忽悠

  所發證書沒什麼用

  造假簡歷就業

  拿政府補貼忽悠人

  培訓很坑

  培訓機構是騙子

  ……

  假如,我說的是假如,進培訓機構不好好學,培訓機構能拿你怎麼著,這樣也能保證你有工作,培訓機構變成神仙了。

  看到、過聽到過太多的勸誡:

  培訓機構都是商業機構,都是賺錢的

  確實,培訓機構是賺錢的,賺錢不是犯罪,誰說想賺錢就必須坑人,是有人走捷徑,但也有人堅持初心不變,賺錢和質量不是天生矛盾的,長遠來說是一致的,不賺錢的大學也被大家狠批么,賺錢與否真和質量沒有一毛錢關係。

  就業不能保證,不能就業

  IT培訓就業,可以這麼說就業的是多數,不就業的少數,如果倒過來,估計培訓機構都被砸光了。

  教學的規律是教和學的雙方努力 ,如果學生不好好學,繼續玩遊戲看小說刷微信,還想就業,這個培訓機構確實做不到。人不是產品,可以按標準進行塑造

  教學教學,必須是老師好好教、學生好好學,不好好學,神仙也無奈。

  確實有不少培訓機構的就業率不高。

  助學貸款是高利貸

  噢,你知道這個世界變化有多快么,你知道現在的分期付款的利率有多划算么?IT培訓貸款已經不是高利率的年代了。

  這點錢用來買書,自己看,能買全世界的計算機方面的書了。

  請問如果想培訓的人能自己看書學好,他樂意花這麼多錢和時間培訓,你們以為他們是傻子啊,怎麼知道他們就沒試過啊,不花錢就能學會這麼好的事,誰都會去做,不就是沒辦法通過看書學好么。

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  程序員是野生的,不是圈養的

  人類有野生的么?哪個不是圈養出來,要圈養多少年,從嬰兒一直圈養到大學畢業,現在再圈養4個月又怎麼了,你們那麼牛,幹嗎不從幼兒園就開始自學啊。

  培訓就是讓你入個行,課程很基礎

  確實相對於以後的工作所用來說,真的比較淺,培訓就是入個門、入個行,沒說要培訓項目經理,也培訓不出來,只要就業夠用就可以,課程真深了,培訓費用更高。

  對,就是入個行,就是讓你有個敲門磚,培訓機構培訓你4-5個月,又沒負責改變你三觀, 那是家長和人生導師的事,也不負責讓你做架構師, 這點學費這點時間就是讓你入個行。

  上stackoverflow、github學啊

  呵呵了,有這個英語水平和技術基礎,不要培訓了,去工作了,又回到能不能自學這個問題來了。

  ……

  還可以舉出很多很多的勸誡來,很多沒有意義。

  IT培訓費用這個問題,是備受詬病的原因,這裡重點說明一下:

  我們也要分析一下,為什麼IT培訓費用這麼高,是不是辦培訓的人都是貪得無厭,大家有沒有看到,或者聽說過有幾個辦IT培訓公司的老闆住豪宅、開豪車、過著奢侈生活的?很少或者沒有吧。

  天天罵IT培訓費用高的人,有幾個辦過,或者在培訓機構當過高管、了解培訓公司運作的,知道IT培訓的成本構成?

  如果你和一平方米的房子來比,培訓的費用真不貴,一點也不貴,如果能改變你一生的技能就只需要這點錢,你就用將來的一平方米來改變自己的職業生涯,會帶來多少回報啊。

  不打廣告的國內中小學課外培訓領頭羊學而思,一次課快200元(3學時),IT培訓多少錢一學時?按學而思的標準算的話,4個月IT培訓超3.5萬,學而思是NASDQ上市公司,大家可以去查一下他們的利潤率。

  如果你公立大學的學費來比較,培訓機構費用真的很貴很貴很貴。

  公立大學的成本怎麼樣?

  大學的所有房建築是國家投資的,包括教室、辦公樓甚至還有住房。

  大學的所有設備是國家投資的,電腦及其他設備

  大學老師的工資和獎金是國家給的

  ……

  如果把這個錢算到學生頭上,估計要嚇死大家,國家都承擔掉了而已,國家不會為培訓機構承擔這些投資和費用。

  浙江大學2016年總開支是154.28億,學生數為46970,包括本科、碩士、博士,如果人均算是32.8W,我們不知道科研用是多少比例,那怕教學佔10%,學生人均經費為3.28W/年(不要說培訓機構和浙大沒法比,找不到一般學校的數據就拖一個過來)如果是教學佔30%,那麼學生人均經費是9.84W/年,估計還沒算土地房屋這些成本呢。

  下面這些費用大學不需要,但培訓機構必須承擔。

  大學不要招生的廣告費

  或者到高校招生中送給什麼什麼的

  大學收費不要交稅

  大學不要專職人員去招生

  大學不要專職人員安排就業,就來幾個招聘會就可以交待了。

  ……

  培訓機構的這些費用,大家說說,這些錢哪裡來,只能從學生的學費中開支。

  這裡尤其要說明一點,所有一次性消費的,比如裝修一輩子沒幾次,比如招商一輩子也做不了幾次加盟商……,這些一次性消費的,其口碑的形成非常慢,慢到絕大多數企業堅持不了這麼長時間,所以只能靠廣告,其廣告的開支在整個成本中占的比率會比一般的行業大得多,很不幸,IT培訓也是這樣的行業,一個人不需要2次這樣的培訓,它和中小學的課外培訓不一樣,這個可以形成良好的口碑環。

  大學本身承擔的費用和構成與IT培訓機構的完全不一樣,所以拿IT培訓學費去和大學學費想比,就有那麼點莫名其妙了。

  結論

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  所以回答是不是靠譜確實是個大問題,不是一句說得清的,不過一個原則:

  所有行業,都有相對靠譜的,也有相對不靠譜的,關鍵就是自己選擇的方法了,當然和自己學習努力 也有關係。

  上面的分析不是想為IT培訓讚歌,主要是不想讓IT培訓被一棍子打死,有很多知友的分析實際上相當不靠譜,IT培訓為中國軟體及互聯網行業提供了源源不斷的人力資源,為這個行業的發展提供了非常大的幫助,當然在這個同時,確實也讓行業人員的素質適當降低了(很多業內人士不滿的是這個方面),但既然行業有這個需求,沒有IT培訓,這個行業的人員素質也必須降低,精英數量已經完全滿足不了行業發展的需要了,會嚴重製約IT行業的發展。

  當然確實相當多的培訓機構在招生、教學、就業上有不少弄虛作假,忽悠的不少。

  軟體開發培訓的規律類似,所以選擇方法和思路也類似,明白一種培訓就可以推廣到其他軟體開發培訓機構的選擇了,但SEO,UI,營銷營銷,網路工程師,運維工程師這些,本人不熟悉,所以這裡的建議不能作為參考依據。

  IT培訓可以參加也應該參加,能改變參加培訓的職業生涯和命運,但關鍵是一定要謹慎選擇機構。

  同時奉勸那些現在還是大一大二的學生,努力學習,大學提供的資源是如此便宜,國家已經為你們承擔了很多很多成本,不要暴殄天物,努力利用一切資源好好學習,不好好學,只能培訓,你只能得到更高的價格,世界本來就是這麼運作的,誰也改變不了什麼。



1. 曾涵蓋的範圍是在通訊、銀行、醫院、出版、製造等大型傳統行業。

2. 而現在,互聯網時代,IT技術已深入人們衣食住行的方方面面,大家越來越依賴於信息帶來的各種便捷。

3. 計算機軟硬體、網際網路和其他各種來連接上述所有東西的網路環境,以及從事設計、維護、支持和管理的人員共同形成了一個無所不在的IT產業。

如今的職業市場上, IT工作無疑是最炙手可熱的。IT行業的發展是所有人有目共睹的,企業對於技術人才的需求量也在持續增長。但是,對於初入IT的工作者而言,想找到一份合適的工作卻沒有想像中的那麼一帆風順。

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遍地是工作機會,卻很難達到企業的要求。你可以對崗位沒有要求,可並不代表公司對人才沒要求。IT行業里,為什麼應屆生和自學技術轉行的人員都不好找工作?

有人說應屆生雖然沒有經驗,但塑造性較好,很容易培養成一個全新的人才。可即使是科班的應屆生企業也是需要進行人力培養的,何況現在的大學生跳槽率與日俱增,培養了他也不一定會長期做,等於花錢給別人培養,還不如用稍高的薪資聘請一個入崗就能幹實事兒的人。

另外最重要的是,現在本專業的畢業生,他們在大學時大多學習的是一些基本的理論知識,雖然可能學習了C、C++、Java等各種語言,但都是一些皮毛,不夠深入,如何將這些技術落實到真正的項目開發,可能他們也不知道。

企業更不敢招聘自學出來的轉行人員了,因為這類人雖然掌握了一些基礎的技術知識,但是沒有系統的邏輯思維和抽象思維能力,解決問題的能力也不夠好。

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大家之所以覺得IT培訓不靠譜,大概有以下幾個原因:

1.虛假承諾。

例如承諾百分百包就業。這類承諾要麼不了了之,要麼掛羊頭賣狗肉,名不副實。比如給你推薦個低薪的打雜工作,就是包就業了,至於你願不願意去,就是你的事了。所以一定要與培訓機構簽訂白紙黑字具有法律效應的就業協議,最好保證了最低就業薪資的那種。

2.假招聘之名,行招生之實。

媒體曝光了業內某上市的IT培訓企業就存在借招聘之名來招生的行為,不少求職者因此上當受騙。

3.還沒同意培訓,就一直被催著交錢。

有些學生只是上門了解,但某些培訓機構就以各種理由、想方設法的要求學生當天交訂金,如果學生第二天就反悔了,這些培訓機構就以違約等各種借口,很少會退款給人家。

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4.培訓機構相互抄襲嚴重,教學雷同,課程設置死板跟不上變化。

雖然相對於更加因循守舊的高校來說,培訓機構的教學算得上是緊跟技術和市場需求的,但是在IT教育培訓行業內部,「圈子」效應也非常明顯,而且相對保守,大多數機構都是通過人才「挖角」,把對方的教學課程複製過來,獨立研發創新的企業少之又少。一定要看培訓的大綱,也要注意這些教材是否都是培訓機構老師自己編寫的。

5.培訓老師不負責,學東西難。

有些培訓機構是不負責的,老師只管一味的教,而完全不care學生的學習進度和學習情況。他只是機械性的完成一項任務,有時候學生不懂的再去問老師,老師都是愛搭不理,並且一下課後就直接閃人。可以私底下多問幾個子在該培訓機構學習的學員,了解最真實的情況。

一系列行業的問題催生了「新生代」培訓企業的誕生,新一代培訓機構普遍把教學質量和學員的就業放在第一位,回歸教育培訓的本質,更加註重教學內容和課程體系的創新,重視企業教育文化的建設。它們進入行業比大企業稍晚,所以規模不大,但教學實力卻絕對不會低於早年就進入IT培訓的企業。

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這類培訓機構重口碑、重教學,並且是真正的在培養技術人才,他們會提供大量的項目實踐,也更注重學員掌握真正的技術知識。

按照現在的行業發展趨勢,未來,公司錄不錄取你,不會在看你是否參加過培訓,而是完全取決於自身的技術能力及學習能力,相反,你若是在培訓期間,成績優異,還會成為面試的加分項,畢竟這樣非常直觀的體現出你的學習能力。

在這個行業里,還是有人想做一家良心的培訓機構。來帶領那些想轉行的人、和那些科班畢業技術不紮實的應屆生們更好的進入IT行業。



隨著互聯網經濟的發展,很多人都非常喜歡這個行業,希望也成為其中的一員。而IT這個職業更是很多畢業的大學生青睞的對象。那麼在學校學的理論知識可能到社會上並不太實用,那麼怎麼辦?參加IT培訓班怎麼樣?


什麼樣的人適合學?

1、針對本專業,希望從事it行業的夥伴。如果你是一個剛畢業的大學生,想要獲得一份收入還不錯的職位,那麼可能在你學校學習的理論基礎上再去進行培訓深化,到用人單位的時候你可能會做起來得心應手。當然一般情況下還是需要你自己有這個意向去網it這個行業發展。那麼參加it的培訓是有必要的,這樣可以讓自己在這個職業上有個更好的規劃。

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2、針對非本專業,對工作比較迷茫。這一部分群體總體來說是比較迷茫的,不知道什麼好,也不知道自己擅長什麼,覺得it行業的薪資高,所以也想往這個方向去試一試,個人感覺如果你對這個行業真的很有興趣,那麼你去報一個培訓班一切從頭開始也是一個不錯的選擇。

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培訓班能學到什麼?

1、大多數人覺得it (信息技術)學的是一些編程代碼之類的課程,這類課程並非沒有任何基礎就可以速成 的。需要學習的基礎上,學員對這類課程有個初步的了解,最起碼要有這樣的概念。這樣從中你應該能有不少的收貨。但後期需要你比同行業的人更加勤奮,去熟練了解同領域的知識。

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2、如果你是已經對it行業有個初步了解,也有可能是正在涉及這方面工作的人,但對一些概念上面還並不是很系統化,那麼去報讀一個it的培訓班還是比較可行的,在培訓班裡面你可以讓自己的知識更加全面的系統化,對流程有個更深入的了解。


總結:培訓班教授的知識畢竟是有限的,可以在其中學習到一些解決問題的思路和方法,同時對it培訓班不能有過度的依賴性,畢竟真正的老師是你自己,只有用的時候去不斷探索,才能學到更多。



現在的IT培訓機構可以說遍地都是,培訓的質量也是參差不齊,那麼對於一個即將畢業的大學生來說IT培訓機構到底怎麼樣呢?真的可以可以和廣告說的那樣剛入職就月薪過萬嗎?到底是不是應該參加IT培訓機構呢?

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培訓質量堪憂

很多的培訓機構都不僅僅是面向大學生,對於高中甚至是初中文化的都是接收的,而且號稱是零基礎教學包教包會,畢業推薦工作並承諾非常不錯的待遇,這樣廣告你信嗎?

作為一個IT從業者,我可以負責任的說這些真的是「廣告」,大多數的培訓機構並沒有廣告說的那麼好,而且很多培訓質量都堪憂,什麼web前端、java、大數據等課程都是可以在幾個月就搞定,這個是絕對不可能的,幾個月的時間只能是說入門教程,尤其對於零基礎的學生來說。

找工作靠「工作經驗」

一般IT行業對於人員的項目經驗還是非常看重的,甚至以工作年限和工作經驗來判斷一個人的技術能力,這時候培訓機構出來的學生就靠「工作經驗」找工作了,當然這裡的「工作經驗」是自己或者培訓機構幫忙虛假出來的,號稱自己有N年的工作經驗完全是靠嘴和一些簡單的簡歷說出來的,其實根本沒有一點工作經驗。

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參加培訓不如自學

作為一個計算機專業或者相關的專業的大學生是完全沒有必要參加IT培訓的,大學的四年時間完全是靠自學來掌握一門IT技能,現在的互聯網已經足夠發達,任何的教程或者知識完全可以從網上獲取,而且結合學校講的一些基礎知識,可以將一些原理東西的轉化為實踐能力,效果完全比培訓機構好的多。

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職業教育應「以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為核心」,培養從事某種職業所需知識和技能,直接服務於培訓對象的生涯規劃和職業選擇。因此,職業教育要以就業為導向,以培養學員熟練的技術技能、提高學員的綜合素質、提升學員的職場實力為教學目標。

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從2004年建校至今已有10年的歷史。校區從社會對IT人才的需求出發,研發出一套獨特的教研體系,全力培養軟體技術人才。校區重視硬體設置的配置,為學員建造多媒體教室;此外還形成了良好的學風,為學員學習提供了良好的環境。

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ACCP課程

北大青鳥ACCP培訓教育產品課程體系通過結合先進的多模式教學法,是學習者在掌握理論知識與工具的同時,具備良好的自我學習能力和個人素質,成為符合21世紀企業要求的IT人才。學員學完所有ACCP課程並通過資格認證考試將能獲得ACCP認證,成為一名合格的ACCP軟體工程師。

it培訓怎麼樣"學士後"的定義是:「大學學歷+工作技能+工作經驗=學士後」。參加「學士後」學習的人,需要具備2個條件: 第一,年滿20周歲; 第二,已經或即將獲得大學學歷; "學士後"將為這部分人群提供一個提升工作技能、增加工作經驗的平台,鋪設一座進入IT專業崗位的橋樑。總之,它還是很不錯的。



IT行業在這幾年,是非常火爆的,不論是發展還是待遇。火爆的市場需求,自然會湧現出很多培訓的地方。

對於培訓,我建議:

首先,你要確定好自己的興趣方向,不能為了錢,為了工作而學。學設計需要審美,學編程需要邏輯,學測試需要嚴謹。如果你對你選擇的方向沒興趣,那你以後培訓完了,也很難有更好的發展。

目前IT行業是熱潮,進入這個行業確實比較容易得到一個好的工作,而非本專業的同學,要麼通過自學(看視頻,看書),要麼就是通過報班了。如果同學決定報班學習,我建議你可以多了解幾家,現在都是可以試聽的,多去試聽一下,名聲大的,便宜的,不一定好。適合自己的才是好的。

IT行業是一個不錯的行業,希望你也能夠順利學成,在這條路上走的更遠!


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