如何在職場中提升自己的能力？

如何在職場里提升能力？建立個人能力管理系統吧！

我們設想這樣的場景：

萌萌的大白走到我們身邊，用無辜的眼神和呆萌的聲音問我們：

• 請形容你的能力水平，從一到十，你選多少？

那麼，你究竟應該選擇多少呢？

每個孩子眼中的自己都是獨一無二的，每個孩子眼中的父親或許也都是強大無比的。而作為成年人的自己，當突然問道這個問題：

• 請形容你的能力水平，從一到十，你選多少？

反正我竟然一時無語了，打10分？太自戀了吧！打0分？太謙虛了吧！打1~2分？太誇張了吧！打8~9分？你以為自己是誰！。。。。。。關鍵問題在於，我們在打分的時候，誰能清楚的描述出什麼是能力，「我」的能力又是什麼，怎麼樣。

但是，在職場中關於能力的問題又是真正存在：

• 小白們在職場被競爭對手碾壓

• 自己總是感覺懷才不遇，是一支被低估的潛力股

• 自己面對「你有啥能力」的問題一片茫然

• 自己愛好廣泛卻沒有一樣「能當飯吃」

• 自己的水平發揮完全隨機，一直沒有辦法得到持續提升

• 。。。。。。

當遇到這些問題的時候，你的能力的確就應該提升了。

我的老師易仁永澄曾經提出要建立自己的個人能力管理系統，他的定義是「一種可以不斷提高個體發現、發掘能力的眼光，梳理整理自身能力，實現能力庫持續建設，找尋當下定位並確定提升目標，有效發展並激增能力，確保自身能力轉化為競爭優勢的綜合方法論體系」。其本質在於發現和發展能力，具體表現在6個方面：

1、增長能力

2、認識自己的能力

3、知道發展哪些能力

4、採取恰當的方法發展能力

5、持續提升自己的能力

6、善於運用能力

在職場中，你想要提升能力，請一定要圍繞著發現和發掘優勢和能力進行。為什麼這裡引入了一個「優勢」的概念？因為你和周圍其他人相比某個領域超過別人才是通常人們認為的有能力，對於嬰孩來說，獨立吃飯、不尿褲子就是值得父母驕傲的能力，但對於成年人來說，這個「能力」不言自明，也就稱不上能力。我們可以採用「能力六宮格」、「成就四問」的方式，教給我們如何梳理自身優勢，如何發現他人優勢。尤其是「成就四問」法，不僅是幫助自己發現他人優勢，評價他人能力的優秀工具，同時也是和別人溝通，尤其是和不擅長表達的人員溝通，把他們的隱性知識轉化顯性知識的好工具。整個工具主要分四個步驟：

• 講故事

• 理優勢

• 開智慧

• 深發掘

讓你的優勢得到切實的發展，當你的優勢發揮出來的時候，你的能力自然而然也提升上來了！

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