拆書｜如何把1本30塊錢的書讀出3000塊錢的價值？

拆書：《這樣讀書就夠了》

看到個段子，說在一次總裁培訓課上，上課的老師問總裁們都讀什麼樣的書？下面沒人吭聲，然後老師說，你們不吭聲，是因為你們平時只看漂亮的秘書，是么？

好，回歸主題，對於大多數職場人來說，是沒有機會可以像上面的總裁那樣去看漂亮的秘書的，但通過一些合理的訓練，卻可以做到將1本30塊錢的書讀出3000塊錢的價值。

這便是「拆書」的閱讀方法，是由拆書幫發起人，《這樣讀書就夠了》的作者趙周老師提出的。

《這樣讀書就夠了》認為有些書你甚至沒有必要讀完，當你讀到了某一部分感到對自己的幫助很大，應用起來很有價值，那麼就要仔細想一想如何應用，並付諸實踐自己能掌握相應的能力，去改變行為和問題，提升自己的價值。

實操方法：RIA+便簽讀書法把知識轉化為能力的RIA三環節：

R=Read，閱讀原文片段

I=Interpretation 引導促進

A=Appropriation 拆為己用

RIA做法：將閱讀分為：R（閱讀片段）、I（用自己的話重述知識）、A1（描述自己的相關經驗）和A2（以後我怎麼應用）

R：在讀書時，遇到某一個心動片段，停下來，划出來。

I ：用自己的話複述原文知識，達到理解知識本身是什麼的程度。

A1： 寫和這個知識有關的自己的經驗，通過反思自己的相關經驗，讓這個知識真的和自己有關。

A2： 寫下針對這個知識自己可以如何進行的下一步行動，讓知識真的應用在自己的生命里，我們才能因為它變的更好。

便簽法TIPs ：I、A1、A2三個環節使用不同顏色的便簽來完成，利用顏色刺激感知。在有便簽的頁面邊緣，貼上一張小小的指示標籤，提醒自己。把整書中的A2標籤拿出來貼在自己容易看到的地方，提醒自己改變行為，真正把書中知識應用到自己的工作和生活中。

RIA讀書法適合閱讀哪些書：趙周老師認為成人學習一種是出於興趣，一種是出於致用。拆書幫的RIA讀書法適用於致用類圖書的閱讀。

對於成人或者進入職場的人來說，讀書的目的不在於積累，而在於解決問題。

拆書的閱讀方法，屬於這類致用性學習，在讀書的時候聯繫過去經驗和當下問題，把書中的知識進行拆解，抽出解決問題的框架用於工作生活中。以這樣的方法來閱讀一本30塊錢的書，完全能達到參加3000錢培訓的效果。

在環境變化快，知識更新快的今天更要求我們具備把知識轉換為能力的能力，而這樣的能力是可以通過一些訓練獲得的。