GMAT的SC怎麼提，語法弱爆了o>_<o?

03-19

作者：海上霸王
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直接上乾貨，不多嗶嗶

眾所周知，GMAT大分800包括兩個2個部分一個MATH，一個VERBAL。對我國考生而言，MATH是必須拿到50分-51分滿分的，不然就對不起我們的素質教育，你背九九乘法表的時候，國外友人還在東北玩泥巴。

而VERBAL部分對於我國大多數考生就是一個噩夢，SC,RC,CR，沒有一個是好解決掉的，都是我們上700的攔路虎。

而，其實真正決定我們VERBAL部分是否能夠得到高分的很大部分取決於SC部分，就像我在其他文章裡面寫到的SC正確率高（90%以上），你會很自然的進入到高分庫，RC/CR能夠保持60-70%的正確率，VERBAL部分出分是根本不用擔心的。

說到這裡，我相信有朋友肯定會在心裡覺得是不是SC是VERBAL部分最難的，其實，我個人覺得SC是verbal部分中最簡單的，只不過是最重要的。所以今天就跟大家聊聊我們如何拿下SC。

還是跟我之前寫的RC一樣，我們分3個步驟進行講解。

第一步：

SC的考察形式

第二步:

SC通過這樣的考察形式到底要考察我們哪些什麼

第三步：

如何去制服這個SC這個坑貨

第一步：SC的考察形式

SC：全名李狗蛋，開玩笑，全民sentence correction

題量：

通常16題，集中在前半部分多一些，所以決定著後面的題是高分褲，還是低分褲

考察點：

常見的語法點+邏輯性

e.g：主謂一致，平行，比較，時態等

PS: SC5個選項中 A選項是跟原文題目劃線部分一模一樣，少數情況下A選項即原文是正確的，不要下意識把A排除

第二步：SC通過這樣的考察形式到底要考察我們什麼

偏官方的解釋：考察GMAT考生是否具備用正確的語法體系書面英語的書寫能力及商務信函的書寫能力，大概解釋就是這樣，說錯了請糾正

我個人的解釋：考察各位倒霉孩子是否具備一雙火眼金睛在5個看似差不多，其實差得多的選項中選出一個最正確的選項，剩餘錯誤選項都有語法錯誤

PS:相信我，備考GMAT的SC之後，大家以後都會不自覺分析句子的語法正確性

第三步：如何去制服這個SC這個坑貨

A:語法基礎:時間夠的朋友去看一下張道真，時間不夠的朋友就算了吧，邊做題邊分析考點吧

句子改錯7大考點：

1. 主謂結構一致

2. 平行結構的對等

3. 比較結構的對等

4. 時態一致

5. 代詞所指一致

6. 邏輯主語的判定

7. 固定搭配及明顯的語法錯誤

B.掌握正確的做題步驟：

1.抓出句子結構，跳修飾，讀主幹（1.分解句子成分 2.理解句子邏輯，了解基礎意思）

2.對比5個選項，找出差別（可以集中排除類似的錯誤，節約時間）

3.排除明顯錯誤選項（就跟我在閱讀裡面講的無關比較或者無關絕對詞那種特別，特別明顯的）

4.根據邏輯語義，選出最優的（最為關鍵，切記最優的答案有時候並不是完全符合語法的，只是我們擇優而已）

下面我們用其中一個考點（中間可能會穿插一些其他考點，望諒解，SC本身就會出現多個考點）來簡單運用一下解題的思路以及備考的時候自行分析考點

考點：代詞所指一致

形式：題目中出現代詞，需要找到先行詞，如能找到，就判斷所指是否一致，如沒有找到先行詞，直接排除

常見的代詞：it, its, they, their, them ,this, that, those, these

注意：it, this, that those these 在GMAT SC中只能指代名詞，不能指代句子

技巧：

1. 優先判斷某些沒有使用代詞（沒有代詞的話，就不會出現指代混亂，是正確選項的幾率大一些）選項

2. 假如所有選項都使用了代詞，那就優先看代詞不那麼靠後的選項（那麼前面沒有可指代的對象，直接排除，要麼前面很輕鬆可以找到指代對象，因為前面內容不多）

3. 假如所有選項都使用了代詞，都出現在靠後的部分，很可能會出現指代混淆或無所指，可以直接排除

PS:注意未劃線部分（即原文）出現代詞一定是對的，且有明確指代

e.g：

Because Uranus is nearly three billion kilometers from the sun and is enveloped by a thick methane cloud layer, this blocks almost all solar radiation.

A. layer, this blocks almost all solar radiation this指代不明，前面對象太多

B. layer, this accounts for its receiving almost no solar radiation this指代不明，前面對象太多

C. layer is the reason why it receives almost no solar radiation 常見固定搭配錯誤，書面英語沒有 Because… why 這種搭配

D. layer, almost no solar radiation reaches the planet完整的SVO結構，時態跟前面部分保持一致，沒有出現搭配錯誤先留著

E. layer, it blocks almost all solar radiation from reaching the planet. it 指代不明，前面對象太多

擇優而選 D

今天就跟大家說了一下SC的是什麼，它的重要性，怎麼去進行應對。

最重要的，是需要自己學會去分析句子主幹，分析出具體的考點，再用每種考點的解題方式去解答，不要盲目拿到題目之後就去選，而是先搞清楚劃線部分跟其他部分到底想考察你什麼語法點，再進行一個應對。

我是海上霸王，想上700+的你，看到這裡是點贊呢還是關注呢？還是點贊+關注呢？

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本人工作多年，未用過英語，以前學的東西都快忘光了。最初接觸GMAT超級痛苦，因為即使翻譯成中文，我TM仍然看不懂！！！

最初備受打擊，甚至一度懷疑人生，被打倒無數次（還好每次都爬起來了），到最後做GWD SC正確率90%，開始enjoy做題。分享一下我學SC的經歷，希望能幫到後來者。

得SC者得Verbal

「得SC者得Verbal」這是大家都知道的真理。

SC考查的是「如何快速有效地發布指令」，用最直接、清晰、簡潔的結構，表達準確的語義，使得指令不會在一層層的傳達中被誤解。所以SC考的不是語法，而是語義邏輯。

說到SC，必須要提的大神當然是Ron Purewal，我可以負責任地說：「Ron是全世界最好的GMAT老師，沒有之一。」沒有人會質疑Ron大神的地位，但是我很長一段時間都沒有耐心去看他的視頻，一是因為量實在太大，總覺得時間太緊張，沒時間看；二是因為用英語講的，不像中文講解聽起來那麼舒服。總歸就是懶，總想著走捷徑。所以我當時的方法是看別人總結的語法點，並通過做題來總結規律，培養語感。

憑語感做SC狀態是飄忽不定的，好的時候正確率70%-80%，不好的時候只有30%，尤其在考試的時候，在巨大的時間壓力下，智商和判斷力大幅下降，語感失效。加上GMAT是自適應考試，即系統根據你前面錯題的類型分析你的弱點，後面會專門針對你的弱點出題，如果連續犯錯，最後結果會非常慘。

憑語感做題還有一個致命的問題，就是正確、但不常見的語法形式非常多，你不可能窮盡。比如有個正確選項用年份做主語，我一上來就排除了，因為沒見過。這種噁心但正確的情況簡直太多了。

實踐證明，語感法極為不靠譜。最後還是應了那句話「If you don』t have time to do that, you don』t have time not to do that.」（如果你沒有按照正確的方式做事，那麼你將一直浪費時間在原地踏步）

在走了很多彎路，遭受了很多打擊之後，終於明白了這個道理，才開始踏實下來聽Ron講課，明白了哪怕把一個問題鑽透，也比個個蜻蜓點水好。還好他語速比較慢，內容也很容易理解，我用1.4倍速聽。

SC的正確姿勢

Ron在SC總論里說：

SC is a complex skill.

For people who have trouble with SC, trying to solve whole problems is a lot like trying to walk into a boxing ring and randomly try to fight!

The problem: If you try to learn too many things at once--you learn nothing!

一個拳擊新手，不該一開始就直接上場對打，應該先練習揮拳，重複無數次；然後練習防守，重複無數次；然後學習步伐，重複無數次；最後才是上場對打。

我之前的做法就是在對打中學習，每次都是一上來就被對手打趴下了，根本連對方的招式都沒看清，在不斷地被打倒不斷爬起來的過程中猜測對手的招式組合。這個過程非常痛苦，也非常低效，關鍵是自己總結出來的結論還很可能是錯的。

正確的方法是focus on one thing at a time。

OG上面有每個題目的考查類型，每次只看一種類型的錯誤，排除那些在這個類型犯錯的選項，然後看講解，錯誤找對了，停止，進入下一題。不要管混在同一題目中的其他錯誤！不要管答案！

用這種方法把OG刷N遍。Boring, but it works!

但是OG很tricky的地方是錯誤選項的解釋總是用wordy或awkward帶過，每次看到我都想說WTF！

對於非native speaker來說，這種解釋毫無意義。在我看來，正確選項才是最awkward的好嗎。Ron從來不會用wordy或awkward來解釋，也從來不會說「感覺」哪個更好，每一個錯誤都能非常清楚地告訴你為什麼是錯的，100%的確定。聽了幾次課之後，我的SC正確率就大幅提升，而且非常穩定。

正確的形式千千萬，但錯誤的形式是有限的，比如：主謂不一致、結構不平行、run-on等等，用100%確定的錯誤排除掉4個選項，剩下的一個看著再噁心也要選。

SC只要抓住主幹就夠了，練到最後達到：快速掃完一句話，主幹就自動highlight出來，修飾成分變成背景。

舉個栗子：

例1：這句話有什麼錯誤？

The threat of dehydration that desert reptiles, such as the northern blue-tongued skink, faces result from the dry and hot environment.

思路：兩個逗號是舉例插入語，之間的東西就當沒看見，快速找到主幹：The threat… result from…，兩個括弧都是修飾主語的：

The threat (of dehydration) (that desert reptiles, such as the northern blue-tongued skink, faces) result from the dry and hot environment.

這樣就能馬上看出「faces」對應的主語是複數，所以應該用「face」；「result」對應的主語是單數，應該用「results」。不需要知道blue-tongued skink是神馬玩意兒，甚至dehydration不認識也不影響判斷。

再舉一個GWD16的題目，說明具體到單個題目的解題步驟。

例2：

Scientists have recently discovered that the ultrathin, layered construction of a butterflys wings, the same as the one making some butterflies shimmer via the phenomenon of iridescence, are enabling the insect to control how much heat energy is absorbed by its wings and how much is reflected away.

A. wings, the same as the one making some butterflies shimmer via the phenomenon of iridescence, are enabling

B. wings, which is the same one that makes some butterflies shimmer via the phenomenon of iridescence, that also enables

C. wings is the same as the one that makes some butterflies shimmer via the phenomenon of iridescence, enabling

D. wings-the same construction that makes some butterflies shimmer via the phenomenon of iridescence-also enables

E. wings-of the same construction that makes some butterflies shimmer via the phenomenon of iridescence-also enable

第一步：通讀題干，把握大意

科學家發現，後面that從句是發現的內容：U這個玩意兒（一堆修飾）能使昆蟲（怎麼著），讀成這樣就O了

第二步：看每個選項的頭和尾各3個詞

頭，都是wings，後面亂七八糟的，先不管，放著；

尾，首先是有單複數差別

that從句主語ultrathin，後面需要單數謂語enables，AE排除
B選項，又加了一個that，導致前面的that引導的從句沒有謂語，排除

第三步：看中間——比較一下CD之間的差別

C選項，語義重心不對，把語義上的修飾成分作為主句，歪曲了語義，排除
剩下D，做完

GMAT和英語水平無關，不需要看懂每個詞，語法根本不需要背，請把曼哈頓的教材扔掉。語義才是王道，語法是為語義服務的，沒有脫離語義的語法。

附：Ron大神資源

免費在線課程《Thursdays With Ron》

The Manhattan Prep GMAT Advantage

往期視頻下載：

https://pan.baidu.com/share/link?shareid=3688993265uk=1884926936#list/path=%2F

密碼：jwsx

說明：Ron不講OG，因為有版權問題，也不講GWD，因為來源illegal。對於prep題，用題干關鍵詞搜索，基本都會出現manhattanprep上Ron的講解。雖然我不喜歡看長篇大論的英文，但是實在是用中文講的不靠譜T_T

歡迎與我交流：

微信號：farocean1101

http://weixin.qq.com/r/bEg-J-3EnaDirblE9x1_ (二維碼自動識別)

語法：

1.英語讀，發現小詞

2.時刻關注動作發出主體：

a.主被動

b.單複數

c.主體作為動作的發出者，是否符合邏輯語義

3.關注並列，並列兩遍，在動詞詞性（動詞的名詞詞性）要保持一致，還要時刻關注動詞對應的主體是誰

4.關注非劃線部分對劃線部分的影響，比如：非劃線部分是一個同位語從句，劃線部分的最後一個詞必須是同位語從句修飾的詞

5.比較常用的表達方式-曼哈頓語法

6.對選項的看法：都是在比較重，找到差異點

7.注意：

a.一般尊重原文時態

b.有些看著很怪的用法（不確定對不對），先不要以這個用法為判斷標準

8.二選一

a.長度短的留下

b.主幹和原文相似的留

c.非限制定語從句幹掉

d.有being的幹掉

9.做題步驟

a.讀原文

b.再對比AB，留一個繼續和下面的比較

c.順著讀

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「GWD」從今天開始，開啟答疑專區，篩選兄弟姐妹的各種提問，進行針對性的回答。

我們的微信號「boostgwd」

首先得解決句法結構的問題，一定要知道什麼樣的句子是對的，什麼樣的是錯的。對的句子風情萬種，錯誤卻是有規律可循的：

1. 沒主語

2. 沒動詞，注意分詞和不定式不是動詞，不能做謂語

3. 動詞必須接賓語，但是句子沒賓語

4. 單獨只有從句，沒有主句

5. 從句和主句並列起來了

6. 並列的兩個句子之間沒有並列連詞或者分號

接著要掌握一些gmat常考的語法結構，最最重要的就是並列和比較，這倆本質上是同一種結構，都是要注意並列詞或者比較詞的前後是否有相同功能的成分

還有主謂一致、代詞指代、修飾語是否有合理的修飾對象等等

gmat語法難題考的都是邏輯上的意思，不同選項因為修飾語的不同、主幹結構的不同等表達了不同的意思，究竟哪一個意思才是合理的應該被表達出來的，本質上是對邏輯的考察

其實把前兩點做好就能保證語法不給自己拉後腿了，但想考高分，邏輯語義必須攻克~

SC部分有著GMAT自己一套做題的原則，但是這套原則要活學活用，不能死記硬背。很多培訓老師自己都沒弄明白，更別說教會別人。

gmat有些是老頭子們出題常用的伎倆，我稱為常見考點。這些考點同學們應該讀了題之後就能立刻感覺出，並且快速排出錯誤選項，剩下正確的。能用這種方法做的題，我一般稱為簡單題。（注意我的這個難度級別和考試里gmac認定的難度級別可能不一致）因為這些題考點是死的！

第二種題呢，考點或者題點本身是變化的，是隱藏在題目中字裡行間的，你沒受過高人傳授，或者本身方法不對，容易踩雷是正常的。我把這種題稱為中等題。很多同學倒霉就倒霉在這裡，非要用前一種級別的題的思路去解釋這種題，弄來弄去就十分苦惱。因為這種題的考點是變化的，不是死的，我把題換個詞換個短語，答案就不一樣了。你試想一下，如果你還想憑某某機構大班上給你講的什麼什麼口訣就能做對，未免太異想天開。

第三種題呢，考點回歸本質，考的是表達題目這個意思，下面哪個句子最地道最簡潔最沒有歧義。說白了已經進入沒有所謂的「考點」了。做到無招勝有招啦！這種我叫難題。很多同學不願意相信沒有考點，死都不信，不願意去用最本源的方法做題，結果不僅浪費時間，還做不對。最神奇的就是一堆不懂裝懂的，從裡面還化出新的口訣害人。不信你去看某某網站上的題目分析里這種「高論」層出不窮！

gmat語法題呢，要規律可以有規律，遇到規律不明顯的，就按本源的方法去做題就好。有問題歡迎私信討論！貼個我學生的語法成績！