個別無良教師，請撿起你們的師德（2）

最近，兩會的一個熱點就是關於人民教師的待遇問題。國家要出台相關文件，確保中小學教師的待遇。教育部部長陳寶生表示: 要確保中小學教師工資不低於當地公務員平均工資，提高教師的榮譽感，使人民教師成為人們羨慕的職業。國家要提高中小學教師的待遇和榮譽感，這是件大好事。作為人民教師，承擔著教書育人的重大責任，他們理應受到好的待遇。

可是，現在的極少數中小學教師確實也存在一些問題。周末，我在一個輔導機構擔任英語老師。在和學生和家長的長期交流過程中，我發現了極少數的老師存在的問題。在提高教師待遇的同時，也希望國家能夠嚴抓教師質量，提高教師的綜合素質。

昨天分享了個別教師存在的第一個問題，今天繼續分享第二個。部分教師私下開輔導班或者去輔導班開課。

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少數教師私開輔導班或在輔導班代課

有段時間，有好幾個學生要從我所在的輔導班退課，說不想在輔導班上課了。輔導班的課程顧問詢問家長是不是輔導班的老師講課方式學生接受不了，或者是孩子不喜歡現在的輔導老師。在他一再詢問下，家長告訴課程顧問說，孩子的老師也開了輔導班，有些課老師在課堂上不講，要留到周末輔導班講。所以，家長沒辦法，只能選擇上孩子的老師開的輔導班。

後來和幾個家長聊天，家長反映，現在的很多正式教師都在私下開輔導班。教語文的開作文班，教英語的開英語班，教美術的開繪畫班，教音樂的開音樂班，教體育的開輪滑班等等。對此，家長也很無奈。不去老師開的輔導班吧，怕有些東西課堂上不講，自己的孩子跟不上課；去上吧，孩子又很累，而且家長還花費很高的費用。

還有的老師，自己沒有開班，而是選擇和其他輔導班合作。輔導班讓老師給學生推薦上課，老師周末去輔導班上課。據說，輔導班給老師們開出的課時費為200塊錢。而我所在的輔導班，給我們的課時費才一小時幾十塊錢。可想而知，家長需要支付多高的費用給學生的這些無良老師們。

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學生學業壓力增大，家長教育費用增加

都說教師是個良心活。可是，偏偏有那麼一些無良的教師存在。他們的存在，不但增加了學生的學業壓力，降低了學生的學習效率，而且還增加了家長的大量的額外支出。

正式教師私開輔導班，直接導致學生學業壓力增大。原本，學生可以在課堂上學習的東西，老師非要周末或者晚上拿到自己的輔導班去講。這樣，不但浪費了學生的課堂時間，還在耽誤學生的晚間和周末休息時間。初高中孩子的作業比較多，晚上需要花費大量時間去完成，周末也很少能夠休息。老師這麼做，就更一步增加了學生的學業壓力，導致休息時間更少，學習效率也降低了。

這些無良教師們私開輔導班，還加重了家長的額外教育支出。為了賺錢，他們向學生們下了手。前面已經提到，家長們為了孩子的學習成績，最終都會選擇去上老師們開的輔導班。可是，這樣的輔導班，費用並不亞於普通的輔導班，甚至會遠遠高於它們。家長多花了錢，但是學生學到的東西卻並沒有增加。

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教育部門已經做出了相關行動

1. 禁止有償補課承諾書

我所在地市的教育部門已經給各個學校下達了指令。所有正式教師必須簽署禁止有償補課協議書。此協議書，一式三份。每個老師手抄三份，教育局存檔一份，學校留存一份，個人留存一份。如若違反，會有警告，降級，開除等不同程度的處分。

希望那些無良的教師們能夠信守自己手抄的承諾書，不要再頂風作案。

2. 國家教育部聯合四部委聯合執法整頓校外培訓機構

2018年2月初，教育部聯合四部委下手整頓校外培訓機構，其中有一項就是整頓無證經營的培訓機構。這樣一來，無良教師們私開的輔導班必定也在清查整頓的範圍內。再加上正式老師們簽署的禁止有償代課的規定，這次無良老師們私開輔導班的現象能夠得到很大程度上的遏制。

最後，希望那些無良教師們能夠撿起他們的師德。

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