為什麼10個報名學吉他的,只有一個學會了?

「老師,抱歉啊,我課業太忙了,社團活動又多,實在沒法兒來學琴了,實在抱歉。」

老張指了指他手機屏幕上一個學生剛發來的微信,嘆了口氣:「哎,說實話,我真不願意教這幫子大孩子, 沒幾個能學出來的,全都是三分鐘熱情勁兒。」

每一個教吉他的老師都會遇到這個問題:

學生靠著熱情勁來學,本以為碰上個喜歡吉他的好苗子,結果那股子熱情勁下去了,就放棄了。

/ 一、我的學琴史(上) /

老張的話讓我不由得想起了自己當年的學琴史:

當年我剛上高二,班裡有個妹子,顏值高,身材好,笑起來賊好看,不笑也挺好看,反正我就是喜歡她。

俗話說,追妹子五要素——高富帥爹才。我仔細思考了一下,於我而言,只有最後一項的可操作性比較強。

可是怎麼才能顯得我很有才呢?

恰逢那時候受學校里幾個豬朋狗友影響,天天沉迷搖滾樂,尤其是在得知彈吉他獲得女朋友的幾率能夠大大提高後,我決心要泡妞,啊不,是學吉他。

把這一想法跟我爸彙報後,我爸跟我做了一晚上的思想工作。內容總結如下:好好學習,天天向上,甭想學琴,別搞對象。

然後,我攢了一個月的早飯錢,屁顛屁顛地跑去了琴行找了一個老師。第一節課上完,老師說:回去爬格子吧(一種非常枯燥的吉他手指練習)。

憑著熱情勁,我爬了半個星期格子,每天半小時。果然,努力總會有回報——我的手指起泡了。

憑著熱情勁,我又爬了半個星期格子,每天半小時。努力一定會有回報的,古人誠不我欺——我的手指流血了。

我不禁問了我自己三個充滿哲思的問題:我是誰?我在幹嘛?我要去哪裡?

然而,我開始在學吉他和追妹子之間做權衡了:追妹子一定要學吉他嗎?好好學習,把成績提上來,就不能顯示出自己的才華嗎?

一想到這,更恐怖的事情發生了,我發現我沒有去上第二節吉他課的動力了。我對學琴這件事兒的熱情剎那間消退得無影無蹤。

嗯,還是好好學習文化課吧,聽爸爸的話。我自己給自己找了一個完美的借口。

至於學吉他?呵呵,永別了。

/ 二、我的學琴史(下) /

好吧,後來我還是繼續學琴了。請做一個有素質的中國人,放下你手中的磚頭,讓我把故事說完。

大一軍訓剛結束,校園裡淫蕩著,啊呸,蕩漾著秋天的氣息。我所在的冶金學院將於兩個月後舉辦迎新晚會。在這個一聽名字你就清楚,肯定不存在任何藝術細胞,估計連細菌都很難存活的學院里,輔導員一眼就相中了開學就把吉他帶到學校里的我。

「小汪童鞋,晚會上個吉他彈唱的節目吧。」

「老師,我不會彈吉他啊。」

「你不是跟同學說,你學過嘛。」

「我只學了一節課。」

「沒關係,聽說吉他很容易學,現在時間還早,你再去學幾節課,也夠用了。」

我絕望了。我只是負責把吉他帶過來!我只是想把吉他賣給有緣人!我不想再去爬狗日的格子了!

但是沒辦法,初入大學的我,完全沒有擁有現在如老油條般充滿韌性與厚黑的優良品質。

無奈下,我答應了。無奈下,我又去學吉他了。無奈下,我給自己定了個目標——至少學會一首歌的彈唱。果然,手指又流血了。

但這次,迫於輔導員的淫威,啊呸,努力是真的有回報,我學會了人生中第一首彈唱歌曲——孫燕姿的《遇見》。

迎新晚會上,帶著幾分忐忑與羞澀,我深情款款地望著台下一大幫子雄性牲口唱了這首《遇見》。

一曲結束,雖然彈錯了幾個音,但台下還是響起了嘩啦啦的掌聲和幾句雷鳴般的豬吼:「汪哥牛逼。」

我人生中第一次覺著,彈琴,真好。當然,如果台下妹子多點,會更好。

/ 三、 光有熱情是不夠的 /

那次晚會結束後,我一直在想,我是怎麼學會彈吉他的。準確地說,是什麼驅使我努力的。

首先我能確定的是,肯定有熱情這個因素。因為我是會彈琴之後才真正慢慢喜歡上彈琴的。

更何況,我們熱情的來源是各式各樣的:想在朋友面前炫耀炫耀,想培養自己的音樂品味,更多可能是為了吸引異性。

但熱情一定是會消減的,不過是快慢問題,這是人之常情,必然規律。人就是這樣,一遇到痛苦,就會想著逃避。

用不了多久你可能就會問自己:非要學吉他才能在朋友面前炫耀嗎?非要學吉他才能培養音樂品味嗎?非要學吉他才能吸引異性嗎?

我們每個人在放棄的時候都有這種完美借口,一如我當年為自己不學吉他而找的完美借口,這個借口甚至完美到不用耗費多少腦細胞,因為它是自然而然出現的。

/ 四、還要有:目標和環境 /

不忘初心,方得始終。在我看來,這並非用以警醒世人的名言警句,而是一種狀態。

初心是我們當初對吉他的熱愛之情,但如何不忘,才是重點。

其實是有兩個關鍵因素:

第一是目標

特別喜歡蔡正東老師的一句話:你學琴前,要想好自己想要達到什麼水平。是普通愛好者,還是業餘吉他手,或者專業樂手,或者是音樂家?

簡而言之,建立目標。相較於熱情,目標更重要。

沒人喜歡做自己不擅長的事,大家也都自然而然地逃避自己不擅長的事。可不擅長到擅長都是有個過程的

把這個過程拆分成一個個的目標,設計出自己的進度條,會更容易向前進,更有成就感,你會更有把握到達終點。

第二是環境

所謂環境其實很簡單,就一句話:你和誰玩?

圍棋手都明白一件事,只有和高手下棋方能增長棋藝,你和低手下,棋只會越下越臭。

同樣的,你彈琴應該儘可能去和比你厲害的人在一起玩(不僅是吉他,跟音樂相關的都可以)。

我們可以收穫什麼呢?

1.一個有趣的圈子,增長自己的音樂見解,尤其對於那些吉他並非是自己第一職業的琴友而言。

2.高手們的不定期指點。

3.組建樂隊的機會。

4.演出的機會。

5.(偷偷告訴你)接商演掙錢的機會。

6.等等等等

相反,好琴,好效果器,好排練房等等的重要性反而遠不及這條,切勿本末倒置。

祝我們都能把琴更好地學下去。

推薦閱讀:

爵士即興課堂:打破思維定式,一個和弦可以搭配N條音階!
我想聽到一個民謠,我就可以寫出來譜子,這樣可以嗎?
如何煉成押尾指法?
在吉他和圍棋中兩樣興趣愛好中,怎樣確定自己真喜歡哪個?
為什麼無名指的獨立活動範圍明顯比其他幾根手指頭差很多?

TAG:吉他 | 吉他學習 | 琴行 |