20年後，我們的孩子在拼什麼？

大概17、8年前，我在飛機上看過一本航空雜誌，上面寫道，今後手機將非常普及，出門買東西刷手機就可以，還能拍照，而且外觀超薄。

我當時覺得很不可思議，那個年代，大哥大也不過是少數人手裡的闊綽玩意兒。而今天手機早已超越了通訊工具本身的意義，他在人類生活中的地位舉足輕重，別說是手機，就是無人車、無人機、VR、AR那些在當年想都不敢想的新鮮事物，已經成為可以觸摸的現實。

機器人正在跟人類搶工作，甚至將在某種程度上成為整個社會的一員，未來學家庫茲韋爾說過：2045年，完全生物學意義上的人將會消失。

尤瓦爾·赫拉利在《未來簡史》中寫道：人類已經相當成功地戰勝了饑荒、瘟疫和戰爭，接下來人類的三大議題是：永生，幸福快樂，從「智人」進化為「神人」。 只要是有利於生存和繁衍的行為，生化系統就會用愉悅的感覺來回應。 知識如果不能改變行為，就沒有用處。但知識一旦改變了行為，本身就立刻失去意義。我們擁有越多數據，對歷史了解越深入，歷史的軌跡就改變得越快，知識也過時得越快。

所以，20年後，我們的孩子在拼什麼？

20年前，我的父母對我人生的設定是，大學畢業後在公務員體系里，安穩等待退休。在我從部隊轉業那一年，我偶然聽到一句話：沒人能在一個單位干一輩子。我莫名恐慌起來，我不在這個單位，我能去哪裡？我能做什麼？

我學過的專業、我念過的書，如果出了那個古舊斑駁的大門，就要失靈了。

我怎敢想像有一天，我竟然辭職了。並且成為東家自1953年成立以來，第一個辭職的體制內人員？

不更新的知識與技能是不牢靠的，想要蝸居在某個屋檐下，與世無爭的安穩度日是不牢靠的……

那麼什麼是可靠的？

保持向前奔跑的能力

我很欣賞一個詞「終身學習」。前陣子，在某群里看到集體焦慮的父母們。從一兩歲開始規劃刷題、英語辭彙量……我緊張地退群了。

我無意去評判不同的教養方式，因為不同的父母註定了不同的教養方式，除非明顯失當、虐待孩子，否則教養本身是沒有正確或謬誤的。這完全取決於家長的心態與對未來的理解與預期。

未來可以預測嗎？是我們作為一個普通個體可以去預測的嗎？至少我不能。那我能做什麼？

如果不被社會淘汰，是我們最大、最普遍意義的安穩，那麼如何才能不被社會淘汰？

保持向前奔跑、不斷學習的能力。

前些天自在爸爸去附近的一個菜市場買菜，回來告訴我：繼那位賣紅薯粉條的大伯開啟了微信支付，這個菜市場已經全面實現了微信、支付寶支付全覆蓋。雖然我知道現在連廢品回收的師傅也都有了自己的APP、微信支付，但是一個偌大的菜市場能夠全面實現無現金支付，還是讓我小小驚訝了一下。自在爸看到我的表情，笑著說：不開通怎麼辦？不學著用、不開通就耽誤生意啊，這是最基本的競爭力。

是的，最基本的競爭力，其實就是最基本的生存能力。如果把競爭力列成一個金字塔型，那麼保持向前奔跑的能力是最基本的——只有不斷向前奔跑，才不會被身後追趕的「獅子」吃掉。

格局觀

這是一個宏大的詞。有人說，站得高，格局自然就高。那麼，站得高，是因為站在哪裡呢？

第一級台階是閱讀能力。如果向前奔跑是一種能力，那麼閱讀，就是奔跑的動力。

北大中文系主任陳平原教授曾經說過這樣一段話：如果你半夜醒來發現自己已經好長時間沒讀書，而且沒有任何負罪感的時候，你就必須知道，你已經墮落了。不是說書本本身特了不起，而是讀書這個行為意味著你沒有完全認同於這個現世和現實，你還有追求，還在奮鬥，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。

是的，為了尋找生活的更多可能性，我常常說，人生不設限。向前奔跑只是為了生存，而格局則決定了你的奔跑將往何處去。每一年，我們都會看到這樣的新聞「即將或已經消失的職業」，瀏覽一番就會發現，那些職業聽起來離我們並不遙遠，甚至一度炙手可熱，但是時間就像一張網，一旦他覺得這個職業的效能在降低，就會迅速收網把他們拋向過去。

當你不知道要跑向哪裡時，閱讀會給你方向。

滴滴創始人程維喜歡歷史，看了不少二戰、現代戰爭的資料，他認為，幾年前的打車補貼大戰很像一戰的凡爾登戰役。「第一次世界大戰的塹壕戰太殘酷了，於是二戰孕育了閃電戰」。和Uber的對壘，就被程維稱之為「閃電戰」，而最終的戰果，也正如我們今天所見，滴滴正在擴張的路上極速狂奔。

不僅如此，特斯拉創始人馬斯克看書學會造火箭，於是有了Space X，蓋茨一目千行，貝佐斯稱自己是地球最大書店的老闆 ……

閱讀的力量看起來無需多言。

或許有人說，電子書、紙質書、有聲書、知識爆炸、知識碎片……我們每天接收的信息太多了。我們的閱讀怎麼能變得有效，能讓閱讀的價值最大化？

「如何讓閱讀的價值最大化「這聽起來近乎功利，巴菲特有次被人問到成功的秘訣是什麼，他隨手一指一摞書：每天讀500頁書。知識就是這麼神奇的東西，它會逐漸累積，就像複利一樣。所有人都可以這麼做，但我敢保證，很多人並不會這麼做。

從這個意義來看，閱讀沒有捷徑，唯有積累。

如果用另一種「道與術」的眼光來看待如何讓閱讀變得有效，這也是我們格局觀的第二級台階：信息獲取能力。

這種獲取能力，有兩層含義，一是信息抓取，二是信息篩選。但是無論是前者還是後者，大量的閱讀積累是前提和基礎。這就好比網路爬蟲技術——把信息收集到自己的電腦（大腦）中，再進行過濾，篩選，歸納，整理，排序等等，只要數據量足夠大，演算法足夠好，就能為我們提供優質的檢索服務。

這個過程中的過濾、篩選、歸納、整理、排序，其實就是我們的運算（思考）、解碼（分析）的過程。

所以，在大量閱讀積累的前提下，去提高自己的思考分析能力，降低解碼的失誤率，這就是閱讀效率的提升。

格局觀的第三級台階：「善」的能力和意願。如果前兩級台階，我們更多的是在講「術」，那麼到了這一級，我們則要談論「道」。閱讀搭建的是一個人的三觀秩序，保持「向善」的能力，追求「善」的理想，擁有「善」的審美，這才是正道，才能走得長，走得遠。

創造力

Were here to put a dent in the universe.

有人認為喬布斯的這句話更適合成功學的勵志名言，但我卻對此有不同的看法。

如果用比較通俗的說法，你活著，已經改變了世界。

你不想做飯、不想出門、甚至連訂餐電話也懶得撥，於是有了外賣APP。你希望便捷出行，於是有了滴滴、Uber、也有了共享單車、共享汽車……

是的，我們的吃喝拉撒睡都在改變世界。

但是，改變世界的人，卻又不是我們啊。同樣吃喝拉撒睡，喬布斯創造了iphone，特朗普當上了總統，我們天天出門擠公交、擠地鐵、吐槽打車難，也沒有想過有一天創辦出一個「滴滴」或者「嗒嗒」或者「滴滴答」能夠徹底改變人們的出行方式。

為什麼？

這是基於向前奔跑、格局觀而蛻變出的另一種能力：創造力。

當我們說創造、談創新，我們首先想到的是什麼？

想像力。

喬布斯曾經說過，不被嘲笑的夢想是不值得實現的。所以，當孩子們說，我要做一個巧克力的太空飛船，先別忙著笑他是「吃貨」，說不定，他真的會有一個精妙甚至偉大的創意。

很多時候，想像力不是訓練出來的，而是呵護的力量。

創造力里還蘊含著邏輯能力。有人說「邏輯或許會扼殺想像力、進而扼制創造力」，知乎網友給了這樣的答案：愛因斯坦邏輯縝密，想像力爆棚，有他在前面開路，你就不用操心了。

1908年福特汽車公司生產出世界上第一輛屬於普通百姓的汽車-T型車，世界汽車工業革命就此開始。

1913 開發出了全世界第一條流水線。到了 1927 年，他的流水線每 24 秒就能組裝一部汽車。加快的效率給消費者帶來了直接的好處：T 型車的價格下降了一半還多。T型車之後，福特又推出了A型車，據說當時訂購的盛況就像今時之iphone，萬人空巷。

創始人亨利·福特也被尊為「為世界裝上輪子的人」，他曾經說過這樣一句話：如果我最初問消費者他們想要什麼，他們會告訴我，要一匹更快的馬。這句話還是很值得去細細品味的。

除此之外還有專註力。「心流之父」、積極心理學大師希斯贊特米哈伊通過與包括14位諾貝爾獎得主在內的91名創新者進行對話之後，分析他們的人格特徵，以及他們在創新過程中的「心流」體驗，得出這樣一個結論：「富有創造力的人提到最多的是好奇心，其次是專註力。如果沒有這種品質，他們便無法堅持艱苦的工作。從很多方面看，好奇心和專註力就像陰陽兩面。為了實現創新，人們需要兩者的結合。首先需要對外在刺激保持開放的態度，其次要保持內在的關注。第一個是玩樂性質的，第二個是嚴肅認真的。」

專註是一種難能可貴的品質。後來的人們在評價喬布斯時，也常常會提到，「專註」正是這個傳奇人物的過人之處。

除了上述，我們的孩子還要拼什麼？

我想：還是拼爹媽。回到我在文章中提到的那句話：「人生不設限」，你很難去預測未來，你也總是很難總是做出對的抉擇。

誰不希望自己的孩子未來路途平坦，工作光鮮、婚姻幸福，但是，當孩子在年幼時，無法自主、無法獨立思考時，父母的陪伴、教養方式，的確決定了孩子的人生軌跡。

無論孩子拼格局、拼學習能力、拼創造力、都取決於父母的眼界、耐力、人生智慧啊。

所以，拼孩子之前，我們還是先修鍊自己吧，但願我們每一位為人父、為人母，都能站得更高，看得更遠。