多多成長日記20180306
主題——承諾,謙虛,時間,約定
日誌:1晨讀,2早到,3lily語課,4兌現承諾,5澆花,6書法,7時間緊張,8獎勵,9閱讀,10運動一、古詩晨讀,再次約定
多多昨晚睡得很沉,早上直到六點半還沒有醒來的意思。只好放上輕音樂,用輕聲的問候喚醒,送上一杯溫水,開始今天的古詩晨讀。
一首李白的《早發白帝城》,講述李白的遭遇和這首詩的背景,重點體會詩人的情感。輕快地語氣讓多多也找到了詩中傳遞出的情緒。在朗讀中,多多開始穿昨晚準備好的衣物,忽然,又提出了新的想法。爸爸不僅疑問,「提前準備好衣物」的概念可不是這樣,怎麼又變成了重新考慮?!關鍵是昨晚有點心不在焉,沒有重視,所以,馬上提出質疑和反對!一次小小的爭執,又搞得兩個人情緒不好。隨後兩個人都在儘力地調節自己的情緒,緩和氣氛,終於又回到了和諧的氛圍。為多多和爸爸的情緒控制而點贊!再次強調「提前一天晚上準備好第二天的衣物」這是基本的要求,必須遵守。
避免早起時間緊張而打亂架,最後情緒糟糕,家庭氣氛不好!
因為這裡多多還有幾個問題沒有調理好,一個是物品的歸置有點亂,再者情緒控制不到位,做事沒有條理性,所以,不可避免會影響晨讀,影響家裡的氛圍。這些也是在今年中通過身教言傳而培養多多的良好習慣。目前多多發起的隨手家庭主題活動就是為了解決這個問題。
早起的時間是寶貴的,一天之計在於晨,什麼樣的心情將決定一天的狀態!
這是這學期的一個生活目標,保持每天的好心情,用爸爸媽媽的愛——一杯健康水、一聲輕聲問候、一首優美的古詩詞、一曲緩緩的輕音樂,呵護多多的快樂成長!
二、到校時間,終於提前
高效而有序——最好的生活狀態。有了生活習慣,每天都將既定的安排高效有序地完成,自然而舒適,心情會愉悅。那麼,這個習慣的養成就是關鍵!在有意識的情況下,多多的每一項都在有序進行,而不再磨蹭,為了挑戰自己,為了超越自己。
今天終於實現了七點半出門,提前了五分鐘到校!小小慶賀一下。明天繼續。三、兌現承諾,神秘驚喜
昨天提前預支了喝水獎勵,同時爸爸很嚴肅地提醒多多,提前預支的性質是很嚴重的,如果沒有實現承諾,將不再信任。
今早灌水時再次提醒了多多這點。呵呵,沒想到多多第一時間向媽媽告狀,說爸爸肯定把水灌的滿滿的,甚至都到了杯嘴了!??什麼邏輯?!爸爸就那麼壞么?!!??放學路上,爸爸沒有問喝沒喝完,而是語氣平靜地直接說:「肯定水沒有喝完吧。」多多淡定地問,「為什麼?」「因為今天是周二,提前放學,你當然更不會喝完嘍!」「哦!原來是這樣的哦。」多多低聲嘀咕一句。過了一會兒,多多又問「爸爸,你真的不相信我能喝完么?不信你看看!」當爸爸疑惑地晃晃袋子,忽然發現很輕!拿出水杯,然後驚詫地看著竊笑不已的多多,脫口而出「太牛了??,姑娘!今晚一定要再獎勵你!還可以繼續和媽媽睡覺!」說完就後悔啊!多多馬上不理解了,「為什麼?昨天不是已經提前預支了么?!」
「哦,因為這是兩件事。昨天的獎勵時喝完水的獎勵,已經提前預支兌現了。今天的獎勵是因為你言出必行,兌現了自己昨晚的承諾!做到了爸爸認為你做不到的事情。」多多興奮同時,眼睛裡琢磨著原來還可以這樣哦!
也許,這個獎勵會讓多多再次長大!能夠理解承諾的含義和重要。四、植物澆水,補充能量
回到家中,興奮不已的多多做著小句號,搶著給花兒澆水。
因為昨晚晚飯沒吃好,被媽媽警告不允許再吃麵包等主食類的零食。呵呵,小傢伙今天就對爸爸說,媽媽讓吃餅乾、鍋巴類的零食,爸爸給準備吧!
無語中!
多多一邊吃著美味的鍋巴,一邊看著昨天的作品與字帖的比較。將昨天賈老師指出的幾個問題寫在一張紙上,避免多多過多地看手機,傷害眼睛。
五、再次超越,比賽作品
今天準備完成一幅參賽作品,寫出最好的作品來。並與爸爸商量著用什麼紙,裁成多大的紙張,留出多少空白來……宛如一個小大師一般。
今天重點突破幾點:1.寫出最好的作品來;2.寫出參賽的作品來;3.解決道字的兩點之間的距離、走之的斜度問題,解決天的撇畫的粗細對比來;4.重點練習豎幅作品。
在多多觀察字帖的時候,爸爸幫助準備好了紙張和磨出了墨,胸有成竹的小牛娃開始氣定神閑地揮墨了!
為了讓多多不受打擾,爸爸立刻到書房外去幹活,給她留下一個安靜的空間來完成這幅作品。
本來先準備了一幅小紙張,讓她練練手,沒想到寫得很棒,直接保留。
再來一幅大紙張的,再次超越了自我。
只想說,寶貝兒,你真棒!
晚上提交了作業給指導老師,得到了老師的肯定,基本寫出了褚遂良的陰符經的味道了,可以作為作品提交了。又對紙張的留白等細節進行了指導,偉大的老師,晚上快十一點了,還一遍又一遍地通過照片給出意見。厲害,沒想到每一次的裁剪都讓作品截然不同的感覺。
真的感覺到了,原來作品真的不僅僅是一個字的書寫,而是一幅畫的創作,只不過是用黑線條與留白構成的一個整體。
看著最好裁剪的兩幅作品,真的舒服!翻出了孟校、賈老師、劉老師的照片,翻出了最初1.14寫出的難看的「天地之道」,翻出了多多的書寫照片,最後分享了多多的收穫,表達了感恩之情。只有大愛的教育,才可能讓孩子真正感知到一個藝術的真諦。
六、時間緊張,自我懲罰
過於放鬆,兩幅作品,小傢伙寫了一個多小時!
也是為了讓多多通過書法學會自主學習,自己去思考和解決書寫過程中碰到的問題,所以,不再過問,不再指導,不再陪伴。
還是因為沒有時間觀念,沒有時間的概念,所以,最後的結果是擠佔了收拾和吃飯的時間。
換衣服,收拾包,換鞋,跑去食堂,搶飯一般地大口吃。
可憐的小傢伙第一次這麼吃飯,吃完飯自己捂著肚子,說不舒服,有點疼。
這就是自己給自己的懲罰。爸爸也心疼!
七、路途對話,謙虛慎言
路上對話,多多自己總結這種緊張的感覺太差了,肚子不舒服的感覺太差了!也許,經過這一次的親身感受,多多可能會對時間和效率有了深刻的認識。
路上聊了聊謙虛的話題,不多,也不深,但是適當需要讓孩子有點概念。隨著多多的成長和表現優秀,這個問題需要關注一下。
路上又詢問了一下「瞧不起」這個詞的含義,她的理解和概念以及是如何使用的。因為小傢伙現在是童言無忌,又處於話癆的階段,亂用詞的結果就是在家裡隨意的製造著家庭矛盾!!!經過了解,原來真的是一場誤會,冤死爸爸了。把故事給媽媽還原了一下,讓媽媽也哭笑不得!
通過近期的幾件事,不禁思考,對於這個階段的孩子來講,一個寬鬆的、包容的、信任和尊重的家庭環境太重要了,能夠讓孩子自由健康的成長,在嘗試和糾錯中,輕鬆地完成觀念標準的建立。希望爸爸媽媽能夠做到,加油!
同時,也把多多做的「好事」給多多講了一下,讓她有點意識,別只管放火,小心把家裡點燃後燒著她!多多聽到後,原來還幹了這麼件壞事,更加鬱悶了!
呵呵,爸爸馬上說,這是好事啊,因為解決了爸爸媽媽的誤會多好啊!
下車後,用音樂調節了情緒,和爸爸有說有笑地走向Lily教室。
八、親密懷抱,再次獎勵
幸福的小妞,又可以抱著香香的媽媽睡嘍!睡前親子閱讀《蘇菲的世界》。
晚安!棒棒娃
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