思維導圖與傳統筆記相比優勢有哪些？

十二年義務教育的過程中，我們逐漸養成了按順序做常規筆記的習慣。然而，隨著時間的推移和科學的實踐證明，這種傳統筆記的弊端也日漸顯露,具體表現在下面幾點：

1、關鍵詞不突出：內容由關鍵詞來表達會更簡單明了，然而常規標準筆記中，關鍵詞一般都被埋沒在一大堆相對不重要的辭彙之中，阻礙了大腦對各個關鍵概念之間作出合適的聯想。

2、印象不深刻：一般的筆記都是由線性表達，這種表達會阻礙大腦作出聯想，因此對創造性和記憶造成消解效果，抑制思維過程。

3、記憶不深刻：單調的筆記看起來很枯燥，要點也非常相似，會使大腦處於一種關催眠狀態，讓大腦拒絕和抵觸吸收信息。

4、浪費時間：經常記些不必要的內容；讀些不需要的材料；複習不需要的材料；再次尋找關鍵詞，這樣無疑會浪費很多時間。

然而，與傳統筆記相比，思維導圖對我們的記憶和學習產生的關鍵作用有：

①、只記憶相關的詞可以節省時間：50％到95％；

②、只讀相關的詞可節省時時間：90％多；

③、複習思維導圖筆記可節省時間：90％多；

④、不必在不需要的辭彙中尋找關鍵詞可省時間：90％；

⑤、集中精力於真正的問題；

⑥、重要的關鍵詞更為顯眼；

⑦、關鍵詞並列在時空之中，可靈活組合，改善創造力和記憶力；

⑧、易於在關鍵詞之間產生清晰合適的聯想；

⑨、做思維導圖的時候，人會處在不斷有新發現和新關係的邊緣，鼓勵思想不間斷和無窮盡地流動；

⑩、大腦不斷地利用其皮層技巧，起來越清醒，越來越願意接受新事物。

思維導圖是有效的思維模式，應用於記憶、學習、思考等的思維「地圖」，利於人腦的擴散思維的展開，可以成倍的提高學習效率。