多多成長日記20180305

主題——瀟湘書舍的命名

日誌：1.晨讀古詩，2.書法展示，3.瀟湘書社，4.Lily語課作業，5.書法練習，6.遛老爸，7.親子閱讀，8.超市購物，9高效獎勵

一、古詩晨讀，傷感情緒

不知為何，昨天選擇的兩首古詩都是比較傷感的，一首高適的《別董大》，一首李清照的《夏日絕句》。讓早起的心情變得有些沉重，不敢讓多多太多地去感受詩人的情感，而是將注意力集中在對仗上，集中在人物和故事上，扯到項羽、劉邦、琴師、李清照等歷史人物上，故作輕鬆的語氣讓多多重新陽光起來。

以後得注意一點，如果有沉重的詩詞，一定要有另一首來調節情緒，避免影響一天的心情。

今早時間還是有點緊張，問題還是出在起床晚了五分鐘，早飯又有點話多了。明天提前一點！

二、書法展示，平靜處之

一個假期的成果，多多的書法有了很大的進展，正好學校全校展示書法成績，多多作為大師班的成員，也是確實寫的比較好，被班級選為代表參加學校的作品展。

上午班級群中、大師班群、硬筆書法群都傳來了多多的各個角度的照片，美美的小傢伙坐在操場的主席台上，拿著自己的「天地之道」，享受著付出帶來的收穫，滿足與自信。

爸爸媽媽沒有過多的去談及，平淡地對待這件事。水到渠成，付出自然就會有回報，水平到了自然就能得到認可。當孩子回來後，沒有多說，很自然，那麼父母自然也就無需過度誇張地去表揚，去稱讚，去獎勵。否則，反而讓孩子失去了自己的平衡心。

也許這才是學習書法的真諦——涵養，氣度，沉得住氣。

為多多點贊??，為爸爸媽媽點贊。??

三、「隨手」家庭活動，持續進行

上周多多發起了家庭主題活動——隨手做，爸爸爭做「隨手國王」，媽媽和多多也要各做小隨手、小句號。

一周下來，每天自己的物品都在保持著整潔，保持著歸位，保持著有序。

為每個人點贊！也為多多每天的辛苦檢查、監督以及評價而道一聲——辛苦啦！

今天放學後，多多回到家跑到每個屋裡看了一下，滿意地跑到玻璃牆上繼續給爸爸以及她自己加星星了。

持之以恆，直到家庭建立起真正的整潔有序的氛圍，每個人養成有意識的做好隨手處置的生活習慣，多多建立起乾淨有序的生活觀念和形成習慣後，才能停止這個家庭活動。

任重而道遠，在教育多多的同時，也是爸爸媽媽自我的調整和改變！

整整一周多了，家裡仍然還是每天導出可見長明燈，每天隨處能夠看到剛剛扔下的物品。一次是偶然，一天是無意，如果一周下來還是如此，相當於家庭還是沒有把之當做一件重要的事情來對待。

七歲了，如果這個好習慣在今年還沒有建立起來，也許將來的多多的生活狀態也就是如此了。

隨手國王，以身作則，加油！

態度——意識——方法——習慣！

四、多多書房，瀟湘書舍

多多看著爸爸幫助的其他孩子，每個人都有一個好聽的群名，一涵軒、奇妙屋、啟航號、佳璇坊，就是自己沒有，心癢的厲害。整個假期不斷地和爸爸商量，能不能也起個好聽的名字給她，不解其意的老爸奇怪，天天在一起，還用么？！

隨著自信心的加強，隨著閱讀的加深，隨著心智的成長，最近多多的自我意識表現得越來越明顯。

醞釀了一個假期，在與爸爸不斷商討中，多多終於給自己的書房起了名字——瀟湘書社。

又準備按照自己的意圖，來重新調整布局書房，對書、畫、物品等等進行重新調整，懸掛自己的作品。讓書房不再僅僅是硬梆梆的物件，只是一個屋子，而是注入傳統的文化，有著人文的氣息和她自己的氣質。

這是一件好事，正好符合多多今年的培養目標之一——自主意識的培養。

趁著這個機會，又對多多的書櫃整理出一版多多的書單。

瀟湘書舍，是多多自己成長的一個環境，能夠培養多多的自我意識、自立性、自理能力，培養多多的氣質和內涵，加強修養。

此書社不僅僅是讀書，而是涵蓋了傳統文化的各個方面，將要涉獵——琴棋書畫茶等等方面，都是多多的最愛。既然喜歡，那麼爸爸媽媽沒有理由不支持，不提供相應的軟硬體環境和生活的內涵。

琴，有著一定的音樂基礎，之前兩年的鋼琴學習，對音樂節奏和韻律感很好，多多學習古琴應該來講會輕鬆一些，隨著後面的調整，擇機考慮合適安排學習。

棋，對於快節奏的今天，對於繁忙的多多來講，也許，學習圍棋可能是一件比較困難的事情。主要是多多自己的興趣濃厚程度，主動性如何了，可能需要爸爸陪伴，培養出興趣來。

書，傳統文化的精髓，是書法，在書寫中體會傳統文化的韻味，沉澱氣質，加深修養。目前多多已經可以講入了門，如何繼續加深學習，真正成為一個愛好和能力，成為終身的興趣愛好，生活習慣，將是爸爸考慮的下一個命題。

畫，這是多多的最愛了。在所有的興趣愛好中，畫畫是排在第一位的，隨著在彩翼的學習，不斷地提高著技能的同時，更是對其自身的想像力的培養，對之前不合理培養所造成的束縛在逐步的解決和釋放。

茶，這一年來，多多對於茶道非常喜歡，茶的文化，茶的歷史，茶的技藝，茶的器具，……無不吸引著小傢伙，也許，今年可能要考慮加入這方面的內容了。

希望瀟湘書舍書香的味道越來越濃，期待著多多蛻變成為一個真正的才女來。

五、高效狀態，完美表現

三點半開始，多多進入一個高效的狀態。

放學路上，自己倒超市購買麵條、青菜、麵包。

回到家中，自己烤麵包，切麵包，配零食，擺籃子，聽著Lily隨堂錄音，吃著自製的加餐美食。

一個多小時的Lily自主學習，完成了一節課的錄音複習，完成了兩個課時的作業錄音，並自己提交了錄音。

隨後又直接完成了英語的一起做作業。

趁著老爸收拾屋子的時候，自己搶著開始磨墨，體驗著古代小書童的感覺。只是不一會兒，就胳膊酸了，癱在椅子上不動了。

呵呵，調整了次序，多多先做硬筆百日臨，練習草書「允」字。同時，爸爸繼續磨著墨，給多多做一個大書童。當允字寫好了，墨也磨完了。

透亮細膩的墨水，寫起來沒有了墨汁的滯澀感，再加上新買來的宣紙，多多寫起來感覺好極了！提供一個合適的書寫條件，讓孩子找到樂趣和舒適，這就是最好的教育環境，最好的興趣培養方式。

昨天寫的作品被學校收走了，多多就又寫了一幅豎版的作品。也許是狀態不好，有點疲勞，所以，最後的整幅作品沒有控制好布局。

看著有點歪斜的作品，爸爸的詼諧的語氣和誇張的動作，讓多多沒有懊惱，反而呵呵直樂。

沒有過癮，直接又來一幅斗方形式的作品。小了一圈的紙張，必須縮小字的比例大小，沒想到多多寫的仍然很愜意，越來越有感覺，甚至沒怎麼看原貼，已經找到了這幅作品的感覺。

看著多多的大功告成，老爸手癢幫著蓋了印章，沒想到竟然印倒了，無語中。又是一樂！

最後兩幅作品都得到了指導老師的認可，提出新的要去——道字的兩點可以再大一點，走之的傾斜角度再大一點。

整整三個小時的英語和書法作業，讓我看到了多多的自主學習能力已經出來了。

完全自己完成，不用提醒，不用陪著，不用指導，自己就能夠完成的很好！加油！

今晚給予獎勵！

六、輕鬆時刻，親子時光

換裝，滑板，遛老爸。宛如一個教練一般，指導者老爸跑起來，手臂動作、收腹、步伐、加快……真是累啊！

在鞦韆處，充滿了多多的歡笑聲，不斷地變換著親子的樂趣。一會兒爸爸左右穿梭，一會兒爸爸前後跟隨，一會兒做擊劍狀追擊……只是今天風格外的大，爸爸有點穿少了，沒有多玩。

晚飯後再次和媽媽去超市採購，買回來巨大的丑橘，美美地吃著醜醜的傢伙。呵呵，爸爸忽然來了一句「會不會越吃越丑啊？」換回來了多多的小白眼！

爸爸陪同閱讀《蘇菲的世界》，講了九頁。終於找到了哲學老師的住處，也講完了柏拉圖的哲學思想。馬上就能見到另一位哲學大家——亞里士多德了。

很高興，這本書被多多完全接受了，每次都很專註地聽著，思考著，交流了她的稚嫩的童真的觀點。只要你喜歡，爸爸就會一直陪著你讀下去。

為了和媽媽睡覺，真是無所不用其極。竟然想起了找奶奶了解老爸當年兒時的故事，還誘導回答爸爸也是七歲以後才離開奶奶的懷抱的！讓我無語??

晚安！因為你的高效，因為你的自主性，也因為你將明天的獎勵提前預支，今晚又可以和媽媽抱抱了！

祝你好夢！愛你的爸爸媽媽

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