聲母篇｜做好這三點，糾正平翹舌不分

說到平翹舌不分，是很多人的一個心病。有人因為平翹舌不分，不敢開口講話；也有人因為平翹舌不分，參加了幾次普通話考試都無法通過。

為什麼人們會分不清平翹舌呢？這主要是因為大多數時候，我們忽略了舌頭太懶這回事，換句話說就是找不到平翹舌音正確的發音位置。

那麼，我們到底該如何來找到正確的發音位置，糾正平翹舌不分這個問題呢？其實，你只需掌握以下這幾點，就可以了。

一、從發音上區分平翹舌

按發音部位來分，平舌音z/c/s屬於舌尖前阻，翹舌音zh/ch/sh/r屬於舌尖後阻。

舌尖前阻是指舌尖與上門齒背成阻。舌尖平伸，與上門齒背接觸或接近成阻。所以我們發平舌音時只需把舌頭自然放平，舌尖微微抬起，抵住或接近上齒背，然後發出zcs就可以了。

上門齒背在哪兒呢？看下圖：

如果你還是不清楚，也可以看下面的視頻，視頻中指出的位置就是上門齒背。

舌尖後阻是指：舌尖與前硬顎成阻。舌尖稍向後縮，舌尖向上方翹起，與硬顎前部接觸或接近成阻。因此我們發翹舌音時，舌頭放鬆，舌尖輕巧地翹起來接觸或靠近硬顎前部。另外在正式場合發言時，你可以適當將舌頭的捲曲幅度加大，力求準確度更高。

同樣的，看下面的視頻，我們來更清晰地展示下硬顎前部的具體位置。

找准了位置，接下來，我們分別來看每個平翹舌聲母具體是怎麼發音的？

z發音時，舌尖抵住上齒背產生阻塞，形成窄縫，軟齶上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。

c 發音的狀況與z基本相近，不同的是氣流比z較強。

s 發音時，舌尖接近上齒背，形成一道窄縫，同時軟齶上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。

zh 發音時，舌尖前部上翹，抵住硬顎前部 ，軟齶上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動。軟弱的氣流把阻礙沖開，形成一道窄縫，從窄縫中擠出，摩擦成聲。

ch發音的狀況與zh相近，只是氣流比zh較強。

sh 發音時，舌尖上翹接近硬顎前部，形成窄縫，軟齶上升，關閉鼻腔通路，於是氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。

r 發音的狀況與sh相近，不同的是發r時聲帶要振動，輕微摩擦。

注意區分不同平舌音和翹舌音發音上的細微差別。

二、生活中把平翹舌音發錯的幾種情況&解決之道：

1.分不清哪些字是平舌音，哪些字是翹舌音，導致混淆。這個問題嘛，多查字典多記憶。

2.控制不住舌頭，平舌位置過高發音類似於翹舌。這種情況就要多練習平舌發音，加之口部操，增強自己對舌頭的控制力。

3.和第二點一樣，翹舌位置不夠，發音接近平舌。解決辦法也是一樣，練習口部操並且多進行翹舌音的練習。

三.平翹舌練習指南

掌握了以上的發音原理之後，接下來就是必須經常進行的練習了。練習也講究方法，它分不同方式進行，由易到難，打好基礎很重要。

（1）．關於平翹舌的字詞練習。練習字詞有助於你掌握平舌音和翹舌音的發音位置。在朗讀過程中，要仔細體會自己的舌頭位置是否正確，是否到位哦。

比如讀一讀以下這些字詞：

z 雜zá 在zài 咱zán 臟zānɡ 早zǎo 澤zé 怎zěn 賊zéi

c 擦cā 才cái 慘cǎn 倉cānɡ 操cāo 冊cè 層cénɡ 詞cí

s 撒sǎ 三sān 賽sài 掃sǎo 色sè 薩sà 散sǎn 腮sāi

zh 扎zhā 宅zhái 站zhàn 長zhǎnɡ 張zhānɡ 找zhǎo 這zhè 真zhēn

ch 差chā 拆chāi 產chǎn 唱chànɡ 超chāo 車chē 趁chèn 成chénɡ

sh 莎shā 曬shài 刪shān 上shànɡ 少shǎo 設shè 神shén 聖shènɡ

r 然rán 讓rànɡ 繞rào 熱rè 人rén 仍rénɡ 日rì 容rónɡ

練習完以後感覺怎麼樣？據不完全調查，認真練習的小夥伴，練完之後30%會出現嘴唇，舌頭酸脹，10%會出現喉嚨發緊發熱，20%沒什麼感覺，40%覺得舌頭不是自己的了……你可以看看自己屬於哪一個範圍，如果以上都沒有你，請在本文中評論，描述一下你的不可思議狀態給我。

（2）．關於平翹舌的辯證練習。這個部分的練習可以幫助你區分平翹舌的發音。例如：

（3）．平翹舌繞口令練習。多練繞口令能讓你的平翹舌發音切換更靈活。繞口令練習技巧：先慢慢念，發音標準是第一位的；隨後漸漸加快…

平翹舌繞口令舉例：

1.桃子李子梨子栗子橘子柿子檳子棒子，栽滿院子村子和寨子。

2.名詞動詞數詞量詞代詞副詞助詞連詞，造成語詞詩詞和唱詞。

3.蠶絲生絲熟絲繅絲染絲曬絲紡絲織絲，自製粗絲細絲人造絲。

（4）．文章朗讀練習。選擇一些含有較多平翹舌辭彙的文章，每天進行朗讀，比如普通話水平測試朗讀作品：《第一場雪》《白楊禮讚》等，網上有素材，可以自行搜索。

綜上所述，掌握原理很重要，勤加練習更有效。只動眼睛不動嘴，平翹不分改不掉。

此外，日常生活中也要養成一開口就說普通話的習慣，時時練習，天天進步。

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