為什麼孩子會咬人？

03-17

今天想分析一下「小狼人」背後的心理動因以及如何更加有效的處理這個問題。

為了讓你在面對孩子咬人的時候能夠做到客觀冷靜，你需要嘗試理解兩點孩子咬人的根本原因：

1，迎接外界世界的挑戰。

2，滿足內在世界的需要。

但是你要相信隨著孩子逐漸長大，他將逐漸找到更合適的表達自己需求的方式，將會停止咬人。

如果你的孩子正處在咬人的這個階段，你並不孤單，因為大部分的家長都和你一樣擔憂這個問題，實際上咬人是嬰幼兒當中非常常見的一種現象，所以今天小編要告訴你一些有效可行的方法來幫助孩子減緩或者改掉咬人這種行為？

首先呢要避免給你的孩子貼上愛咬人的標籤，也盡量不要和別人過多的在孩子面前使用這個詞語，事實上，給孩子貼某種行為標籤會更加強化這種行為的意識。

其次，責備和嚴厲的懲罰也並不能減緩孩子的這種咬人的行為！

就像剛才講的，孩子咬人要麼就是解決衝突，要麼就是滿足需要，所以你要明白的是他咬人也許是因為某種非常強烈的負面情緒：比如沮喪，失控感（需要個人空間，身邊的人離得太近，怕搶我東西）亦或者單純是因為要滿足自己的口腔刺激的需求。

從這個角度去看待孩子咬人的行為將會幫助你在應對孩子咬人時有一個更平和的心態。

那孩子咬人的具體原因有哪些呢？

引起孩子咬人的原因有很多，如果以下其中一項剛好和你的孩子的狀況很吻合，那麼請認真的閱讀文章，以便在具體情況下知道如何去正確的回應這種行為？

引起孩子咬人的常見原因：

1，無法用語言來表達自己的情緒：生氣，沮喪，傷心甚至是快樂等。

當孩子咬你時，或許他就是在表達：我對你很生氣，你觸犯了我的界限，我很興奮，我想和你一起玩，等等。

2，對周圍的環境感到局促不安，如陌生的聲音等。

3，樂於嘗試將要發生的事情

4，太累了

5，正在長牙

6，需要口腔刺激的需求

孩子咬人之前是有一些有跡可循的徵兆的，

可能導致咬人行為的情形：

1，你的孩子和誰在玩？

2，之前咬了誰？每次咬的都是同一個小孩嗎？還是每次都是不同的小孩？

3，你的孩子正在幹什麼？

4，你的孩子在那裡玩？

5，誰在照看你的孩子？

當然能在咬人發生之前有效阻止那是最好不過了，所以如果你發現你的孩子瀕臨要咬人時，可以採取以下方式：

1，給你的孩子一個玩具或者一本書，建議帶到其他房間去或者去外面散一會兒步，主要是減緩你孩子的緊張感，並轉移他的注意力

2，建議孩子在要咬人之前嘗試做一下溝通：例如告訴孩子和小夥伴說：你離我太近了，我不喜歡你抓我的頭髮，如果你感覺你的孩子是由於口腔刺激而咬人的話，給他們一些可以安全咀嚼的東西，餅乾，胡蘿蔔棒或者牙膠。

（當家長轉移孩子的注意力和精力不要過多的集中在玩伴的時候，某種程度上就減弱了他們對咬人這個行為的關注。）

3，分享是最常見的能夠引起咬人的情況，採用建議的方法去引導分享，不要強行去讓孩子分享，給孩子制定一個玩特定玩具的時間，育托園老師也要確定教室里需要兩個以上的爆款玩具。

4，給孩子講一些關於咬人的繪本也可以幫助你，閱讀的過程中引導孩子他們去感受咬人和被咬的心情感受，如果孩子更大一點了，你可以試著讓他讀給你聽，讓他告訴你書上說的是什麼，以及咬人會造成什麼樣的傷害等。

不過當孩子已經咬人了，該怎麼做呢？

? 首先，保持你的心態平和，當你的孩子咬別人時，你會感覺到失望，激怒，生氣，尷尬或者擔心，所有的這些感覺是很正常的，在緊張的情緒里立即做出粗暴回應並不是一個好主意，所以在回應之前讓自己冷靜，從1數到10，做一次深呼吸，或者任何能夠讓你冷靜下來的方式，用堅定的，平和的語氣告訴孩子：咬人是不對的，咬人會傷害別人，告訴孩子那個被他咬的小朋友的感受：看，Madsion哭了，是因為你咬她了，咬人很痛的，她痛的哭了。

? 其次，將注意力投入給被咬的孩子，這也會讓他們清晰的感受到自己咬人並沒有吸引更多的注意力，給被咬的孩子更多的關心和關懷，其實也是在教導孩子學會同情心。

記住，任何人學習新的行為習慣是需要時間的，你不可能一下子就可以矯正寶寶咬人的這個行為，如果你的孩子開始學會說話了，和他講講下次再遇到這樣的情況採用其他的方式解決：不需要再咬人。

比如：「如果小朋友拿了你的玩具不還給你，你要告訴他，那是你的，請他還給你，如果他不還給你，可以找爸爸媽媽幫忙，爸爸媽媽會幫助你的，如果你想和別人玩，那你要詢問他，我可以和你玩嗎？那麼他就會做好準備要不要和你一起玩。」

當然咬人的孩子和被咬的孩子不應該安排到一起玩，除非是他們是想一起玩。

再次強調：學習一項新的行為習慣需要花時間，你的孩子也許會再次咬人，所以要繼續仔細觀察，繼續和之前一樣使用溫柔堅定的語氣說道：不要咬人，咬人會傷害別人的，要給他持續不斷的強調這樣的信息。

? 根據你孩子發展的情況來進行不同的回應方式，

當你的孩子會用語言交流和表達的時候！

說一些你認為可以讓你孩子進行思考的話語，

比如「你想試一試別人的三輪車嗎？」那你可以問別人：「我可以用以下你的三輪車嗎？」

幫助你的孩子用合適的方式來表達他的感受，如果你的孩子真的很生氣，你可以說：寶寶，你真的很生氣，真的真的很生氣，然後建議用一種合理的方式來排除這種不良的情緒，找一個封閉的地方變成一個生氣發怒的獅子的樣子，大吼大叫，撕碎報紙扔到沙發上，敲鼓，跳上跳下，冷靜之後再回來解決問題，總之幫助你的孩子尋找一個可操作的適合他的方式來排除不良情緒。

? 及時反饋和強化寶寶做出的良好的行為，當他用語言來表達他的感受的時候，你可以說，寶寶，比起直接抓泡泡你是直接詢問我，可不可以輪到你玩一次，真是太棒了，給你吧！

? 給你的孩子一些符合她年齡階段的選擇，例如，穿什麼？和誰玩？給孩子一些可以控制的空間和自由也可以有效的減少咬人情況的發生。

? 在家裡設立一個舒適安全區域角落，放一些枕頭，書籍，和其他一些軟軟的動物玩偶，或者直接放置一個小帳篷，和孩子解釋這是一個你可以獨自停留的地方，當你感覺到生氣，沮喪，需要冷靜下來的時候就可以去這個地方，確保孩子的其它養育者也能幫助孩子很好的使用這個舒適區域。

? 如果你的孩子需要口腔刺激提供一些口腔刺激的手段

調查研究表明提供一些健康的食物能有效的減少咬人行為的發生。新鮮的蔬菜和水果能讓情緒穩定，控制肉類，糖果等高脂高熱量食物的攝入量。

? 提供長牙期需要的輔助器：

如果你的孩子正在長牙，你可以給他一個咀嚼器或者面巾

和孩子的育托園老師做好溝通，你的孩子正在長牙，希望在教室里提供一個合適的固齒器。

以下一些更細緻的指導可以更好的幫助你應對孩子咬人的問題：

如果你擔心你的孩子語言發育遲緩的話，給你的孩子做一個語言發展的測評來找到幫助你孩子更好的處理好她的不良情緒的方法。

如果你的孩子很容易被光線，聲音和一些激烈的活動影響的話。

平時要保持電視機和錄音機的聲音小聲一點或者關掉它。

在周末早上也不要把周圍的環境弄的像商場和操場一樣嘈雜，喧鬧。

選擇你孩子一天中狀態最好的時間段進行一些戶外活動像購物，旅行，或者看牙醫，

和家裡的其它養育者溝通好你的孩子在進行戶外體驗活動是容易情緒激動的狀態，減緩其他養育者對他的不良刺激。

當你的孩子要去咬人了，或者是情緒失控焦慮，生氣的時候給你的孩子一個大大的堅實的擁抱吧。這可以幫助孩子感受到被關愛，並且是非常有效的。

不過如果你的孩子只是想要迫切體驗一下咬人之後會發生的後果，你可以儘可能用堅決的，冷靜的狀態去回應他，並幫助他理解咬人事件中因果利害關係，你咬了小朋友她傷心的哭了，你咬人是會傷害你的朋友的，所以咬人是不對的。

在這種情況下表明你的孩子需要更多的健康積極玩耍的機會，所以你可以：

?每天設置固定的時間進行良好的親子互動玩耍，早餐後散一會兒步，烹飪的時候將音樂打開和你的孩子跳舞等。

?告訴孩子的其它養育者這些活動是他每天必玩的項目之一，咬人的孩子並不需要被懲罰從而失去遊玩時間，這會變的更糟，每天在孩子的行程中安排好固定遊戲的時間，在午餐前做10次開合跳等，在睡覺前做一些身體拉升等。

?將孩子睡覺的時間逐漸的提前30分鐘或60分鐘，養成一個固定的作息時間，如果她不睡，在他的床上放一些書，播放一些柔軟的音樂，讓他安靜下來，

也告訴孩子的其它養育者當他沒有睡的很好的時候或者很累的時候，避免玩一些刺激的活動，這樣可以有效的規避孩子咬人的問題。

咬人是一個非常常見的行為，通常來說在3歲或者3歲半才會停止，如果你孩子在這個階段還是會咬人，並且咬人的次數逐漸增加，那就需要去兒童專家那裡做一個專業的身心發展測評了。

專業的測評會幫助你了解咬人的真正原因，並取得專業的解決這個問題的方法。

記住，要有耐心，世界上沒有快速解決問題的方法，隨著時間的推移，還有良性的引導，你的孩子將不再會咬人，也會找到更合適的表達需求的方式。

再次提醒各位家長責備和懲罰根本無法解決孩子咬人的問題，這隻會增長孩子的恐懼和擔憂，也會增加孩子咬人的次數，具有攻擊性的回應也並不能教你的孩子一些社交技巧，也無法滿足自己內在世界的需求。

還有一些人建議，當你的孩子咬人時，直接把你的孩子咬回去，這並不是一個有用的方式，沒有任何研究表明這樣可以減少咬人的次數，然而，這還會教給孩子一個錯誤的概念，當你生氣的時候你是可以咬人的，咬人是危險的，並且咬人在一些國家可能會構成虐待兒童的趨向，是犯法的行為。

所以小編覺得爸爸媽媽們還是不要採取這麼簡單粗暴的方法了。