你作弊被抓過嗎？是怎麼處理的？這事對你以後的生活有什麼影響？

03-16

是什麼時候的事情？心理過程是怎樣的？你現在怎麼評價被抓這件事？

考試作弊被抓

老師說：差不多了，交卷吧。

我：還有最後一點

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人有多大膽，分有多大產。

作弊被抓剛發生，表示很難過。從此再不涉足作弊行業，不管別人怎麼樣風生水起。

大背景是這樣的。我一直是班裡的學號第一個，考試不可避免一直第一排，在這之前從來沒有什麼非分之想，無奈大環境熏陶，看著別人不用複習考試成績照樣高分通過很不平衡。然後就催生出了這樣的蠢事（簡直蠢哭。。。）

監考老師就是這門課的任課老師，上他的課就覺得老師人品不怎麼樣，經常用我就讓你們掛來威脅我們，上課前排幾乎沒人坐，儘管是專業課，老師其實也挺悲傷的，呵呵呵。

其實考試複習挺好的，後來想想就算不抄那個題我也能及格，可是不知道當時就怎麼傻逼了一樣（讓我先抽自己一巴掌，啪）

其實作弊過程很簡單，在用手機抄那道題的答案時沒注意老師走過來，畢竟前一秒他還在講台上諞天啊喂～～～我這超大屏手機放在下面也特顯眼，考試之前手機要是交上去我絕對不會抄的講真（認真臉）

最後我還認真的答完試卷提前交捲走了。（現在想想當時就應該直接把卷子一交瀟洒的轉身）我以為他最多讓我掛科，看來還是我太天真，第一次作弊就能被抓這運氣也是沒誰了。忐忑了一中午要不要給他打電話，結果就放棄了。然後下午就收到了處分，重修（再見）。打死以後都不作弊了，是誰告訴我大學老師一向都很仁慈的，是誰告訴我作弊很輕鬆的，怒摔！

到現在搞不懂的事：他是怎麼熱氣喘喘的跑去教務處說我作弊的。畢竟師生一場一點情面都沒有，唉。聽說他在後面也發現了好幾個作弊的，為什麼舉報的時候就我一個，難道是因為我名字好記！！！

這件事我其實想的差不多了，錯誤有大有小，懲罰有寬有嚴。在我踏入歧途的第一次就被老師狠狠地拽回來，未嘗不是一件好事。只是老師這樣狠心的處理方式我確實不太認同。在我看來，那些用懲罰和暴力讓學生長記性的行為其實是教育最失敗的方式。雖然這位老師對我懲罰的目的是好的，卻也讓我恨了他很久。反正以後見到他肯定不會理，哼！

聽說他下半年就出國了，也不會再見了吧。

大三下學期，《微機》考試。

這門課我們學了一學期還不知什麼玩意，考試的監考老師之一是我們班主。開考後，班主有事還沒到，只剩下一個老師監考，那老師站在講台上沒理我們。下面一片亂抄，我抄的差不多了，問我旁邊一同學，要不要？然後把資料遞給他。他接過後放在旁邊的椅子上，很顯眼，我提示了他兩次壓在試卷下面，不知何故他都沒反應。

後來系主任來巡視，路過那同學身旁發現這份資料，把那份資料拿到講台上跟監考老師說在那位同學的椅子上發現的。班主姍姍來遲，被告知有位同學帶資料還不上交被系主任發現。於是，他走到那位同學那裡，吩咐考後去找他。

才過幾分鐘，班主又從另一位同學那繳獲一份資料。此時，他大怒，對著班裡的人說：你們這兩人就等著重修吧！

在此，我要描述一下那位我遞給他資料同學的變化，相當有趣。資料被系主任上交時，我們對視了一眼，他表情還不太凝重，表情稍微繃緊。（心裡在想，應該沒什麼事吧？）被班主吩咐去找他後，我們又對視了一眼，眼神甚是犀利的看著我，臉色發紅，有點委屈。（心想，這下該怎麼跟班主解釋，解釋不好掛科咋辦？）班主宣布，你們兩人重修定了時，我們又對視了一眼，此時他滿臉通紅，兩手交叉用力握在一起，看我的眼神帶著憤怒、哀怨和埋怨，嘴裡發出嘖嘖聲。（心想，媽的，都是你害的，我要跟老師說這份資料是你遞給我的。）

就在我們三次眼神交匯後，我舉手，班主過來，我：剛才那份資料是我考前放在他旁邊椅子上的，考試時忘了上交。班主輕蔑一笑說：這麼說跟他沒事？我：嗯。班主：好，那你重修。我說：你隨便。

然後，帶著一身輕鬆離開考場。

現在回想，依舊佩服當時的勇氣，並不後悔。

小學六年級，同學要抄我答案。

傳紙條過程中被發現。

再後來班主任找我，問我是不是傳紙條了，我承認了。直接就讓我走了。

其實我只是想說：是同學想抄我的啊……

考思修，任課老師親自監考，把書夾在大腿之間，老師經過的時候提醒我說：夾緊一點，小心掉到地上！