攜程親子園虐童，怎麼預防虐童事件的發生？

近日成為輿論焦點的托幼機構工作人員涉嫌欺虐幼兒事件，提醒家長們多長一個心眼。除了對托幼機構的所謂資質和軟硬體的調查考量，保護孩子最直接、最有效的辦法，就是提高他們的自我保護意識。 1.在什麼情況下可以不講禮貌

成長於文明社會的年輕父母，對於孩子的教育也是從「乖乖聽大人話」、「對人有禮貌」開始的，告訴他們見了長輩要主動打招呼，老師說的話要認真聽，努力培養一個「非熊孩子」。但是幼小的孩子通常缺乏辨別是非的能力，他們並不知道，在什麼情況下這些所謂的尊重和服從都可以被拋在腦後。對於已經聽得懂話的孩子，一個家長可以嘗試扮演壞人，裝作要打要罵，創造出對孩子造成威脅的情境，適當讓孩子感到害怕，然後換另一個家長告訴孩子：如果遇到這樣的人，就算是老師或者老人家，也可以不用講禮貌，大聲喊出來；可以用力跑開，去找其他人幫忙；但如果身邊沒有可以保護你的大人，儘管反抗，沒有人會因此責罵你，反而會誇你勇敢。

2.不管發生了什麼都要讓父母知道

當然，不是所有孩子都有這個勇氣、力氣或者運氣躲開施虐者的傷害。如果不幸真的發生了，怎麼教會孩子及時讓家人知道呢？尤其是那些連話都說不清楚的孩子。作為家長，也許唯一能做的就是通過耳濡目染的方式讓孩子明白——家是世界上最安全的地方，父母家人是你最能夠依靠的人；不管發生什麼事情，好的或者壞的，家人都會幫你說話、給你撐腰；就算有人不讓你告訴爸爸媽媽，別害怕，回家哭出來，讓爸爸媽媽去對付一切。只有建立了這樣的信任感，家長才有可能在孩子被威脅時發現問題。至於那些非常不善於表達的小寶寶，家長應該更加關注其日常的行為表現有何異常，無論是生理上還是心理上，通過仔細周到的觀察和詢問，間接了解孩子的狀況。

最後，我們希望每一個孩子都得到善意與溫柔的對待，所有這些關於自我保護的教育都不會得到實踐。

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最重要的還是要家長提高警惕，黑暗的雙手不知何時就會扼住孩子的脖子，因為是在暗處所以很難被發現到。處於這個年齡段的孩子幾乎都是一張白紙，家長不願意在他們乾淨的腦子裡畫上幾筆黑黑的印子。

但是你會嫌你孩子小捨不得，別人可不會。一個孩子如果對別人沒有防範意識就像是一隻刺蝟不會立起它的利刺。這樣的刺蝟只會被他的敵人吃掉。而孩子則會被傷害，或許是肉體上的或許是精神上的。

肉體上的傷害可以通過時間癒合，但是心靈上的傷害可能會成為一輩子的陰影。所以做父母的首要要做的就是提高孩子對人的警惕性，一旦發現有人會傷害自己就要好快告訴父母，以防某個事件再次發生。

除此之外我要和各位寶媽說個題外話，因為學校是比較弱的群體，所以有很多會傷害到事情會在學校里發生，我建議學校的攝像為了保障安全以後就不用為了省電而關閉紅外線攝像頭。

除了防止虐童事件當然也要提防著戀童事件。每次在洗澡的時候就告訴她哪個地方不該讓人碰到，就算是老師和親人也不要亂動

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要減少虐待現象，需要全社會共同的努力。兒童虐待救治工作要深入系統開展，就需要由國家牽頭，成立相關的專業部門專門從事這項工作，國家層面可以建立兒童虐待防治機構，政府要重視保護兒童的公益事業，在政策、資金等方面鼓勵民間組織參與。

建立具體可操作的法律體系和完備的兒童服務體系應對兒童虐待問題。如從法律角度可考慮單獨設立「虐待兒童罪」，改自訴為公訴，同時採取降低入罪門檻和加重處罰的措施。另一方面，借鑒國外經驗嘗試設立強制報告制度，要求教師、醫生、鄰居等在得知虐童行為後必須在第一時間向政府報告，否則將受到相應處罰，以提高全社會共同應對虐童行為的主動性。

還是需要法律的完善，加重對虐童處罰。這樣就能有效的預防虐童事件的多發。不止是幼兒園老師，家長也不能打孩子。

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作為一個幼兒園老師，她要面對的兒童的特點決定了她必須比其他老師更多的克服自身。必須要更理性的剋制自己的情緒。所以她們其實都必須努力的壓抑自己的負面情緒，不然無法完成工作。然而負面情緒沒有得到很好的緩解，又找不到一個宣洩的口，那最終在教育過程中崩潰便成為正常的事情了。因此，老師的假期也變得非常必要。幼兒園老師很需要心理疏導。在規模比較正式的幼兒園，設立心理諮詢非常必要。園方派一名有經驗的老師或者心理輔導員專門負責心理疏導工作。

對每一位老師都進行定期的心理疏導。這樣不僅能為新老師因對工作不熟悉而產生的負面情緒進行及時的引導，還可以為老師日積月累的疲憊心態及時疏通，更重要的是可以通過疏導及時評價老師的狀態，當發現狀態不適合教學的時候考慮辭退或者休假，而不是等到惡性事件發生了才去彌補。

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