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讀書無用論是怎樣的一種理論?崇揚讀書無用論的人的心理是怎樣的?

抱怨懷才不遇的人大部分沒什麼才,信奉知識無用論的人,基本沒什麼知識。

讀書無用論是怎樣的一種理論?崇揚讀書無用論的人的心理是怎樣的

千萬不要相信讀書無用的鬼話,信奉讀書無用的有三種人:

一是因死讀書讀死書而受害的書獃子,適應不了這個社會所以開始憎恨讀書;

二是沒讀過幾本書又絲毫沒有心上進的人,這種論調只是他們無知的產物,讀書無用論不過是他放縱自己墮落的借口;

三是把自己的專業知識學了個狗屁不通的人,學藝不精緻使他們的知識派不上用場,於是把罪責遷移到知識上。不是知識沒用,是自己沒有掌握知識,所以知識對他來說無用。所以,信奉知識無用的人,不是知識沒用,而是他自己沒用。引用錢文忠的一句話:我不知道知識有沒有用,但是我知道,沒有知識你一定沒用。

讀書無用論是怎樣的一種理論?崇揚讀書無用論的人的心理是怎樣的

「都說知識改變命運,我學了這麼多知識,也不見命運有何改變?」2009年,上海海事大學法學系研究生楊元元自殺前如是說。我和這個楊元元不是同學,不了解他是不是學到了真正的本事,但我相信,要是腦袋裡真有貨估計不會自殺,而且,光有貨還不行,學習知識是一種能力,運用知識一樣是種能力,只會學不會用一樣沒用。知識沒用?你能造原子彈嗎?你能設計一個鳥巢嗎?你能為一個國家的經濟提供智囊性的建議嗎?你能把中國的環境問題給解決了嗎?你能寫出一本書啟迪人的心智嗎?你連一些最基本的工作都難以勝任,知識沒用?知識在任何時代都不會沒用,沒用的是你啊,真是滑天下之大稽。當你進不了中科院,進不了國務院,進不了矽谷,進不了華爾街的時候,你還在懷疑學習的意義嗎?書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。老祖宗的話絕不是沒有道理的啊!!

讀書無用論是怎樣的一種理論?崇揚讀書無用論的人的心理是怎樣的



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