社會需要多樣化的人才，而我們的爸媽、學校教育卻只在培養一種人

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讓孩子成為自己，愛上學習，你好，這裡是正確父母的家庭教育課。

看到這個題目，你肯定腦袋一懵 —— 我生活、工作了這麼久，哪個行業好、哪些專業好就業，我能不知道？也許啊，到了今天，您還真就不知道了。今天的孩子學習提分版塊，我就好好地幫你梳理一下，關於尊重孩子價值觀，在他學習方面的應用。

昨天我們講到了：關於孩子與你在生活習慣、穿衣品味、擇友、審美、道德、政治信仰、生活目標、個人喜好等「價值觀」上的不同，父母應多給予尊重，而不是非執著於要改變孩子。你可以給他建議，與他進行充分地探討，但要尊重孩子的選擇。

其實，在孩子的學習面前，父母也要多給予孩子足夠的尊重。

以前，我們的習慣是「讓孩子在學習及人生道路的選擇上，要聽我們的」。因為我們的人生閱歷、生活經驗確實要比孩子豐富得多，但是到了今天，這條也許就已經不再那麼受用了，因為社會發展的速度實在是太快，快得甚至讓你已經無法預計明天到底會成為什麼樣子。

人類發展越來越迅速，從原始時代到農業時代用了十幾萬年，農業時代到工業時代用了幾千年，工業時代到原子時代用了 200 多年，而從原子時代到互聯網信息時代卻只用了幾十年，未來呢？現在鋪天蓋地的人工智慧、物聯網、大數據等一系列關鍵詞映入我們的眼帘，下一個時代離我們還會有多遠？不管下一個時代是什麼，但唯一可以確定的是 —— 未來社會對孩子能力、品質的要求，一定是和現在是不同的。

1.

社會需要多樣化的人才，而我們的爸媽、學校教育卻只在培養一種人。

我們所從事的行業不止有 365 行，每個行業也都有成為精英的可能。同樣，當今這個時代，也給了更多讓孩子成就自己的機會。

以前，國家剛剛解放，一切都要從零開始，為了能讓大家先填飽肚子、不再受饑寒的困擾 —— 統一思想、步調一致，似乎就成了當時社會環境下生產效率最高的方式。計劃經濟、國有企業、政府干預市場，等一系列的現象說明了當時社會的生產形式。

所以很顯然，當時的社會環境下，事業單位、大型國企、公務員，科學家、教師、醫生等一切體制內的、符合當時社會發展需求的工作，似乎就成了金飯碗，成為了讓很多人羨慕的工作。

但可怕的是，時代變了，社會的需求變了，但更多爸媽的「想法」卻依然沒有變。他們還是在沿用幾十年前的「人才觀」，用「原來」的舊思路，去培養「生活在未來社會」的孩子。

時代在進步，人們也「吃飽」「穿暖」了，馬斯洛需求告訴我們，當人類的底層溫飽需求得到滿足後，他們就會向上渴望追求更高的「精神需求」，所以，你就會發現，原有社會上的一些基礎行業和服務，已經無法再滿足人們日益發展起來的更加高級和多元化的需求：

於是，個性化定製服務、新媒體、線上學習、共享經濟、電商、微商、旅遊、綜藝娛樂、電影、相親、交友、網遊、網劇、模特、電子競技、心理諮詢…… 等新生行業就誕生了，也為社會創造了更多的就業機會，讓更多人「實現自己」成為可能：

• 孩子可以成為一名「自媒體人」，用犀利的語言，向大眾傳播自己獨特的觀點；
• 孩子可以成為一名「企業家」，在資本的浪潮里，打出屬於自己的一片天地；
• 孩子可以成為一名「網路寫手」，用充滿魅力的文字，幫疲憊的人梳理內心；
• 孩子可以成為一名「模特」，站在閃光燈下成為眾人眼中的焦點；
• 孩子可以成為一名優秀的「營銷人員」，用實力賺取讓人羨慕的豐厚收入；
• 孩子可以成為一名「軟體工程師」，用自己的雙手，敲擊出讓大眾尖叫的互聯網產品。
• 孩子可以成為一名「心理醫生」，幫助無數困惑迷失的人找到內心的歸屬；
• 孩子可以成為一名「演員」，走上各大熒屏，用飾演的角色帶給人們無盡的歡樂；
• 孩子可以成為一名「電子競技達人」，用嫻熟的遊戲技巧，賺取不菲的收入。
• ……

這個社會給了我們太多的選擇。每個行業、每個崗位都需要、並終將湧現出大量的人才。所以，家長何必非要讓孩子變成你想要的樣子？每一個孩子都是獨一無二的，都有一種與生俱來的社會使命，培養孩子是在「協助」他成為自己，以完成他的生命使命！

科技整合的現代，任何領域玩出名堂都能有飯吃，不一定就非得是最熱門的領域；即使是冷門的科系，只要孩子喜歡、有興趣，就可以，只要你是這個科系中做得最好的人，你一定有飯吃。

現在社會，生產力極度過剩，就拿手機舉例，一個普普通通的手機，全球就不知有幾百家公司在競爭，但社會真的需要那麼多家同質企業嗎？很顯然不需要，所以你就會發現，有越來越多的公司為了生存和發展，都在不斷地將自己的公司定位做細分，努力在一個細分的領域內做到最好、成為老大，找到自己的特點，做出與其他企業「差異化」的競爭。

例如小米就專攻低價優質，也就是性價比；華為主打商務旗艦；oppo、vivo 主打明星效應與拍照美顏；鎚子就玩調性與極致的用戶體驗；蘋果就更不用說了，超高的售價與科技創新，讓每每使用上最新款蘋果手機的人都被貼上了標籤 —— 時尚、有錢。而那些沒有差異化、沒有自己獨特定位的企業，早已死在競爭中了，因為他沒有為客戶提供「獨特」的價值。

所有人都在努力做到跟別人「不一樣」，並且還得把這不一樣發揮到「極致」才能生存，你怎麼還「傻傻」地努力讓孩子變得和別人一樣呢！？

未來社會，最怕的就是樣樣通、樣樣松，半吊子的學生再念熱門的專業也沒有用。所以，爸媽與其執著非讓孩子學「你認為好」的專業、但如果他不喜歡，也沒什麼用。倒不如尊重他們的選擇，哪怕是個冷門，但他有極大的興趣，能做到極致，也能發展得很好。

2.

孩子是未來的孩子，可未來的社會到底會變成什麼樣，誰也不知道。

（1）孩子可能比你更了解未來。

誰能想像，到 21 世紀的今天，移動互聯網會發展得如此之迅猛：手機上的 app 越來越多、人們也開始越來越依賴這些互聯網產品，來滿足自己最基本的生活需求。同樣，它也催生了大量的機會…… 大量 80、90 後畢業生或是走進了這些科技企業，或是選擇自己創新創業，在新的領域中求得自己的一席之地。

可就在十年前，誰能想像到今天的社會將需要如此之多的移動互聯網人才？

可就在十年前，家長還在一味地逼孩子學法律、學會計、學經濟…… 渴望把他們培養成一板一眼的職業工作者。可誰知道今天的社會卻需要如此之多的創造性人才？誰又知道在大數據、人工智慧迅速發展的今天，未來某些重複性強、單調性強的工作，會不會被大數據和人工智慧所取代？孩子會不會再次「被失業」？

可就在十年前，爸媽們都還在抵觸著孩子追星，反對娛樂。可現在，越來越多的娛樂節目走上電視熒屏，佔據著收視率的排行；大批優質的選秀，亦把越來越多的草根藝人推上了前台，成就了他們的夢想。

可未來的十年是什麼樣，誰知道呢？

孩子是未來的孩子，但未來會變成什麼樣、未來社會到底需要什麼樣的人才，他應該具備的品質、核心的能力到底是什麼，我們誰也不知道。家長不能一味地只用自己的標準去要求孩子變成什麼樣的人。

因為在社會如此快速進步的今天、在科技如此迅猛發展的今天、在信息量如此之大的今天、在學習渠道如此之多的今天，孩子關注的信息、了解的知識也許比你還要多；孩子會隨著社會一同快速地成長，他們在接觸最新、最快的信息，他對社會變化的感知，也許比家長要敏感得多！

也許，孩子自己才更懂得「應該成為什麼樣的人」！

（2）我們一起來看一看，不同時代對人才品質、能力要求的不同

我們的爸媽出生於工業時代，企業更強調服從、強調紀律，強調按部就班的、重複性強的工作，可當今的互聯網時代、未來的大數據、智能時代，更強調的是個人的想像力、創造力、感知能力等，未來死板的、重複性強的工作很可能都會被計算機所取代，那爸媽為什麼還非執著於孩子一定要去學你認為「好的」專業，掌握你認為他應該掌握的技能，把所有的孩子都培養成一個樣子的人呢？

你認為孩子學習成績不好可能就完了，但你也許不知道現在還有一個專業叫做「電子競技」，現在綜藝、直播這麼火，主播動不動就幾百上千萬的年收入，誰知道以後會不會再開一個叫「網紅」的專業？

社會變化這麼快，我們的爸媽已經不能再用幾十年前老一輩的人才觀去衡量、培養未來的孩子，因為那並不能幫孩子去適應「未來」的社會。

就如同現在的孩子玩遊戲、學編程、組裝智能機器人、使用智能手機、聊微信，幾年前都沒有這個現象，但現在卻都出現了，只能說明這是時代大趨勢的必然，不同的時代會有不同的現象。時代不會因為我們的執拗而停下腳步，孩子終將屬於他未來的時代。

所以我們回過頭來再看，爸媽一再堅持讓孩子聽自己的，學爸媽想讓孩子學的專業、成為爸媽想讓他成為的人，有沒有可能已經「過時」了呢？

3.

在孩子的學習上給予足夠的尊重，還有什麼好處？

• 尊重了孩子的選擇，孩子自己選的，他會更為此而負責；
• 尊重了孩子的選擇，孩子就不會怨你；
• 尊重了孩子的選擇，他自己選的，做起來會更有熱情；
• 尊重了孩子的選擇，你就可以更能以協助者的角色給孩子提建議，孩子也更能聽得進去；
• 尊重了孩子的選擇，就更能發展孩子的判斷力、決策能力、選擇能力。

相反，如果你不尊重孩子，可能會有的結果就是：

• 你強加給孩子，不是他自己想要的，他也不太會為此負責；
• 你強加給孩子，不是他自己想要的，孩子就會有怨氣，以後可能還會怨你；
• 你強加給孩子，不是他自己想要的，他做起來也不會投入太多精力和熱情；
• 你強加給孩子，不是他自己選的，孩子的判斷力、決策能力就不能得以發展，你就會仍然很焦慮，以後還是得幫孩子做更多的選擇，永遠不能撒手。

所以，我們常看到這樣的景象，很多爸媽不尊重孩子的選擇，給孩子選了你們想讓他學的專業，結果孩子到了大學就不好好學了，或是一考研，自己就又換了個專業，還不行，就即使畢了業也不幹這行，不干你給他選的工作。你一直想要的結果，到最後還是沒有達到。

4.

尊重孩子，在學習上的具體應用。

• 興趣班的問題上，你可以和孩子多商量，給孩子建議，但要尊重孩子的選擇。
• 文理科的問題上，你可以和孩子多商量，給孩子建議，但要尊重孩子的選擇。
• 大學選專業的問題上，你可以和孩子多商量，給孩子建議，但要尊重孩子的選擇。
• 工作和人生道路選擇的問題上，你可以和孩子多商量，給孩子建議，但要尊重孩子的選擇。

以上，就是今天的全部內容，如果你覺得有所收穫，也希望你將它轉發給更多的人。

科學的家庭教育中，孩子養成的所有能力習慣品質，會自然地遷移到學習上，開花結果。

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