在學術報告提問環節遇到挑刺的該如何回應？

03-12

一般國際學術會議遇到不認真聽還特別喜歡質疑的「刺頭」改如何回應？對於不友善的提問如何化解？
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問題突然火起來了，補充一下，當時真的是火藥味特別濃，露骨的攻擊：「你的這些圖在我的文章里都有，你做的這些毫無意義。」題主當時都聽傻了，儘管我們兩個組存在競爭關係，但沒想到一個教授會對著一個博士生提出這種問題～後來知道提問的老師特別喜歡噁心人，專挑難聽的問題說，問題也都是沒什麼道理的那種，答主當時很想摔麥克走人心理不平衡，故有此一問。

除去火藥味特別濃的問題，一般即使比較惱人的問題，還是得認真從技術層面回答，用技術碾壓。大家會更記住你這位大度的speaker而不是那個挑刺的questioner.

題主遇到的主也是奇葩，直接大會上說：你的這些圖在我的文章里都有，你做的這些毫無意義。首先他說出這句話就已經把他的naive暴露在同行之中了。這是屬於故意挑刺，並且貶低同行的拙略行為。先壓住火，慢慢用邏輯搞定他：(微微一笑) first of all, I hope you are not charging me with plagiarism by saying all my figures already exist in your paper , cause that will be a terrible joke here. I havent read your paper yet （沒讀的情況）, but if you can provide me with the title, Im gonna take a look at it to see if my work has no merits as you claimed, I reserve my judgement on that issue until I read your paper.

(已經讀過了), fortunately i already read your paper, however, I failed to see that we have similar figures. So I dont know what you meant by all my figures already exist in your paper, if you mean XY-axis, figure number, figure type, maybe some words in figure caption? then I cant deny it.

遇到不認真聽問題卻很二的人，可以在回答前加一句： as I already elaborated in my speech. 這句話很有針對性，一般不建議在報告中使用，因為會讓聽眾覺得你不耐煩了而且有責備聽眾沒有集中注意聽的味道。但是在回答這種智障問題的時候加這麼一句，即能有效的把鍋推給他又不引起其他人反感。（我已經在報告中講的清清楚楚，你自己不聽）

對於火藥味十足非常具有侵略性的質疑，一般可以來一個三步走原則：

1. I can totally understand your concerns about XXX, since there have been publications conflicting each other (把話題引到其他paper上去），well, thats what brings fun to research isnt it? Because some difficult factors still remain unsolved.

2. 回到自己的結果和結論，從技術上正面回應：But Im afraid I disagree with you on this issue as all my results indicate that XXXXXXXX in the current stage. The mechanism(s) so far demonstrated by many other publications can decently explain my discoveries, but yes of course, there is still room for improvement.

3. 放眼未來 my research in the next stage will be directed toward to that improvement, I will update it in my next paper or talk, and you are very welcome to read/attend.

個人覺得能在技術層面上回應就從技術上走，走不了或者不知道怎麼答，把皮球提給未來。另外時間也是一個好的借口，比如你在技術答完以後對方窮追不捨，你可以說，well, thats a good comment, but I dont think time will allow me to be thorough on this aspect, because other people might want to speak and ask questions, we need to move on. But Id be happy to discuss it with you afterwards.

我自己曾做過這種被人鄙視的挑刺者（也不是故意的。。）。。會後被人當面說unprofessional, impolite......大家都知道沒有人的工作是完美的，誰的問題是挑刺的同行都心知肚明。

我經常遇到這種情況，其實不用擔心，這是學術會議上十分經常遇到的事情，特別是外國人更喜歡問問題。

個人認為，越到大的場合，越要保持禮貌，只要對方的問題在可以接受的範圍內，不管是不是故意挑刺，都應該心平氣和的回答。即使對方問的問題你已經在之前的報告中介紹過了，這裡不妨再解釋一遍。

如果對方問的問題實在太過火，那就簡單回應幾句，不要做過多糾纏，可以在回應完之後說：「這個問題我們可以在會議結束之後再仔細討論一下」。

也可以在回答完之後立刻轉向其他觀眾說：「我們看看其他人誰還有問題？」

如果你在之前就看到有人舉手要問問題，那就更好，可以直接向那個想提問的說：「剛才看到您舉手了，請問您的問題是什麼？」總之就是（委婉的）不要留給「挑刺人」更多說話的機會。

此外，也要理解聽眾，並不是所有人都對你研究的內容很了解，他們有的時候會從自己的視角出發來看問題，所以有時候看起來好像是在「挑刺」。他們提出的問題可能對你的研究沒有直接的幫助，但有的是正是這些問題可以幫你打開新的視角。而且他們提問是一回事，他們的建議你接受不接受就是另外一回事了，報告結束之後你可以完全無視他們提出的無用的建議。

如果真的遇到一個特別難回答的問題，我的辦法一般就是直接認慫，告訴對方，這一點確實是我沒有考慮到的，之後我會再仔細研究一下（英文原文的說法上面已經有人提到）。基本上這句話說完這一關肯定就過去了。

不過，我覺得最難的不是遇到十分奇葩的問題，而是根本就沒聽懂對方問的什麼。原因可能是對方的外語口音太重或者說話太不清楚，總之遇到這種情況是最尷尬的。應對這種情況，一般可以直接回答：「不好意思，我剛才沒有完全明白您的意思，您能否簡單的把問題再複述一遍（您能否換一種說法再問一遍）。」

平時如果是邏輯性強，細節主義，挑你刺的難度就大，或者你自己能挑出比別人更多更難回答的刺。挑刺是一個智力遊戲，做科研不應該怕玩，而是應該愛玩，你應該嫌他挑的刺太小兒科，拋給他一個更牛的，會讓自己更尷尬的刺，體現你比他更內行，也給其他人帶來收穫。抱著"我的工作是一坨翔"的心態去開會才對。覺得自己工作很完美是不正常的，也容易招黑。去開會也好，去投稿也好，預先給自己工作挑出五個刺。

提問者在我的評論里說：

遇到過露骨的攻擊：你的這些圖在我的文章里都有，你做的這些毫無意義。其實是因為我們的工作領先於他們組，人家嫉妒了～

首先，我原答案仍然回答了你的問題：1. 拋出你比他挑的刺更好的刺來回應他；2. 覺得自己的工作很完美是不正常的。如果要補充什麼，我追求這樣的做法：從善意的角度去回應一個我認為有惡意的人，最後要麼顯得他只是愚蠢（也夠了），要麼發現我原本是誤解了人家，但又不會暴露。從頭到尾不需要我失去優雅但也不吃虧。還有，善用拉黑。

還有人幹這種事？一般學術會議大家素質都比較高啊。有攪局的嗎

不過這種事國內外文化可能有差異。國人提問都會先謙虛示弱，就好比論壇上說：弱弱的問……

而後你就掌握大局了，沒見過故意攪局的喲。曾經見一個人提問，前面說了很多軟話，後來發現他這個問題非常切中要害，然後回答的人十分有涵養的說，您提的這個問題我可能沒考慮到。

外國人問可能更就事論事一些，開始很少會謙虛，這樣你也就事論事好了。

另外主持人也會對略尷尬的問題打圓場，比如時間有限啊。

所以我覺得學術會議上根本不用緊張這件事。

沒人邀請，我就是那種經常問挑刺問題的人，我這裡說幾點我的想法。

1、什麼問題算是挑刺。

（1）對於一個做方法學的人來說，你問他這個東西有什麼用，問大量反應的產率其實就算是挑刺了。大家其實心知肚明，很多東西研究出來確實沒什麼用。但是有時候並不如此，是因為我看到了你這個問題有可能具有某些價值，但是我又不想告訴你。另一方面你要是也知道這些價值我還想聽聽你的想法，所以我可能會問，你這個東西有什麼用。

（2）對於一些現象，我可能很不爽，所以我得問問你。

舉個例子，我還是小鮮肉的時候，雷愛文來我們學校作報告，我們老闆和我們學校一個青千就問了兩個非常欠打的問題。我老闆問：「雷老師，你要是沒那個儀器你還能發這麼好的文章嗎？」這個問題確實很欠打，其實也從一個側面反映出這個儀器確實很重要，我老闆其實也想知道他這個儀器在這個文章中占的比重究竟是多少。因為我老闆不是審稿人，也不知道其他審稿人意見，所以問問也很正常。另一個老師問的問題更刁鑽，他問：「雷老師，你說你這也做到極致了，那也做到最好了，你是不是接下來沒什麼可做的了？」其實這裡面酸味誰都能聽出來，雷愛文老師在有機界裡面算是一顆最亮的新星，他問這個問題，我私以為純粹就是看雷愛文老師做的課題特別廣，沒什麼專一性所以才這麼說的。

（3）對於一些你一帶而過你認為講清楚的東西我認為沒講清楚或者我不知道，我得問問。

這個事也算我年少無知，當時看有個人做偶氮臨基定位基團的自由基碳氫活化反應，關鍵文章發的都不怎麼樣。文中他說這個反應是個自由基反應，我忘了具體怎麼問的了，大概意思就是你怎麼證明這是個自由基反應，反正當時那個老師在大會上特別下不來台，連帶著我都感覺很尷尬（關鍵那個反應我記得好像用正離子的機理也說得通）。後來我師兄跟我講，那個文章其實就是換了個自由基而已，以前有人做過一模一樣的，而這個問題我不知道，我如果看過那篇文章我就不會問出那個問題了。

2、如果遇到挑刺的你怎麼辦？

套路最怕的就是真誠。

首先你要心態放平和，如果一個人誰的刺他都挑，有可能真是他的問題，但也有可能確實是學術嚴謹。但是如果你總認為是別人挑你的刺，那麼你可以換個角度思考，說明大家都認真聽了你的報告，對你的報告產生了思考。

真遇到挑刺的，不要怕套路，你就跟他真誠，就跟他扯專業的。知道要說，不知道也要說，但是都要說你知道的正確的，模稜兩可的別說（這是血和淚的教訓……）。

題外話，其實這不是挑刺，我要挑刺我就說你ppt排版的問題了。

挑刺挑對了地方說明你確實有問題，如果沒有挑對地方，就是他展現了自己弱的一面。這是報告又不是答辯怕什麼

禮貌的回答，報以微笑，不管對方的意圖到底是什麼，該有的態度還是得有，對於暫時回答不了的問題，可以斟酌一下回答或者說這個問題你提的很好，值得我們去參考。不能因為對方在挑戰你的權威或底線而失去自己的態度。

最怕的不是底下人昏昏欲睡嗎

能回答就回答，當時不能回答就說自己這個問題還在考慮，沒有想清楚，感謝提問者，最好拿筆再裝模作樣的記下來這個問題。除非你混的特別差，否則不會被窮追不捨的。