英語四六級複習技巧

03-12

接下來從單詞、閱讀、聽力、翻譯、作文五部分分享自己的四六級複習方法，關鍵詞就是「精」。

先說單詞，我在大學開學不久就抱著一腔熱血買了一本新東方的亂序綠皮書，又大又厚，拿著怕累背著嫌沉，到了最後只看了四五個單元，還是會的仍會，不會的打死也不會。之後它被我束之高閣，我開啟了APP背詞，第一個軟體是被自己裝了卸，卸了裝過很多遍的百詞斬。

它有種神奇的魔力，就是讓我背得神速，一斬到底，輕鬆刷過百來個單詞，自豪感UP，而更神奇的在於，離開了圖，我簡直像是一個單詞都沒背過一樣。

接下來是一波軟體探索之路，從「扇貝」到「開心詞場」，再到「不背單詞」，最後我鎖定了知米背單詞

和大部分軟體一樣，這個APP可以聽音，搭配片語記憶，生詞測試和熟詞複習，不同是它的片語很有針對性，別的四級詞庫動輒就是4000詞，而它有核心辭彙，瞬間減掉2000詞，這就是對我等懶人最大的善意。

APP的優點在於方便，缺點更明了，誰能預測你解鎖手機的下一秒打開的是王者榮耀還是單詞軟體，很大的可能，一個背詞APP的存在意義，就是佔用內存。

我背四六級單詞的原則就是「快」，一天新詞舊詞背下來能有二三百，幾乎都是過一遍眼，只是根據熟悉程度複習的頻率不同。這和很多背單詞的方法背道而馳，我從小學起老師就說，一天背幾個單詞，一年就怎樣怎樣，難道我們的記憶力就如此強悍嗎，一年前的單詞能記到現在。

而快背單詞在於儘快擺脫背了忘，忘了背的困境，快速打造一定的單詞基礎，開始做閱讀，四六級考試涉及的單詞並沒有4000多個，背真題上的單詞效率更高。孤立記憶單詞容易遺忘，在文中結合語境記憶程度比孤立地背單詞有效很多，就像我們小時候學漢語也沒有去背完新華字典再開始看書交流，而是在讀與寫中積累的辭彙。

【總結】背單詞可以選擇APP或者單詞書，背的內容是四六級高頻詞，越精鍊越有效，速度最好快，不熟悉的單詞增加背誦頻率而非單次背誦的時間，高頻高速。

接下來說閱讀，關於閱讀，包括選詞填空，段落匹配和閱讀理解三部分，雖然題型和做法不一樣，但實質上都是閱讀，因此複習的方法一致。

第一步，就像前邊說的，我做閱讀的方法是精讀。一般是從聽力開始定時做一張卷子，零散時間就定時做一篇閱讀，當做考試，以考代練。

第二步是改錯，看錯題分析，算出分數。

第三步是最耗時的一步，就是對著翻譯把文章的每一句精讀翻譯，標記好生詞，我第一次精讀的時候滿試卷的生詞漢譯，密密麻麻的，十分崩潰，但崩潰了幾套就習慣了。

我在精讀的時候曾發現過兩個規律：

一是有些詞，尤其是形容詞在好幾張試卷里都出現過，這就是自己的高頻生詞；
二是前一年在閱讀或聽力中被標記了漢語注釋的單詞，容易出現在接下來幾年的試卷里，當然就沒有漢語注釋了。

精讀最大的好處不在於理解原文培養語感，而是積累了個人的高頻生詞，這些單詞相對於單詞書更個人化，也更有針對性。

第四步是背閱讀中的生詞（包括聽力中的生詞），我當時因為生詞太多就沒有摘抄整理，完全是拿著試卷背，以背代抄。

另外，真題不一定非要做完，模擬題最好也不要做，閱讀的關鍵不是刷了幾套題，刷一百套，改個答案就扔了也沒什麼意義，當然，四六級也沒有一百套題。當標註的漢譯越來越少，精讀不再崩潰的時候，就是進步。

【總結】定時做題→改錯、看解析→逐句翻譯，標註漢譯→背誦生詞

再說聽力。我的聽力也是很差的，基本上是什麼也聽不懂，聽到什麼選什麼。關於聽力的複習方法我自己沒有看到穩定且實質性的成果，所以僅供參考，歡迎交流。

聽力的複習分為精聽和泛聽。

實際上，這是聽力的訓練方法，而非複習方法。兩個月訓練聽力，而且每天用的時間不多，且不一定每天都聽，所以我自己就沒把四六級的分壓在聽力上，複習也是保持耳朵適應。

聽力的精聽內容就是四六級聽力材料，方法是聽默，過程非常痛苦。

第一步，先聽一遍聽力，做題，得出分數，不看聽力材料和翻譯。

第二步，用知米聽力（我是個米粉），找到第一步聽的材料，進行聽力訓練。

首先是文章泛聽，聽的時候再次盡量聽出材料講的內容大致是什麼內容（在第一步看聽力選項是其實已經大概知道文章內容了）
其次是句子臨摹，就是軟體把文章分成了十幾個句子，把句子挖空，聽一遍句子，選單詞拼出完整的句子
接著是全文回顧，也是最痛苦的一步，就是重複聽每一句，進行聽默，盡量把句子寫的完整，直至聽默完整篇閱讀（短文140詞左右）

知米聽力示意圖

第三步，對照聽力材料改錯，再聽一次。

整一個過程需要不少時間，而且步驟有待優化，僅供參考。

關於聽默之所以費這麼大力氣既做題，又泛聽，又拼句子，而不是直接拿來材料就聽默，是因為這樣在熟悉了文章之後進行聽默可以進行得相對順暢，如果直接拿一篇陌生的材料聽默，真的很難很難。

聽力的泛聽就是灌耳朵，但不是打開一個voa聽力就去做別的事，那是噪音。

泛聽的材料我用的是老友記的音頻，語言比較日常，比較容易聽。

方法是：

先看一遍字幕，字幕是我在網上下載的，整理了一下做成txt。
接著看無字幕版的劇，不要投入於劇情，注意對話，這兩遍算是加深了劇情及對話的印象。
最後，在喜馬拉雅聽書上聽音頻，不用專門去聽，吃飯走路跑步睡覺，帶著耳機稍微留心就可以。

PS：關於字幕和劇可以找我要~

再說翻譯。翻譯我沒有什麼系統的方法，主要是做題，然後對著標準答案改正，主要有兩個小方法。

一是看自己的句子是否有誤。我是把翻譯用句酷網批改，可以找出句子語法上的錯誤，一般語法的錯對著答案也挺難發現的。

二是構造句子的方法。可以根據漢語找出句子主幹，先翻譯出主幹，在把定狀補添上去，有的句子不適合單句翻譯的就根據上下句用連詞連接，或調換順序。

最後是作文。我刷題的時候沒太做過作文，主要是考前幾天，看範文和以前英語老師的一個作文模板ppt，拼湊總結出了幾個類型作文的全文模板，考前背了模板，考試時直接套用的，沒什麼參考意義。

關於作文模板，我的建議是一定要背，我六級的時候偷懶沒背，結果作文終結於as far as I am corcerned就交卷了，十分悲痛。抽的是最簡單的一篇題目，前十分鐘打腹稿想作文結構都想到走神了，後邊就不管高級低級，句子對錯了，拚命地湊字數。

作文模板要自己看範文總結，最好別在網上隨便下一個就去背，且不談用的人多，關鍵是拿來的不如自己寫的好背啊。

以上方法主要是上網借鑒了別人的方法結合自己的實踐總結而來，僅供參考，歡迎指正。

最後，祝大家順利通過四六級~

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