《鮮肉老師》情節硬傷有哪些槽點？

看劇吐槽實在是個不可多得的樂趣。論劇情邏輯的問題。實習老師考核還要帶英語早讀？英語早讀讓一個數學老師去帶，那要那群英語老師何用？校領導得有多腦殘才能想出這種考核方法？

說實話，在蘇一領讀英語課文的時候被下面的學生嘲笑以及被那個自以為是的學霸鄙視的時候我是很不爽的，這劇情擺明了就是強行讓蘇一難堪吧。讓數學老師帶英語早讀，為什麼不讓英語老師區上數學課呢。還有就是化學課上的鎂蒸汽冷卻的錯誤，首先，鎂粉是在真空條件下冷卻得到的，冷卻溫度不一樣，得到的鎂粉形貌不一樣。

第二，鎂和二氧化碳會反應，尤其是在鎂蒸汽冷卻過程中，一千多度的高溫，直接燃燒掉了。第三，鎂和氫氣，在一定的溫度和壓強下，會生成氫化鎂，可以作為制氫源。不知道編劇的化學基礎這麼差，為什麼還要秀優越。《鮮肉老師》真的槽點滿滿。