如何讓自己看書不犯困?

增大在閱讀中牽扯的圖式。我爸最近突然愛看經文典籍,以前他從來不看的。不過跟我一談起來我發現他基本都在說他在與自己的管理工作實際相結合的閱讀心得,至於經文本身到底在佛法上有什麼高論他並不在意。至於我,在閱讀@楊釩跟我推薦的《認知神經科學》的時候,基本上完全不是本著為學而學的心態讀的,在閱讀過程中,大量牽涉了與我需要培訓的內容與客戶相關的要素。所以,在閱讀過程中,就事論事地使用狹隘的圖式,未必完全有利於信息的轉化。別為了學而學,這樣要學進去需要太高的覺悟,難聽點兒說,「功利」些去看書吧,讓書跟你結合的更緊密點兒,時時覺得書中講的是別人的故事太痛苦,在裡面找到自己,信息轉化率就上來的。

如何讓自己看書不犯困

情緒化不是問題,問題是沒情緒。你說看書枯燥——做實驗也枯燥,傳說牛頓照樣把懷錶給煮了。你看小說看得「興緻盎然」,是情緒化的結果。你在高考前作習題集的時候,做出一道很難的幾何題,四十分鐘彷彿一晃而過,你也有種登頂珠峰的感覺不是嗎?李大眼的《全世界人民都知道》看著帶勁,自然不犯困;法律條文、規章制度、教材解析呢?從李大眼到熱血網文、後宮網文、耽美網文,讓人愛不釋手的原因在於能勾起情緒,勾起情緒的原因在於和個體的圖式以及感興趣的主題結合的非常緊密——為了不犯困,就要敢於讓書本觸碰自己的G點。不過G點難找,這也是有目共睹的。專註有道「門檻」。

如何讓自己看書不犯困

看書這事兒,對大多數人來說是漸入佳境的,很少有人抓起一本書來立刻就津津有味起來——這種情況不是人太優秀就是書太優秀。咱們也沒必要追求像個嗜讀的病人一樣見書就上,別給自己太沉重的包袱。請你說服自己接受這一點:專註地看書是有一個很虛無的門檻。放慢閱讀速度、理清文字思路、優化閱讀環境——都是為了讓你更快地摸到這個門檻。在很多情況下,過了這個檻以後,速度自然提升,思路自然清晰,環境自然變得無關緊要。

如何讓自己看書不犯困

選擇信息通路。《三國演義》太厚你看不進去,你看電視劇嘛,你為的是知道諸葛亮到底有多麼「多智而近妖」,又不是為了炫耀你看過四大名著。聲音、圖像等等具體的信息,有時候有比文字更有感染力、更高效的轉化。如果看書就能解決一切信息納入的問題,還要我們培訓師幹什麼。事實上,多感覺通道的信息輸入,的確會給你既有的圖式帶來更直觀的信息和更直接的改變,但缺陷是有可能一定程度上影響到自己的個性化思考。看書是個手段,如果你閱讀只是為了獲取信息,就應該著眼於「獲取信息」而非「閱讀」,這上面結果導向一點沒什麼錯。但如果你閱讀就是為了「享受閱讀本身」,那請原諒我冒昧的問一句,如果你壓根兒就不享受你對當下這本書的閱讀,你還讀個什麼勁啊?



推薦閱讀:

我在應試教育上略有點小成功的原因(高效學習)
偽學習者,壓根分不清乾貨和雞湯
杜牧哪裡寫的是六國與強秦,他寫的是人生
如何高效率的學習新技術
別讓無效知識佔滿你的大腦空間

TAG:學習 | 高效學習 |