閱讀哪些書可以幫助提高文案寫作能力?

我相信,對於任何一個有點兒文藝性格的文科生們來說,年輕時都干過寫小說這麼中二的事。


所謂年輕時,包括但不限從小學到中年,所謂寫小說,既指各種正統短篇、中篇、長篇小說,也包括各種看起來不那麼高大上的題材,影視同人、動漫同人、各種同人、言情、武俠、耽美、玄幻、穿越、宮斗、網遊文。

當然,這些創作無一例外的,最大的特點就是渣,渣文筆、渣創作、渣形象、渣情節。各種天雷瑪麗蘇,各種簡單粗暴文字生硬都是必備元素。不過個人此項工作的開始結束時間較短,中學時便構思了一堆小說,在畫過一堆人物關係圖,浪費了若干硬皮本後,果斷髮現自家是真沒這個天份,於是便老實屈服於現實生活,好好學習,好好上班去了。

雖然如此,但所謂的寫作夢並沒有止歇,現在還在以一日一文的形式繼續進行著文學創作的自娛自樂。但是,但對著小說創作這顆心頭硃砂痣,床前明月光,還是不免要時不時相信一下的,小說雖然不寫了,但學習工作還是要繼續的,畢竟以現在自家的文筆而言,進修的確是個剛需。

說到學習寫作,工資低於房租如我,倒是沒打算報各種大神的寫作班,經濟基礎決定個人選擇,還是採取簡單好用的讀書方式方便實惠的多。說到寫作書,從前也沒少看國內作家的經驗總結,比如老舍強調的,每天都要寫東西,寫不出也要硬寫,個人始終認真執行中。但是,必須說,在深入系統講解寫作這方面,國內作家的出品似乎較國外作家要差上一點。

以個人看過的書籍和文章而言,國內作家在講寫作方面,多文章少圖書。大多是一篇或幾篇自家經驗總結,較少深入系統出書講解。可能因為作家們都忙著創作自家作品,談寫作的書也顧不上寫了。或者說,在中國,寫作課這種課程著實小眾,在大家心目中,只有專職寫作人員才有此需求。

實際上,我們一生中經常要與寫作這事兒打交道,不光是學習、工作中要提交的各種心得總結,即使是向領導口頭彙報工作,也有個列要點,講重點的過程,整理下來,也和一篇簡短文章差不多了。掌握了好的寫作技能,不光是在工作學習中寫起各種材料來不頭痛,更能增進個人的邏輯思維能力,可以說,受益無窮。

在這方面,美國則大大不同,或許是因為美國人民從小就習慣了隨時發表個人觀點,進行即興演講,寫作課在美國也顯得極為普遍化,大眾化,各種講寫作的書更是層出不窮。這一點,不光是個人之前讀《完全寫作指南》時的深刻感受,也是剛剛看完這本《創造難忘的人物》後的所謂心得。

對於寫作這門沒有實踐便沒有發言權的學問,這本書的作者琳達·西格是好萊塢資深編劇顧問,曾為2000多部劇本和100多部電影擔任笄諮詢工作,並因此獲得救贖電影節的終身成就獎。另外作者還曾在30多個國家教授劇本寫作,在寫作這門學問上可說是理論實踐俱全。

而身為一名寫作達人,作者對寫作這件事在應用範圍的認識上也是相當深刻。比如在《創造難忘的人物》的封面上便直接標明:寫劇本、寫小說、寫廣告都必讀的實用指南。在作者心目中,要創造出難忘的人物,並不只局限在小說、影視劇里,而是應用到很多領域。

正因為作者在創造人物和教授劇本寫作方面都有著非常豐富的經驗,所以全書中沒什麼空話,通篇都是乾貨滿滿,而且為便於讀者理解,作者走的是MBA班的授課路線,直接開展案例式教學,講到那個觀點都是有理論有個案,而且作者舉的實例,直接便是自己或他人在創作中遇到過的問題,或真實經歷。

雖然,雖然作者書中舉例說的都是幾十年前美國出品那些電影電視劇,於我等中國讀者看來不是不感到隔膜的,但好在作者有關創作的各種精闢觀點充分補足了這方面的缺憾,尤其對個人這種從前不自諒力構思過小說創作的人來說。

結合作者觀點,再帶入個人從前的創作過程,便很容易理解書中的很多理念。看到會心之處,不禁要擊節而嘆了,只不過因為這本書是在公共場合公交車上看的,如做出歡呼雀躍狀著實的不適合。但我必須得說,看了這本書後,以前很多知其然的問題,現在都可以知其所以然了。

以國產電視劇為例,為什麼國產版《深夜食堂》會在播放過程中從頭到尾伴隨著罵聲,為什麼雖然製片方發動無數水軍打好評,還是只能把成績拉成2.8分這種讓出品方黑線的分數,都是因為編劇們不讀書啊,起碼沒讀過這本《創造難忘的人物》。

比如說,做為一位業界老手,作者在研究人物一章里,簡單直白、實實在在的告訴大家,要創作一個好故事,先要認真研究人物,創造人物的第一步就是研究。首先要對故事背景,故事人物所處的世界要有充分了解,要確保人物和環境真實並有意義。而國產版《深夜食堂》的編劇們顯然沒有,所以一碗老壇酸菜速食麵能成為一個中餐經典菜色,能成為三個原本互不相識女孩們一見如故結為好姐妹的橋樑紐帶,所以此集一播,觀眾們罵聲一片當然也是情理中事。

作者在書中語重心長的表示,很多寫作教師都會說「要寫你了解的東西」。但是很可惜,國產版《深夜食堂》的編劇們似乎也沒有做到這一點,所以劇中的人物總做出些莫名其妙的事情,被一眾網友們斥之為「不說人話,不幹人事」。比如泡麵三姐妹對於找男友一事的痴迷,比如她們之間忽然打成一團,忽然和好如初的迷之劇情,比如《馬克的女兒》一集里馬克撿到一個嬰兒,沒去找她的父母,也沒交給有關負責部門,就歡樂的收養了孩子,然後食堂的常客們也無視法律,沒有一個人向馬克指出他這麼做是犯法之舉,而是和馬克一起照顧孩子。更別說馬克做為一個不識字的聾啞人,居然能在一條出海的船上做水手工作這種大BUG了,有這麼多硬傷,怎麼能讓觀眾接受,並給出好評呢?很多網友總說,看國產劇不能帶腦子,認真你就輸了,其實想想國產劇中那些常見問題,其實在這本書里都有提及,只不過國產劇的表現只能充當反面案例。

另外,在書中,作者也多次強調,寫作者一定要找到自己內心的聲音,了解自我對任何創造人物的過程都是一個有力的起點。才能更好的理解人物,創造出好的作品。

作者尤其指出,才能固然是寫作中很重要的一部分,但是它極少會不請自來。才能通常包含著艱苦的工作,一定的訓練,大量的練習以及學會清晰表達個人的獨特觀點。的確,在寫作這件事上,沒有什麼捷徑可走,不管是奮鬥一萬小時,還是反覆刻意練習,只有肯於吃苦,才能有所成就。

所以看完這本書後,個人發現,這本寫作書同其它那些書一樣,說到最後,道理都是極好的,但要真正搞清弄明,獲得成功,還是需要投入實際行動。有作家說寫作是個體力活,從某種角度說,的確沒錯,不管看多少書,歸根結底,還是要親身實踐去才是正理。


簡介:簡書籤約作者,《藏在這世間的美好》作者,公眾號人生補習班。

網上經常出現,讀書到底為了什麼的爭論,我經常會收到「讀書就是為了放鬆,寫什麼書評。」「看個書還要這麼累。」的評論。先說寫書評的目的,不知道別人寫書評的目的是什麼,我寫書評的目的是為了更好的掌握知識。《溝通聖經:聽說讀寫全方位溝通技巧》分析閱讀的目的分三種:



消遣,許多人閱讀不為其他,就只為了好看的故事或有趣的文章所帶來的樂趣。


信息,這大概是最常見的理由了。不論我們是否喜歡閱讀,我們大多數人都得為了得到信息而閱讀,如工作上、興趣上、生活上的,從食譜到物理期刊,從填表須知到操作指南,都屬於這個範疇。


判斷,在這類閱讀里,你想知道別人的想法和意見,以形成你自己的意見和結論。因此你要能夠評估他人提出的論點,並留意成見或偏差的存在,或是作者是否意圖利用情緒化的論點左右你的想法。


——以上摘自《溝通聖經:聽說讀寫全方位溝通技巧》第12章 增進閱讀速度,第205頁。


懶人老貓說「讀書無非是實用目的和精神愉悅目的,前者是為了快速獲取知識,後者是為了喜歡。」


我閱讀的目的很簡單就是開闊視野和增長知識,我更重視閱讀之後對書本里的知識的掌握。


如何把書里的知識變成自己的呢?讀完了書,都忘記了,跟沒讀一樣,這不等於沒讀嗎?養成寫書評的習慣就不一樣了,首先是輸入的過程(讀),然後加工的過程(理解消化),最後是輸出的過程(寫書評),在寫的過程中查漏補缺,重新梳理知識,再用自己的話把書里的內容闡述出來,寫完檢查語句通順和錯別字的時候再讀兩遍,把知識鞏固一下。溝通是雙向的,說在點,聽在心,提高效率,保證質量。寫書評既是讀者也是寫作者,這個過程大大提高了個人表達能力,理解能力。


我自己總結寫書評的四個重點:閱讀速度、閱讀效率、梳理方法、寫作技巧。因為篇幅關係,我可能不能細緻的把每個方面都詳細解釋,不過我會推薦一些書,後期大家自己去閱讀這些書就可以。


閱讀速度,從閱讀的物理過程上來說,你眼睛移動速度決定閱讀速度,你注視的時間越少,你的閱讀速度越快,提高眼睛移動速度的技巧就是增加你的辨識廣度,減少你的注視次數。簡單點說每次看一行而不是看一個字或者一個詞。缺乏效率的讀者每次注視時只看一個字,讓閱讀不順暢,而字要放在整句里,才能傳達出明確的意義。


我超過一萬字的內容就只看紙上印刷出來的,原因就是「人們在屏幕上閱讀的效率,往往比不上在紙張上的閱讀效率。」提高閱讀效率需要兩個技巧「瀏覽和略讀」,讀書從目錄、序開始,了解整本書的內容和結構確定哪些你需要重點閱讀理解的內容和只需要瀏覽了解的內容。


如果看完我的介紹,你還沒有完全掌握提高閱讀速度和閱讀效率的方法,可以詳細閱讀《溝通聖經》中這部分內容,按照裡面詳細介紹的方法去練習。


梳理方法,推薦夏丏尊和葉聖陶先生1934年出版的《文心》,打完折不到十塊錢,甚至有活動的時候白送,你可能會「呵呵」,但是我真的推薦這本書,雖然他是中學生文庫的書,但對於語文、閱讀、寫作真的是好書。


我最喜歡《文心》里這段:讀書貴有新得,作文貴有新味。最重要的是觸發的功夫。所謂觸發,就是由一件事感悟到其他的事。你讀書時對於書中某一句話,覺到與平日所讀過的書中某處有關係,是觸發;覺到與自己的生活有交涉,得到一種印證,是觸發;覺到可以作為將來某種理論說明的例子,是觸發。這是就讀書說的。對於目前你所經驗著的事物,發現旁的意思,這也是觸發。這種觸發就是作文的好材料。——這段話摘自《文心》第十三章觸發,第111頁。


盲目的讀書,浪費了自己的時間和精力,寫出沒什麼「觸發」的書評也沒什麼實質的效果。如果說寫東西就像蓋房子,我想有「觸發」而寫出來的東西,有「知」,有「情」,有「意」。就像是完整的房子,無論大小,有屋頂,有圍牆,有門,有窗,可以遮風避雨。而沒有「觸發」的房子,就好像一面堆砌的圍牆,只是立在哪裡。


其實有時候我們容易被自己感動,覺得我讀了這麼多的書,寫了這麼多的字,如此刻苦的練習,為什麼還沒有報紙、雜誌願意刊登我寫的東西。其實這些東西你從沒用過心,你認認真真選一本書,真的讀進去,找到那些可以觸發你的東西。寫一篇「知、情、意」都有的文章,踏踏實實的寫東西。有人可以為一間小茅草房付錢,卻少有人買一列牆,無論這牆壘多高。


對於書中內容的梳理,還有兩個方法,做筆記和做思維導圖。我在閱讀時會隨手放便簽紙,把書里「觸發」我的點,及我從這個「點」想到的內容記在便簽紙上,貼在相應的位置,等到最後把這些便簽紙串起來充實書評內容。做思維導圖則可以梳理整本書的框架,在這方面我推薦大家看啜飲湖水的麋鹿、漂泊小魚等寫的書評里展示的他們做的思維導圖。


寫作技巧,實際上《溝通聖經》《文心》都有關於寫作技巧的內容,但是真正放大招的兩本書是《認同感:用故事包裝事實的藝術》《文案創作完全手冊:文案大師教你一步步寫出銷售力》,都是寫如何把自己的想法呈現給讀者,並讓讀者跟自己取得共鳴的書。把這兩本書讀通了,用活了,寫出來的稿子,髮網站上首頁、發紙媒掙稿費都不是難事。


最後來介紹一下寫書評的三個形式:


對單本書的梳理、個人看法總結。


主題閱讀的書單,比如今天介紹寫書評,就寫了《溝通聖經》《文心》《認同感:用故事包裝事實的藝術》《文案創作完全手冊:文案大師教你一步步寫出銷售力》。


專題閱讀的書單,比如溝通類的書單,可能就重點寫《溝通的藝術: 看入人里,看出人外》、《跟任何人都聊得來:寫給內向者的溝通心理學》、《溝通聖經:聽說讀寫全方位溝通技巧》、《爭辯力:10%的溝通決定你的成敗》。


這三種形式都是書評,我個人認為大家可以選自己擅長的,怎麼順手怎麼寫。


一個好的故事,應該能直擊人心,切忌啰啰嗦嗦,大段描寫與抒情,《舊天堂》的所有故事語言都非常簡潔精鍊,即使有少少的描寫與抒情,也只是情節轉折或烘托氣氛的一種必要手段。

今天給大家推薦兩本書,有快速提升寫作技能的書,也有幫忙提升格調或視野的書,希望能幫助到大家。

第一本書是《舊天堂》,沒錯,這是一本中短篇小說合輯。有開闊視野的作用,但更多的作用是去看,去揣摩作者如何講故事。鍾二毛老師的這本書,可學習的地方非常多,比如:

一個好的故事,應該能直擊人心,切忌啰啰嗦嗦,大段描寫與抒情,《舊天堂》的所有故事語言都非常簡潔精鍊,即使有少少的描寫與抒情,也只是情節轉折或烘托氣氛的一種必要手段。

一個好故事,要有腦洞大開的感覺,切忌老生常談,人人亦云,大家都知道的事情,你即使要寫,也要寫出點新意,讓讀的人有所收穫。如何有新意?仔細揣摩這本書吧。

一個好故事,要讓讀者產生吃到好多「糖」的感覺。「糖」是什麼?可以理解為寫故事的時候「抖包袱」,一個故事,如何通過多個包袱的設置,吸引讀者讀下去,是一門實戰實練的技術活。實在不知道從何下手,那就從拆分別人的故事結構開始,那麼,本書是本不錯的練習材料。

一個好故事,要反常識,情節不能停止在讀者能想像的層面,同時還需要注意細節的選擇。細節的把握,可以微妙地滲透到讀者內心,引起共鳴。

關於如何講一個好故事,本書隱藏了許多技巧,比如故事的衝突設置、反差啊等,同時它又具備一定的文學性,可讀性非常高。

第二本是《華爾街日報教你如何講故事》沒有新的故事,只有新的記者。

這本書需要辯證的讀,即使如此,也值得一讀。所謂辯證的讀,是因為針對時下新媒體的寫作,某些觀念難免不適用。但關於具體的實戰技巧、一些像拍「好萊塢大片」的寫作方法,比如,對於如何精心設計結構,作者給出了速度感、力量感、變化和節奏感等概念與指導方法,值得細讀和學習。

書中非常詳細的論述了寫一個好故事的方法,從積累寫作素材,讀者喜好分析,寫作技巧等方面綜合論述。比如,寫作素材積累,除了大家都熟知的閱讀渠道,廣泛閱讀,當靈感出現的時候,作者還給出了「中間人」概念,並且詳細講解了積累素材後,如何選題,如何為選題做檔案。

遵循一定的套路,一定的技巧,哪怕是沒有寫作基礎的人,參照這本書的方法,動筆也能寫個所以然。


我本人就是學漢語言文學的,大一上學期考了一門課,叫「文學寫作」,大一下學期開了一門課,叫做「應用文寫作」。雖說自己是漢語言文學專業,但自己本身的專業偏應用型,培養的是一些新聞和秘書之類的,所以對於文案寫作能力的要求還是比較高的,這就使我們必須提高自己的文案寫作能力。

而我本人認為雖說是應用文寫作,但是其基礎還是建立在文學寫作之上的,所以我們平時我們也得注意看一些文學寫作方面的內容。比如著名的教育家葉聖陶的《寫作論》,他就在寫作方面提出了具體的要求。還有比較著名的古代文論家——陸機,他在他的《文賦》中曾提到過構思說,像這一類的書都對於自己文學寫作非常有益的。

閱讀哪些書可以幫助提高文案寫作能力

這些是文學寫作方面的書籍,它有利於提高自己的文學素養,文案寫作畢竟是一種應用文體,他更加強調的是實際應用。所以我們還是要參考一些應用文寫作方面的書籍,有一本書是西南師範大學出版社出的,叫做《應用文寫作》,他有各種應用文的規範格式,非常適用於文案寫作的參考。

閱讀哪些書可以幫助提高文案寫作能力

文案寫作是最基本的職場技能,所以這要求每個職業人員都要具備。而且文案寫作的格式要求是非常規範,多參考一些相關書籍這是必要的。



行走職場,要會說,也要會寫。明明很有想法,卻不知道怎麼讓別人知道;明明深思熟慮,卻苦於不知該如何表達;明明做了很多,彙報起來卻如同嚼蠟。當發現和對方面對面的溝通效果不佳時,別忘了,你還可以寫。「寫」,能全面地闡述觀點,讓人深入思考你的建議,更易讓領導發現你的創見。會說也會寫,才能創造職場一個又一個巔峰。以下這些書可以幫助我們提高文案寫作能力哦~

閱讀哪些書可以幫助提高文案寫作能力

首先是羅伯特·布萊的《文案創作完全手冊》。

閱讀哪些書可以幫助提高文案寫作能力

這本書詳細解說文案寫作的各種方法技巧,讓你輕鬆學會,快速全面提升文案水平。學習文案其實就是從技術到藝術的一個過程,首先,請讓你的文字能夠與人無障礙溝通吧。

另外就是黎萬強著的《參與感》、張亮著的《從零開始學運營》以及葉茂中的《營銷的16個關鍵詞》。

我們學習任何一門學科都應該站在更廣闊的體系中,去尋找這門學科更大的價值,文案也是一樣。

學習文案,不能脫離文案所在的領域,更應該放眼更廣闊的發展前景。廣告、營銷、運營,都是文案的服務對象,也都是文案從業者應該時刻思考的問題。因此,建立起自己的知識體系很重要,才能不再日復一日的寫作中忘記了自己。或許你不是廣告文案,甚至不在文案崗位,但你依然應該學會用文字建立自己的品牌。用廣告人的思維來營銷自己,提升自己的品牌力吧,讓自己變得值錢才是正經事。



在如今的社會,寫作能力越來越重要了,無論你是企業營銷人員,還是新媒體運營人員,或者只是社群運營人員,文案寫作都是一門需要修鍊的功課。


那麼哪些書可以幫助提高文案寫作能力呢?

第一本書《作家創意手冊》,這本書一開始就說:寫作是一種勇氣,是對希望的踐行。要做好寫作得準備,是要想清楚,如果你想定怕寫作,必須得一開始寫後,就要一直接著寫。首先要知道自己寫什麼,先要了解自己,從自己喜歡的東西寫起。


第二本書《文案訓練手冊》,如何寫出誘惑消費者、鼓勵消費者,並最終能夠使得他們購買產品的文案來,這或許是每個廣告人和營銷人都在思考的。這本書中都有寫到,值得我們去看。


第三本書《那些讓文案絕望的文案》,一個文案可以拯救一個產品,甚至一個公司;一個文案也可以改變一個人的命運,甚至整個一生,這些都在書中提到。


對於提高文案寫作能力的書還有很多很多,我就不一一說明了。比如:《舊天堂》,《從創意到暢銷書:修改與自我編輯》,《你的寫作教練》,《一個廣告人的自白》,《全球一流文案》,《讓創意更有黏性》,這些書都寫的非常好,它們能夠幫助我們提高文案寫作能力,想要提高文案寫作能力的朋友們可以去看一看,絕對會讓你受益匪淺的。


推薦閱讀:

【職場】別拿彙報不當回事
自由職業者真的幸福嗎?為什麼大眾會有這種印象?
你願意做大公司的鳳尾,還是做小公司的雞頭?
一份來自全球500強CEO親筆撰寫的點菜秘籍
職場上沒有實際權力?不要怕,三招讓你管理好下屬!

TAG:學習 | 寫作 | 教育 | 職場 | 閱讀 |