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在青海師大附中就讀是怎麼樣的體驗?

題主兩年前畢業於青海師大附中。

當年考附中前是聽說附中「學風自由,活動多」,加之確實成績不到湟本分數線,所以進了附中。

但是現在想來,學風自由放假多什麼的可能真的只是因為沒有湟本好所以產生的自我安慰吧。高中確實玩了很多別人沒玩的東西,翹了很多課,但其實說白了也沒真正多接觸到什麼,學校大神也很少,比湟本少太多了。

所在的文科一本率98%,但我這種高考成績班裡十五名左右的也只上了華政而已。

總覺得周圍的同學賦予附中太多意義了,畢竟青春這種東西不論在哪裡度過都是會銘記的不是嗎。

當然也有可能是我對什麼都沒有歸屬感的原因吧。


我想說師大附中是我實現人生理想的跳板。儘管我對我現在的工作並不甚滿意。但是如果沒有附中在我身上的烙印。我可能連現在的工作都找不到。每個畢業的附中人勾勒出的附中各有不同。但她對於我來說是我並不算太豐富的閱歷中濃墨重彩的一筆。

同學們口耳相傳的消息都是說附中學習氛圍輕鬆。作業少啊云云。但我認為那並不是讓附中成為同學口中引以為傲的談資。實際上我在附中的三年過的很壓抑。有學習層面產生的,早戀導致的,家裡的壓力,學校活動中鬱郁不得志的舞台缺失。但是直到我走上工作崗位。回想起來附中給了每一個高中生應有的所有自由,這種自由的重要作用就是對我們青春期剛剛有了一些三觀時候補充了對三觀認識的所有短板。說通俗點就是健全了我們的人格。

附中從管理上就註定是小眾的。它直屬省教委。而其他的重點高中屬於市教委。這樣的好處就是省去一些管理上的冗餘。大學式的管理方式給了老師在家辦公的自由。也讓師生不用在市教育局臉色下做一些面子上的應付。也許我們的成績不如湟川。清華北大可能一屆中一個也出不來。但是我們能在這種自由的空氣中不至於讓學習扭曲我們的人性。也許在頂尖的科研領域附中學生的身影寥寥無幾。但是在以後生活的幸福指數上附中學生能做的更好。在智商和情商的博弈中。附中的教學路線以後者為重。這種教學上的小資路線才是附中百年基業的基礎。十年樹木。百年樹人。代代附中人自強不息。

老師們在教學上有絕對獨立的自由權利。小小郭(某化學班主任)的班早自習天天體育活動。為了讓同學們有個能頂住學習的體質。張校長質疑過但沒有干涉。最後他們班在高考考的不錯。很多鮮活的教學案例說多了只是別人的故事。多說無益。只有自己在附中努力過才知道收穫的是人生路上的智慧。

每當夏季出去旅遊賞花。我總會想起附中里各種各樣盛開的花木。雖然我叫不出他們的名字。正如同附中的人一般無聞卻不平庸。


首答?( "? )????

我開始看到這個問題竟然是因為我先看到了另外一個問題就讀青海湟川中學是一種什麼樣的體驗在青海湟川中學就讀是一種怎樣的體驗? - 高中

我相信大部分在西寧城區上中學的學生,無非只會關注兩個學校:湟川中學和師大附中。兩所學校的學生也是出了青海之後歸屬感和外界評價最好的。

我向來是不憚以最壞的惡意來推測題主提出這個問題所陳述的對附中的不看好。

先自我介紹一下:我是2008級附中初中部4班及2011級附中2班學生,我在附中呆了6年的時間足以證明我對這所學校的了解。

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  1. 成績方面

對於題主所說是因為成績不到湟本線所以選擇了附中。也就是說附中並不是題主當時的第一選擇,許多人會說如果我到了湟本線為什麼還要選擇附中呢?我不知道題主初中成績水平是什麼樣的,可是當時我在班裡基本上是10-15名左右,我只能選擇湟一或者附中。but~我們班當時前10名的學生卻基本上選擇的都是附中火箭班而不是湟本。火箭班歷年高考成績都是全省平均分最高,要拉出湟本平均分30分左右,火箭班裡出來的學生211以下的高校根本是看都不會看一眼的,而湟本的學生在報志願的時候根本不可能只報考211 985高校吧?況且作為附中文科班的學生理應知道附中文科是比湟本還要好的基本可以保持在全省第一的位置。之所以題主沒有選到理想的學校可能是因為志願填報的問題。我作為一個學渣拖了附中後腿。附中理科一本率在你們那屆我記得是98.7%我們是93%我當時成績是全校理科倒數第七名,現就讀於四川外國語大學。我的一位好哥們當時文科也是倒數後幾名因為志願填報的好現就讀於中國政法大學。而湟本一位好友在湟本排名50多名也在中政法,另外一名湟本好友30多名現在跟題主在一所學校。差別真的很大么?所以題主讀什麼學校不一定是因為成績不夠好的原因,對吧?

2.學風方面

題主說「學風自由放假多什麼的可能真的只是因為沒有湟本好所以產生的自我安慰」。當時我中考成績是穩上湟一的,可是我選擇了附中。湟一的作業量相信大家都有所聽聞,湟一之所以能一直保持2 3名的位置不所謂靠這種填鴨式的學習方法。而附中的作業量少的我現在跟大學同學說都沒人信我上的是一所一本率常年在95%左右的省重點高中,那麼附中這麼高的成績和不成正比的作業量難道不能體現出附中學習的學風的優秀么。多少年放眼全國敢這樣搞的學校有多少?附中不靠題海戰術,不用限制自由照樣能交出一份讓人震驚的答卷,靠的是附中給我們灌輸的思想。我班主任另外一個回答中有人提到,就是小小郭。我們班從開學倒數第一的情況下,班主任卻依舊不管我們學習,只是培養我們的各種能力,在全校所有的活動中只要有獎項都是我們班的。我們班可能是我所經歷過到現在凝聚力最強的一個團體。不說大話我們班隨便找出來一個人至少在我現在的大學去擔任任何一個部門的部長都綽綽有餘。最後在高考的時候我們班的成績是全校第三名。

好吧,其實我並沒有秀的意思。只是想說學風自由,放假多,活動多並不意味著對學生的不負責,而是注重對學生多方面的培養。一句很俗的話「學習是自己的事」是我在附中這樣的學風中才真正理解的,也是因為這樣最後我們班才能取得這樣的成績,附中才有這樣的成績。

3.學生素質

題主所說:「學校大神也很少,比湟本少太多了」。我想先請問大神在題主心中是什麼概念?我所認為的大神是學習一流並且各方面能力出眾而且顏值還要高。學習一流在這兩所學校來說,兩所學校都是全省前三的學校,稱不稱得上一流。各方面能力出眾我想附中的學生在三年的鍛煉和對社會更多的接觸要比湟本的學生好得多。因為畢竟湟本實行住校教育不像附中走讀可以有更多的時間來認識社會,接觸社會。顏值這個東西還是看口碑,像必題主心裡也清楚附中和湟本相比誰口碑更好,在此就不多說了。

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附中的歸屬感是我到現在最好的一種體驗,我現在逛川外的貼吧的時間沒有逛附中貼吧的一半時間多,看見跟附中有關的東西總要點開看一眼,校慶聽到有同學打飛的回去看也很是感動。每年回去都要再去看看小小郭,在老師辦公室點著煙,談談現在聊聊未來,好像又回到了高中的時光。

附中給我的東西是別的地方沒有的,就像夢起航的地方,總要累的時候再回去歇一歇。

謝謝校友,(づ ̄ 3 ̄)づ么么噠~


應該是在這裡遇見了這輩子最最最最喜歡的人吧

上課傳紙條 總是穿越人海才安心地拆開

一打開就是他幼稚工整的字跡

還有四不像的兒童插畫

看過他趴在課桌上熟睡的樣子

也超少女心地撫平過他眉頭

仔細研究過為什麼眉毛那麼濃

或者趁他睡覺用筆尖在他手腕畫畫

下雨穿著他的大號校服瞎晃悠

冬天擁在懷裡的是他的羽絨服

上台演講很緊張

他在掌心畫笑臉給我

每天上學 桌洞里都有各式各樣的小驚喜

總是一轉頭就能看到他的笑臉

冒冒失失撞到他胸前

滿滿的都是荷包蛋校服里最熟悉的他的味道

真想上去吻個七葷八素

那時超想看海

後來才發現 當日最想看的海

不過是他的笑容

一轉身 一抬頭 或者再等等 就看到了

人啊 總是擁有時不自知。


作為文科16級畢業的師大學姐,看了題目後,怒答此題。學姐考入央財。前面已經很詳盡的生活不再多說和補充。本回答絕對主觀,絕對口語化。介意請繞行。

首先

附中作為全省排名前三的重點高中,它並不差,今年附中文科一本上線率98%,理科92%左右,師資力量絕對一流,坐教室聽一節元芳媽媽或者小白的課,還有謝河馬的課,都比自己在家讀一天書收穫來的多得多,一節課基本等於你讀兩三本書了,這些老師有的講的秒殺大學老師,大學很多老師都是在混日子,照個課本給你做個ppt,上課按ppt給你念一念(如voive over),一學期就過了。上了大學,我對大學還是蠻失望,即使在名校,這樣混日子的也大有人在。

其次

題主考入班裡前十五嫌去的大學不是特別頂尖,那也沒有人阻止你考班裡前五。你考的不好你怪師大學校不行? 分是自己考的,你在班裡才前十五得瑟什麼。請問你們班級第一拉了題主多少分?我想起來我上高一的時候,李洪萬用奇特的方言口音說:「別以為你近了師大你就進了(考進一本的)保險柜了,你要不學誰都救不了你」現在才深有感悟。麻煩題主好好想想每節課你在幹什麼,老師講的每一個字你都有印象嗎,你早上抄作業的時候想過師大附中不好嗎。你和你們班第一名差幾分?

然後

我特別感謝我中考的時候錯的那幾道題才讓我到了師大附中這麼好的學校,遇到這麼好的老師,萬分幸運。這裡無聞卻絕不平庸,這裡自由卻絕不散漫。

記得高三每周六要上課,成人禮之後高三集體給張校發簡訊,請求休息一周,張校不僅同意,還一條一條回復了。冬天太冷學生不想跑操,就給張校說不跑了,就真的不用跑了。記得去辦公室聽到,老師提議取消跑操,被張校一口回絕,學生髮個簡訊,張校立馬就同意了。

補充

師大的學生基本每個人都有個愛好和技巧,在我的班裡,每周的新聞發布會,或者到單人獨立承擔的講座,涵蓋面是真的廣,從女權主義到弗洛伊德到博物世界,還有二戰的全過程,還有廣義與狹義相對論,這些精彩的獨立脫稿演講,都是學生自己的知識儲備,(元芳媽媽特色新聞發布會與講座,師大人懂),沒有人腦子裡一片空白,來這裡,只要你想要你想上進,沒有人會攔著你。當然,學習成績稍靠後的也會引以為傲的一技之長,籃球,笛子,蕭,古箏,我們班的成績稍靠後的每年籃球比賽都能給我們班拿個第一回來。你甚至可以和老師放下老師與學生的身份,來一場平等的交流,對話。多說不宜,相信你們懂,來這裡絕對不會後悔。

最後

我愛附中,我現在也才明白,我想要的大學,就是附中的樣子。

中午的時候,出校門,向左走就是力盟,向右走就是海湖新區,新華聯,萬達觸手可及。交通方便炸了,我覺得西寧買房在這裡的人差不多是半個人生贏家,對面的學府巷小吃一條街,師範大學的食堂附中學生也可以吃,南苑的西紅柿炒雞蛋一絕,北苑的飯就比較黑暗料理(炒寬粉亂燉)當然黃燜雞米飯還不錯,北苑食堂樓下的小餐廳飯菜很精緻,因為午休時間很足,吃完飯可以回教室睡一覺,寫作業,和同學打撲克,當然也可以去文化公園轉一圈。感謝我的三年青春揮霍在師大附中,和荷包蛋為伴真的很幸福。

補圖

這是附中涵英亭前面的路,看得出來對面就是音樂廳的樓梯嗎哈哈


今年畢業。我很開心,也很遺憾。

假日王朝,名副其實。活動多作業少,其他學校羨慕嫉妒恨的對象。

老師是朋友,同學是朋友,小賣部老闆也是朋友,保安叔叔也是朋友。嗯,友愛,有愛的一所學校。

家屬樓後面道道里抽煙,廁所抽煙,操場抽煙。數學課玩手機,化學課玩手機,物理課玩手機,英語課玩手機,語文課玩手機,生物課還在玩手機。高一一個月逃一次課,高二逃課到一個星期上兩節課,高三能逃課不逃了改玩王者榮耀了。嗯,就這樣浪,超一本八十來分。對,附中的老師就是這麼吊。畢竟江湖上流傳一句話湟本一流的學生三流的老師,附中一流的老師三流的學生。(注:別學我!

學校有好多好多樹,春夏秋冬都不一樣。

就是這麼炫酷!嗯,就先這樣,先睡啦,有時間再更~


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