古代考試作弊怎麼罰？

對於每年6月眾多踏上高考考場的考生而言，高考是一場邁入高等學府的重要考試，甚至有人直言高考是決定日後資源分配的一場考試。

其實科舉考試對於古人的意義更為重要，是真正的鯉魚跳龍門。

「萬般皆下品，唯有讀書高」，可見在古人的心中，做讀書人，走上仕途是十分體面的事。

而科舉考試能改變個人、全家乃至全族的命運，多少寒門子弟通過這條路走向社會上層。

正因為科舉考試有這樣的功名誘惑，不少人就動了歪腦筋，他們既想藉助這條路改變命運，又不願寒窗苦讀而且個人能力實在有限，於是就有了作弊這條歪路。

▲圖源網路

作弊的手段無非有三種：

一是賄賂主考官，此種情況在唐代尤甚。有權勢的家族無不行賄，找關係，甚至利用自己的權力，直接向主考官施加壓力，來幫助自己的親戚。

第二種是帶小抄，通過隨身物品如衣服鞋襪，文房四寶等，將寫有答案的紙條帶進考場，甚至直接將考試內容寫在衣物、身體上，有沒有覺得這場景看起來很熟悉？很多人或許在學生時代都用個這種方法。

第三種請槍手代考相比，前兩種就有點「小兒科」了，這種作弊手段在古代考場上也不少見，因為一旦成功，對於作弊者而言從中能獲得極為豐厚的回報。

其中找槍手這是最費財力和需要人脈的方法。

槍手作弊之法有三種：

第一種是借用槍手的答案，先將題目傳遞出去，再由槍手作答，再把重新傳回場內，但這種方法需要考慮的問題比較多，最大的難題是如何順利地將題目傳出去再傳回來。所以第二種方法就直接的多，讓槍手代替考上上場，只要不被認出，就算成功了大半。第三種是交換試卷，就是由考生和槍手都入場，答完題目之後兩人互相調換卷子，或者由槍手把答案寫在草稿上，再由考生抄寫，這種方法是對第一種方法的修補，使試卷傳遞的難度下降。當然能這樣的前提是，事先安排好，使兩人的房號相聯。

▲科舉考試，圖源網路

既然考場上有這些種種作弊現象，官府自然有所行動，但是似乎不太起作用。

因為官府並沒有專門針對槍替的方法，只能盡量防止泄題，對考生嚴加搜查防止夾帶，加強考試中的監考，防止考生間作弊，將考生試卷由專人謄抄，防止試卷上做標記。

這樣看似全面細緻的防作弊措施，或許對於一般的作弊手段有一定的作用，但對於槍替這種特殊作弊手段還要有專門的應對的方法。

那時候沒有考生照片，更沒有現在的指紋比對，臉部識別等高科技手段，為了防止僱人替考，通常是要考生提供詳細的體貌特徵的履歷，准考證，在進考場前，考官根據履歷、證件驗明身份。

但是，考生的面部特徵並不能成為考生特有的標籤，同樣的特徵可能很多考生都具有，找到與替考者面部特徵相似的人也並非難事，而且很多人的面部特徵並不十分明顯，所以用此來判斷是否是考生本人，難度可想而知。

即使進一步對考生的個人信息進行盤問，也不能防止槍手事先背好考生的資料。

▲清代科舉考試情景重現。攝於福州文廟。圖源網路

當然科舉考試時的程序也不是我們想像得這麼簡單，除了上面所說的防作弊方法外，還有實行「實名擔保制」。

顧名思義，就是考生需要有一個擔保人，相當於一種連坐。如果考生被查出作弊，擔保人也要承擔相應的責任。

在考場上點名時，考生不僅要說出自己的個人信息，還要大聲說出擔保人的姓名，這時，擔保人也要回應，擔保人通常是考生花錢買來的廩生。

而且古代社會一個階層中的圈子比較小，彼此之間都熟悉，如果考場中突然出現一個陌生的考生，很容易被其他考生髮現。

但這個方法同樣也存在致命的弊端，首先這個防止作弊的方法是一種事後補救的方法，有種「秋後算賬」的意味，在考試時如果考生依舊作弊，這個辦法就起不到杜絕的作用。

其次，保人也是人，常言道，有人的地方就有江湖，既然是人，就有可能被買通。

人為財死，鳥為食亡。

總會有利益熏心的人願意冒著危險，豁出去幫人作弊，所以將監督的作用交給擔保人，無疑是與虎謀皮。

在沒有現代的高科技手段的情況下，完全不給考生任何作弊的機會無疑是不現實的。

因此朝廷主要從加重對作弊的處罰入手，不遺餘力地進行嚴格地責任追究，希望通過嚴懲使人們產生畏懼。

尤其是在明清兩代，一旦在科舉考試中作弊被發現，其後果遠比今天的追究刑事責任嚴重，殺你沒商量。清朝從順治到咸豐年間，因科考舞弊就處死了37人，其中還包括一品大員。

然而被處死的風險依舊擋不住人的邪念，總有人鋌而走險，槍手可以說是伴隨著科舉考試的始終，即使是今天的高考，我們依然無法完全杜絕作弊的現象。

《新唐書?選舉志》中記載

「然是時仕者重，庸愚咸集，有偽主符告而矯為官者，有按承它名而參調者，有遠人無親而量保者。試之日，冒名代進，或旁生假手，或借人外助，多非其實。」

為了使作弊的過程萬無一失，最常見的辦法就是對多方進行賄賂，將主考官、擔保人、書辦等人買通，形成一條嚴密的作弊鏈。

於是這些人就監守自盜，每名考生十兩白銀，如果中試之後，還有七八十兩的賄賂。

當時的一兩銀子大約相當於今天的兩百多元人民幣，也就是考官可以從考生身上賺取兩千多元的紅包，如果這個考生中試，還有一兩萬元人民幣的大紅包等著，如果有幾十號考生前來賄賂，這些考官也是收入可觀。

有人通過不當途徑中試，自然會有人因此落試，可嘆多少滿腹經綸考生寒窗苦讀多年，最終前途埋沒於這幾萬元的紅包上。

這是有錢人的方法，對於那些家境一般，又非要走歪路的考生來說，沒有辦法擺平考場上的官吏，作弊被發現的風險就要大很多。

乾隆五十四年（1789年）福建汀州府的一場童生試中，有一個叫曾宗正的人，也想找槍手代考，不過因為家中並不富裕，就找了一個價格便宜點的人，一分錢一分貨，估計那人是「專業」不過硬，結果一入場就露餡了。

後來發現這個人是個窮光蛋，以槍手為職業謀生，不過做槍手還會如此窮，可見他的能力也不怎麼樣，官府考慮到他也沒有讓人中舉，造成的實際影響也不大，收的錢財也不多，就把他關押了三個月，最後發配充軍。

相比被發現的，沒有被發現的作弊案占絕大多數。

明代《涇林實記》中有這樣一件事，有個孫某（估計此人後來官位較高，不便直接點名）家裡很有錢，想直接賄賂主考官買個舉人，考官覺得這樣太過明目張胆。考官就給他想了一個稍微迂迴點的辦法，找個槍手代考。有錢好辦事，這個孫某不僅找到了槍手，這個槍手最後還代他考中舉人。孫某因此步入仕途，還升官發財，對當初幫自己中舉的人感激不盡，十年里多次給槍手贈送財物。試想一個沒有真才實學且心術不正的人又怎麼能指望他造福百姓，感謝槍手的錢財恐怕也是來路不正。更可怕的是，連考官都直接給考生出主意找槍手代考，可見當時的作弊之風何其猖狂。

歷史上當槍手的人多半無名無姓，完成了差事，拿了錢就隱姓埋名。但有一些人當了槍手之後，依然混得風生水起。

同盟會的元老級人物胡漢民也做過槍手。

他原來是舉人出身，文采不錯，有一個富二代慕名前來，請胡漢民給他當槍手。正巧當時胡漢民打算去日本留學，留學的錢還沒有著落，他當時就答應了。後來他兩次進考場，幫人中了舉，獲得了豐厚的報酬。胡漢民靠著這筆錢成功東渡日本。此事在同盟會的另一位元老馮自由的《革命逸史》中有記載。

而最有名的槍手應該是唐朝詩人溫庭鈞，他不僅詩寫得不錯，當槍手也是一絕。

別人當槍手是為了錢財，他純粹是玩。

《新唐書》中記載，因為溫庭筠幫人作弊的大名在外，主考官特地防範他，將他安排坐在了前面，而且和其他考生空出一段距離，以便監視。想著這樣總是不能作弊，誰知道溫庭筠愣是在考官眼皮子底下幫八個人完成了試卷，考官也百思不得其解。

雖然從科舉考試製度確立到廢除以來，舞弊現象不斷，但其仍是眾多考生實現階層轉換的重要途徑。

如同今日的高考，雖然區域的不公平現象仍然存在，各種作弊現象屢禁不止，但對於眾多考生而言，高考仍然是面對階層日益固化時，改變個人命運軌跡的相對公平之路。