觀看影片《三傻大鬧寶萊塢》有何感想？

多年後重溫《三傻大鬧寶萊塢》依然還是備受觸動輿鼓舞。

好喜歡裡面的插曲

「Live long I lived,

The life another,

For just one moment,

let me live as I.」

「做你想做的」，這是多少自我意識開始活躍的青春期孩子所期待聽到的話，然而現實情況是，當終於有一天，習慣聽話的孩子被允許可以活自己的人生的時候，又有多少人真正知道自己想要做的是什麼呢？

不是別人束縛了我們而是我們自己障礙了自己，就像拉賈那些恐懼與擔心一樣，堅持自我真的不容易，可是唯有堅持本真，才會開心享受快樂付出。沒有障礙是不可逾越的，就像劇中的「希特勒」老爸輿「病毒」校長最終的改變一樣。沒有人喜歡為了對抗而對抗，我們也不用非得等到被允許才可以開始行動，因為興趣與熱情輿他人無關！

劇中的精神導師蘭柯讓我看到了過程的意義。不為成績、不為名次、不為別人，只為自己喜歡而努力；不為理解、不為正確、不為認同，只做當下想做和該做的事；不為對抗而對抗，質疑的前提是了解、掌握、實踐、調查，知道教條式的書面化的定義概念卻還是希望能夠用簡潔的更加清晰明了形象的說法來讓人們了解，這或許才稱得上專家，畢竟我們多數時候需要解釋的群體是非專業人士，不是嗎？既然如此，要那麼多專業辭彙幹嘛，而且我覺得從功用上來界定，的確是很不錯的一個思路呢，感覺腦洞又開了一些呢。

「All is well.」雖然解決不了問題，卻能讓我們獲得面對問題的勇氣，所以才會有「問題本身不是問題，如何看待問題才是個問題。」這句話，也因此，同樣的事情，不同心智模式的人因此而最用得到結果卻截然不同。這或許也是信念的魅力所在。

全劇以十年之約為主線，讓我們看到兩種人生。一時的得意又有什麼用？一個電話一個名字劇情就翻轉了，態度亦是如此，這種爭論真的有意義嗎？對錯真的那麼重要嗎？記得前年遇到了些人生困惑，當時羅老師跟我分享了一句話讓我很是受用「你有兩個選擇，一種是你的人生很對，都是按照既定的要求準則行事，可是你不快樂，另一種是你的選擇有些人並不認同甚至會反對，但是你在過程用卻很快樂，你想要哪種人生」

事實上，「消音器」也是我們很多人的寫照。不求理解只求記得，所以才會有笑料不斷讓校長局長氣惱不已的奇葩演講事件。

課堂上那個30秒的測試後蘭柯的那段話真的挺發人深省的，那一刻我們沒有興奮沒有好奇，有的只是要贏，學到什麼知識不重要，找到答案成為No.1才重要，也因此我們會忘掉自己為何出發。從我們呱呱墜地的那一刻起我們就在不斷的學習，學習識別人臉，學習聽懂聲音，學習爬行、坐、行走，學習說話……沒有人逼迫我們，但我們就是做到了這就是我們的能力。正如我跟學生分享過的，沒有一節課沒有一個老師教我們如何玩遊戲，但是即便不認識字看不懂規則的小朋友也依然可以玩的很好，這是為什麼，因為我們每個人都有強大的學習力。然而，為什麼進入學校之後，有那麼多專業的優秀的老師教我們，結果有時卻並不樂觀呢？當然這裡面有很多因素，我想有一個很重要的點在於嬰兒期我們是全方位的學習，而從學齡期開始我們卻慢慢被要求的只是單一的學習書本上的知識。很多獲取知識體驗快樂的通道關閉了，興趣自然也就降低了。兩位主角也恰好了代表了其中的兩類。

男主蘭柯很聰明、很有想法、很重情重義、很有愛心、很樂觀，很靈活，可同時也有傻氣的一面，畢業前告白的片段「沒問吻成功因為鼻子撞到了一起」逗樂了被誤認成女主的姐姐，也讓我們看到了他的單純。

三個小時感覺就只是一瞬間，然而裡面的那些經典片段卻深深的烙印在腦海中，這或許就是這部片子的魔力，像一粒種子，根植在我們心裡，積蓄力量，等待有一天破土而出像毛竹般在沉寂多年後瞬間爆發，釋放出體內的洪荒之力，讓我們都可以擁有輕鬆快樂成功滿足的人生。

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