如何評價《驢得水》中張一曼這個角色？

《驢得水》中的張一曼一個真誠的人，張一曼這個角色在片中，我認為活得自由自，活的相對於其他人也更加的超凡脫俗，坦坦蕩蕩，不計較得失，能夠在大是大非面前，作出正確的選擇及判斷，俗話說「金無足赤人無完人」，只要是人，就會存在一定的缺陷，張一曼也是在用盡了自己的力量後，最終沒有完美的結局，只能說《驢得水》中的張一曼，是一個主觀能把握，卻又往往陷自己於困難的人。

《驢得水》是由開心麻花團隊繼《夏洛特煩惱》後第二部改編自話劇的電影，這部電影由任素汐、大力、劉帥良等主演。影片講述了在一個缺水的地方有個學校養了一頭驢挑水，驢不能光幹活，不吃飯啊！可是由那個老師出錢來樣這頭驢呢？由於這個學校待遇慘淡、生活艱苦，老師都沒有錢來資助，這可難住了學校的老師們。

《驢得水》中的故事，可以說教育體制的缺陷存在，將這頭驢虛報成了一位名叫「呂得水」的教師，用「呂得水老師」的工資來養驢，看似一個毫無破綻、一舉兩得的辦法。可是當有一天，上級的有關領導嘮叨學校視察工作時，指名要見這個所謂的「呂老師」時，大家只能編造各種借口搪塞，就在這時候，一個鐵匠出現了，打破了一切寧靜，也帶給這個學校一切想要的。

《驢得水》這部影片似乎是一場鬧劇，但這部影片裡面所揭露的很好，它讓我們看到人性醜惡面目，一個無需語言來說明的故事，從一開始的，瞞報教師編製，以此來換取生活費，這是中國教育體制的悲哀，這也說明中國教育的嚴重不透明化，上級領導對於下級的了解，不夠透徹，只通過表面，往往就以為看到全部，以偏概全，嚴重的影響了教育的發展。

《驢得水》中，有人與人之間各種的利用及爾虞我詐的行為探討，當影片中這種企圖用一個謊言去圓另一個謊言的時候，這其中所體現的教育體制的缺失性及領導這種大意的態度，可以說正是我們所處這個社會的真是寫照。當利益與情感衝突時的抉擇，我們應該如何抉擇，是的，我們不僅要學會思考，更要懂得珍惜和感恩。

電影《驢得水》，不評價其電影技巧，作為舞台劇改編，對角色的塑造還是很成功的。張一曼實際上是一個帶有理想主義色彩的人物，她單純而嚮往自由，嚮往美好的事物和無拘無束的生活，這是那個年代難能可貴的品質。她最令人印象深刻的一定是她超前的性觀點，有人因此說她是個女權主義者，因為她不認為女人應該依附於性帶來的男女關係之上，更不會認為所謂的貞潔是什麼重要的東西，這一點她比很多現在的女性都要更加明白。但是好的角色通常既有可愛也有不可愛的一面，當然張一曼這個角色不可愛的一面比起她可愛的一面卻更容易被人忽略。

她「無意間」傷害了一些人，而這個矛盾是不可調和的，是她與這個時代的矛盾，是女性解放觀點和這個時代的矛盾。如果說她真正做錯了什麼，那應該是她依然妥協於自身利益而說了傷害銅匠的話。而這一點，我們大多數人都無法做得十全十美。

還有更重要的一點，她是個悲劇性角色，故事中人性的惡和由此產生的衝突，全部施壓到她一個人身上，也由此影射出歷史上一個重要的事實：女性總是從古至今一直是權力和財富爭奪中的受害者。電影中有對張一曼房間的特寫，一個貼著經典電影海報，整潔乾淨的小房間，象徵著這個女性的純真和美好。還有一張照片，上面是兩個穿著婚紗的女人和孩子，這可能暗示了張一曼其實是一個女同性戀。如果這個設定是真的，那麼這個角色就更加耐人尋味了。

總之，這是驢得水中塑造的最有魅力和最富悲劇色彩的角色。

張一曼天真，但又不傻。她知道俗世的社會規則，她知道自己會被正室們興師問罪，她知道她被興師問罪的時候男人們會一推六二五。她已經做好了準備承擔後果，但這並不意味著她就承認自己錯了，她只是懶得和正室們解釋。銅匠的老婆只是又一個興師問罪的正室，和城裡的太太們沒有差別。令她意外的，是銅匠。這個沒怎麼讀過書的人竟然敢維護她，甚至為了維護她而奮起反抗她老婆。