內訓師修鍊授課方法有哪些？

曾經讀過琢磨先生的一本關於培訓師成長的職場小說，整個故事圍繞著海龜芮航歸國求職，進入跨國公司，逐步成長中與培訓師這個崗位結緣，對於培訓業務從不理解看不起，到最後自己成為一名獨立培訓師，不管多少職場上的刀光劍影，多少紅塵中情絲牽掛，故事的核心是圍繞著「優秀培訓師是怎樣煉成的」這一主題進行深入，把培訓師應具備的職業操守、原則技巧、核心技能不動聲色的展現在讀者面前，以一名培訓師的職業歷程為主線，把培訓的知識和技巧為副線，明暗交織，有機結合，構建了這個精彩的故事。

• 潛龍勿用

• 見龍在田

• 終日乾乾

• 或躍在淵

• 飛龍在天

• 亢龍有悔

潛龍勿用。主角陰差陽錯的進入培訓這個領域，因為自己在美國基金行業的背景和自身素質過硬的緣故，具備基本條件，故事中因為個性的緣故，沒有因此而沾沾自喜，而是非常低調，既不躺在過去的功勞簿上睡大覺，又不好高騖遠的突飛猛進。而是不自覺的進行了韜光養晦，低調做人，符合潛龍勿用的特徵。

見龍在田。《易經》上說：「見龍在田，利見大人」，展露頭角的人，更容易結交到能幫助自己進一步發展的「貴人」。西方諺語說「越努力，越幸運」，作為培訓師當然也是如此，越是出名的培訓師，就越容易結交到更多的人脈，更多的培訓合作機會。也因為自己遇到更多的練習機會，從而增加了上升更高層次的機會。

終日乾乾。《易·乾》中提到「九三，君子終日乾乾，夕惕若，厲無咎」，所謂「台上一分鐘，台下十年功」，不管是培訓師，還是其他行業，外表光鮮的背後，肯定會有汗水淚水的浸泡。小說中的情節不會把台下的艱辛全部體現出來，但從故事一開始作者對培訓師行業一無所知，到後期各種方法技巧如數家珍，就可見他背後付出多少努力。

或躍在淵。《易·乾》中提到「或躍在淵，無咎。」其實是講的一個時機把握問題。不管是蟄伏還是跨越，本質上是如何把握時機的問題，有人說起過：站在風口上，豬都會飛起來。關鍵是能不能把握住這個機會。270頁的小說中，一直到216頁的時候才輪到主角進行內訓課程，但這是一個機遇，主角抓住了這個機遇，才開始獨自挑大樑。古人說「天予弗取，反受其咎」，把握不好機會，意味著失敗。

飛龍在天，亢龍有悔。飛龍在天並非一味的「春風得意馬蹄疾」，而是應該和「亢龍有悔」一併去理解。這兩個卦象放在一起，竟然讓我不自覺的想起金庸先生小說中的武功絕學「降龍十八掌」中的第一招和第二招來了。然而實際上，這兩個放在一起，是告訴人們在大展宏圖的時候，不要忘記盛極而衰的道理，當自己一切順利，不妨思考一下風險，以免真的有悔。作者在小說的最後，終於做出自己的抉擇，放棄了優厚待遇的外企主管職位，開始了自由培訓師生涯。這裡看似「有悔」，其實「無悔」，只有反覆權衡，認真剖析才能真正的「無悔」。