2-3歲寶寶的繪本推薦

推薦一套《永遠永遠永遠樂觀的七隻小矮熊》吧:

01

「永遠永遠永遠樂觀的七隻小矮熊」系列繪本,是法國著名漫畫作家與插畫師埃米爾?布拉沃用畫筆講述的森林中快樂生活的七隻小矮熊的故事。這七隻小矮熊,有膽怯、有猶豫,也犯過迷糊的小錯誤,但它們身上最寶貴的特徵,則是樂觀與勤勞。七隻小矮熊生活在一望無際的森林裡,遇到了各種各樣的人---閱讀的時候,你會發現,原來,這些人也許就是你認識的:吞下毒蘋果的白雪公主、可愛的三隻小豬、被王子親吻的睡美人……作者用自己的畫筆給這些我們耳熟能詳的童話人物賦予了新的生命,讓他們與七隻小矮熊發生了一個個美好的小故事。

其中的《金腰帶與女巨人》這則故事,就向我們講述了這七隻小矮熊遇到了一個"不速之客"--女巨人後發生的一系列好玩的事情。

02

森林裡的七隻小矮熊,它們每天都在鹽礦里辛勤地工作,"啦啦啦--吃"、"啦啦啦--睡",就是它們每天最嚮往的事情。

鬱鬱蔥蔥的森林是它們幸福的家園,雖然不大卻溫馨無比的小茅屋為它們擋風遮雨。七個小兄弟每天快樂的工作,這,就是這套繪本的主人公--七隻"永遠永遠永遠"樂觀的小矮熊。

在給兒子講述這個故事的時候,這七隻小矮熊很自然地就成了他的朋友:它們既"矮"且"小","吃"和"睡"是它們每天最嚮往的事情;很容易就引起了四歲孩子的共鳴。

突然有一天,七隻小矮熊回家後,發現家中多了一個不速之客:柜子被搬空了,碗里的東西被吃光了,這個不速之客一個人就把七隻小矮熊的床鋪佔滿了。原來,來了一個女巨人。

怎麼辦呢?經過商量,七隻小矮熊決定去找一位救兵,讓那位能殺死巨人的王子來幫忙。

讀到這裡,兒子心領神會:平靜美好的生活中,也會發生各式各樣的小意外;面對這些意外,小矮熊們必須用自己的智慧想辦法,來解決生活中遇到的難題。

可是,沒想到的是--戴著金腰帶的王子對這位"女巨人"一見鍾情;原來,這位「女巨人」就是白雪公主!於是,小矮熊們為王子出謀劃策,讓王子用一個甜蜜的吻喚醒了不小心吞下毒蘋果後昏睡的女巨人。

就在這個時候,又一個意外發生了:王子和女巨人因為體格比小矮熊大得多,把小矮熊的房子給弄塌了!

怎麼辦呢?

還是用"永遠永遠永遠樂觀"的心態來面對吧!

小豬建築師告訴小矮熊,要是重新造房子會很難哦。就在這時,善良的王子和女巨人向七隻小矮熊發出了邀請。於是,故事的最後,小矮熊們來到了王子的城堡定居,在這裡還結識了很多新朋友;此外,每個小熊都有了一張自己的床,從此開心地生活在城堡里。

03

讀完這則故事,我不禁也為作者巧妙的構思和獨到的筆法嘆服。對於孩子而言,簡單的故事情節和鮮艷美妙的繪圖讓他看的津津有味;而更重要的是,作者通過小矮熊的故事,潛移默化地向小讀者們傳遞了價值:

首先,生活中隨時會發生一些小意外哦:

生活中,很多家長都會窮盡一切力量,為孩子創造「最好的」物質條件,以至於很多孩子認為自己所擁有的一切都理所應當,對於成長和生活中可能遇到的挫折措手不及。「授之以魚,不如授之以漁」,與其幫助孩子處理好一切,不如為孩子培養一個良好的心態。哪怕是小矮熊,也會在家裡遇到「不速之客」,而面對生活中的小小意外,勇敢樂觀的心態,才是最重要的。

其次,遇到問題,開動腦筋想辦法:

「這可怎麼辦啊?」

「唉!唉!唉!」

小矮熊也會驚慌失措。但短暫的嘆息無助後,小矮熊們很快就想到了應對方法--去找那位能殺死巨人的王子幫忙。面對挫折,客觀分析自己的實力,分析內因外因條件後,求助於可以提供幫助的人。從小矮熊身上,我教會了孩子「開動腦筋自己想辦法」。

第三,面對意想不到的事情,永遠保持樂觀的心態:

王子愛上了公主,小矮熊們幫他出主意;王子和公主壓塌了小矮熊棲身的小茅屋,小矮熊沒有迷茫與埋怨,很快決定要重新蓋房子,並且請來了小豬建築師幫忙。面對著一件件意想不到的事情,小矮熊不變的是那顆樂觀、善良、積極的心。於是,七隻小矮熊接受了王子和公主的邀請,幸福地生活在城堡里。

「幸福的生活在一起」只存在於童話中嗎?不,只要擁有小矮熊一樣樂觀、快樂的心,生活,就會一如既往的幸福下去。



有個英語老師媽媽給的英文繪本的書單,很不錯哦!

結合英語啟蒙+美學享受+手工互動的陪伴方式讓我們大開眼界!

主講老師:@薇薇楠,曾經從事英語教育工作,家有一女,三歲過半。

推薦1、《Old Mac Donald had a Farm》手偶書,2-3歲非常喜歡

讓孩子英文繪本閱讀的目的?

  • 作為英語啟蒙,我們的目的就是讓孩子愛上英語,很喜歡這門語言不排斥,那麼就算請成功了,當然更進一步了,是希望通過繪本閱讀提高孩子的英文水平,

  • 如果在啟蒙初期,家長強迫孩子一定要記住書里的內容,或者是讓孩子必須要會說某個單詞要會唱會記住,這樣就會失去了親子共讀的樂趣。

  • 親子共讀一是培養孩子的閱讀習慣,讓孩子在無形中接受文學與文學的熏陶而來是增強親子關係。

推薦2、《Pat the bunny》圖片本身比文字有更多富含的信息量。

可以觸摸兔子rabbit的毛、聞花flower的香味。感受這些東西小孩子都會喜歡,帶來的不同刺激,讓他們感受都是不一樣的,更激發他們的想像力。

(這本書買了一年,到現在還是香的)

一、挑選適合的工具

好的繪本是藝術、美學的熏陶,激發孩子的想像力、遊戲力。

二、閱讀過程中的小技巧

  • 閱讀前,家長要提前預習:查字典、語法,念的時候別磕巴;

  • 閱讀時先讓孩子觀察封面,用手指著題目一個字一個字讀出來,讓孩子明白從左往右、從前往後閱讀的規則。並且給予孩子期待:這個故事到底講了什麼?有什麼特別比較好玩角色?

  • 遊戲拓展:角色扮演、手工黏貼、食物還原等等

如:推薦3、《I"m a Frog》

先讀封面和題目:你看到了什麼呀?哦,這是小豬和小象的故事!可是小豬變成什麼了呢?哦!變成一隻青蛙!I"m a Frog!

讀完繪本,再一起動手做類似的手工:手呀、頭套呀、大象頭套,然後和孩子一起來表演這個故事。

做一些道具,分角色朗讀、扮演。這樣收穫非常多:1、彼此都享受這個過程;2、孩子能把情書中的句子說出來。這不就是我們想達到的目的之一嗎?!

如何讓閱讀變得好玩?

1、挑選適合的書,要知道孩子的興趣點所在:一般男生,會比較喜歡各種交通工具,汽車火車飛機之類的;女生在三歲左右呢,會比較喜歡公主類的。

2、別太難。否有接觸過英語?有沒有基礎?別讓孩子失去信心,沒有讀下去的動力!先簡單慢慢過渡。

3、讀完書之後,根據書中的內容和孩子一起玩遊戲!孩子們通過手工、繪畫等拓展,接受了繪本中的內容,積累到一定程度是會主動脫口的!

如推薦4、《The very hungrycaterpillar》

這本書的點擊率很高。卡爾爺爺經典作品之一,孩子們非常喜歡

添媽插話:這本是添媽買的第一本英文繪本,後來添添幼兒園繪本課也發了中文版,裡面的所有東西都有洞洞可以鑽,1歲上下的寶寶特別喜歡~

@薇薇楠買的版本是可以把手指放進去的好玩繪本,再者這本書講完之後,在吃飯的時候就可以利用一些水果蔬菜做一些擺設!!超級開眼啊!

大開眼界有沒有!

關鍵是好像不難啊,切個黃瓜就搞定了?哈哈哈添媽要照搬

如何擺出這個毛毛蟲的樣子?毛毛蟲是什麼顏色的?孩子在自己接觸、動手的過程當中,會自己去學習顏色、形狀、觸感等等

還有媽媽用舊襪子做出來的這個毛毛蟲,添媽也覺得特別好玩兒。

添媽手欠網上一搜,天哪,能擴展的太多了!!關鍵是媽媽有沒有心啊!

添媽插話:還上什麼早教班了?自己在家裡整啊!

經典名家作品英文繪本繼續推薦:

這些作品對於孩子來說是一種享受,原版的繪本能帶給我們的除了是故事本身的意義,更有藝術和美學的熏陶,有類似於油畫、彩鉛、布藝拼貼多元藝術。



大衛不可以,鱷魚怕怕牙醫,鴨子騎車記,我媽媽,我爸爸,猜猜我有多愛你等等



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