從清華工業設計專業課程安排，來看設計師的知識體系（一）——綜述

03-06

工業設計專業，大概從2014年之後隨著互聯網行業的興起，突然被重視起來了。閣主也是這個專業畢業的，當時在學校的時候，行業還沒有這麼火，只想著畢業的時候是不是可以當個工業產品設計師什麼的，乾的活呢就是能設計出生活中大家可以觸碰到的東西，比方說設計牙刷、杯子，大點的到汽車什麼的。

大三暑假，2011年的夏天，當時找到了人生中第一份實習工作，做遊戲UI設計師，工作內容是設計類似現在消消樂的手機小遊戲界面。這也是閣主第一次知道原來工業設計的學生轉專業是挺有優勢的。卻沒有深入思考為什麼比較有優勢。直到現在，工作多年，開始反思自己的知識架構，總結一些經驗的時候，才豁然開朗。

讓咱們先來看看清華大學工業設計專業本科的課程安排，從這些去分析作為一個受市場歡迎的設計師，知識體系到底是怎樣的？以下是在清華官網上找到的信息。

本科課程安排如下

主幹課程：

主幹學科：機械工程、藝術學。

主要課程：力學、電工學、機械設計基礎、工業美術、造型設計基礎、工程材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設計、視覺傳達設計、環境設計。

主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

主要課程：

造型基礎：設計概論、素描、設計色彩、效果圖技法，產品速寫，裝飾設計基礎；設計圖學，設計心理學，產品語意傳達，陰影與透視、工程力學（理工類），工業設計機械基礎、設計材料與工藝、工業設計概論、工業設計史、設計表達、模型設計與製作、計算機輔助平面設計、計算機輔助工業設計、產品攝影。

專業基礎：平面、立體、色彩構成、門學、基礎圖案、雕塑、基礎設計；

專業技術：視覺傳達、人機工程學、計算機輔助設計、產品造型設計、設計程序與方法，產品設計、企業形象設計，環境設施設計、設計管理

從本科的課程安排上來看，方向上主要分為理論與實踐。理論部分除了像力學，電工學等，這些與工業產品相關外，設計概論、工業設計概論、工業設計史等這些對藝術設計的學生會產生深遠的影響。

閣主會在這個系列的文章進行分一步步的分類，講述每門課程在本科是怎麼學習的，以及每門課程在工作中起到什麼樣的作用，怎樣學習等。當然閣主也只是拋磚引玉，更多的還是待大家自己一步步進行探索。

可以看出，工業設計的學生在本科期間學習的課程內容是很多的，如果想每門都學好，四年大學的時間是遠遠不夠的。其中像攝影、平面、環境設施設計都可以單拎出來開設單獨的專業了。

知識面鋪得比較廣，卻每門都學的不太深入。可這些知識層面的東西卻給了學生在職場中強勁的後勁。而本科最大的貢獻，就是培養了工業設計學生一種重要的思維，而這種思維也是互聯網甚至是各行各業都看重的一種思維，它叫做「以用戶為中心」的思維！

給大家一些思考時間，可以自己用腦圖進行嘗試分類，敬請期待下回對課程的分類解說~

今天線下粉絲聚會特別成功，原本定的兩個小時的場地，到左後不得不延遲了半個多鐘頭，大家意猶未盡。閣主的宗旨是，如果要做就做的像模像樣，讓每一位去的童鞋都獲得最實在的技能，待閣主整理完記錄之後再發表一下聚會的總結性文章~敬請期待~

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