看完《暗殺教室》這部動漫後，你有什麼感受？

暗殺教室，明如其名，在這裡每天都進行著暗殺，暗殺者是學生們，而被暗殺者是老師。老師是一個據說把月球炸掉了七成的章魚怪物，而學生則是在學校里處於底層的三年e班同學。

這個章魚怪物被學生稱之為殺老師，他有著20馬赫的速度，憑藉其超快的速度，讓各國首腦都對其無可奈何，而就是這麼一個怪物，卻不知道為何，執意要在三年e班擔任老師，並宣稱將在一年後摧毀地球，而這一年中，它將會一直擔當三年e班的班主任。而三年e班的同學，就將擔任其學生以及暗殺者。於是，在這個暗殺教室中，暗殺與被暗殺的故事即將展開。

如果你覺得這部動漫只是暗殺與被暗殺，那就大錯特錯了，如果僅此而已，也就不可能給我們帶來那麼多的感觸，在看似歡樂的劇情當中，也蘊含了許多能夠讓我們有所感悟的東西。

這部動漫沒有絕對的主角，或者說是一部有魅力的群像劇動漫，當中並不存在絕對主角，或者說每個人都是屬於自己的主角。每個人都有著屬於自己的才能，只不過由於他們隕落到了E班，所以他們的才能難以收到一個良好的引導。

而在殺老師來到之前，這個班級整天都是沉悶的氣氛，為自己淪落到E班而沮喪，為在學校當中收到的歧視而懊惱，為自己難以擺脫命運而頹廢。

殺老師的出現，讓這個班級重新煥發了活力，他們身上突然背負了巨大的壓力：他們的行動將會決定地球的存亡，所以他們被動的接受了暗殺的任務，殺老師的出現為迷茫的他們指名了一條道路：在一年內殺死老師，並獲得100億的賞金。他們慢慢拿起了還不算熟練的名為暗殺的刀刃，向老師展開了暗殺，原本死氣沉沉，充滿灰暗的班級終於有了一絲色彩。

或許可以說就是殺老師改變了這個班級吧，他展現了自己超強的實力，告訴了全班的同學單看一個人是很難殺掉自己的，只有依靠集體的力量才能提高成功率。這個原本鬆散的班級開始逐漸的具有了凝聚力，大家為了一個共同的目標而一起努力著。

殺老師在擔任上了三年e班的班主任以後，一直兢兢業業的工作著，他是一個當之無愧的好老師。

他在遭受暗殺之餘，也一直鼓舞著同學不能放棄學習，甚至把考試成績與暗殺自己相聯繫起來來激發學生的學習動力。他不辭辛苦，針對每個學生不同的情況特地編製了不同的學習計劃與目標，讓每個同學能夠發揮出自己的能力。而且他平等的看待著每一個自己的學生，把他們就當自己的孩子一樣呵護著，絕不允許任何一個人掉隊，也決不允許他們受到一絲傷害，可以說，殺老師在老師這個崗位上，超過了其他人很多很多……

正是在殺老師的努力下，三年e班的各位逐漸強大了起來，不管是身手還是學問都逐漸得到了提高。他們也逐漸不再因自己是E班而自卑，他們得以挺起自己的胸膛。而在一次次的挑戰中，他們的集體凝聚力也愈加增強。在集體的力量下，他們克服了一次又一次的挑戰，同時不斷的暗殺中他們也掌握了很多殺老師的弱點，暗殺的目標看起來似乎是越來越近了。不管怎麼說，這個班級已經今非昔比了，每個人的才能都被挖掘了出來，並且都在團隊配合中發揮著強大的作用。

無論殺老師在外界的人看來威脅多大，但在教室的這片空間中，他始終是一個好老師，而且他的教育無疑也是成功的，他要培養的，不是一個實力強大的殺手，也不是只會學習的書獃子，他想要培育的，是真正能夠對社會有益，能夠發揮出自己價值的學生 ，他教會了學生許多道理。

比如「沒有第二把刀的人沒有資格自稱暗殺者」，提醒著同學們不能只在乎暗殺，也要注重學習，好為自己留一條後路，不過潮田渚聽了以後，貌似之後就真的時常帶兩把武器了……

在渚被寺坂指使，想要和殺老師同歸於盡時，殺老師毫不猶豫的開了大招保護了渚，並在之後大發雷霆，警告他們不能以犧牲同伴來達成目的。

而在E班同學隨意跑酷把託兒所的園長弄骨折時，殺老師不顧兩周後就是期中考試，讓E班同學全部參與到對託兒所的幫助中，讓他們知道了能力不應該隨意使用，還要考慮到能不能幫助到他人，他們在託兒所的這兩周內，也學到了許多學校里所不能學到的東西 。所以，儘管最後考試成績沒有好的發揮，但他們在這期間學到的更多。

E班在殺老師的教導下，慢慢的發生著變化。而隨著時間的流逝，學生們與殺老師之間師生的羈絆也越來越深。或許他們沉浸在這種自在的模式中，以為還能一直享受這樣的生活，但他們卻沒有去想也不願意去想，這種生活只會有一年的時間。一年後，不光是他們畢業的日子，也是必須殺死殺老師的時限。然而，365天的時間已經在不斷縮短……

說了這麼多，或許大家對殺老師的身份很好奇了吧，到底他是什麼生物，他為何非得要來E班執教呢，接下來，我就深入剖析殺老師。

殺老師其實最初也是一個普通的人類，自小生活在貧民窟當中，在那惡劣的環境當中，他當上了殺手，在長期的殺手生涯中，他贏得了死神的稱號，他不知道為何而活著，只知道絕對不能死。

之後由於徒弟的背叛他被柳澤抓住，進行了人體實驗，而在這期間，他與三年e班的前任班主任雪村亞久里相識，在冰冷的實驗房裡，只有雪村亞久裡帶給了他一絲溫情，兩人就這麼相處了整整一年的時間，也就是在聊天的過程中，他知道了雪村亞久里對教教師這個職業的喜歡。

之後一次實驗室的意外過後，柳澤決心殺死殺老師，雪村亞久里幫助他逃脫了實驗室，而殺老師這時候因為接受了改造，身體已經遠不同常人了，他對阻攔他的人進行了一波殺戮，無人可擋。然而就當他摧毀了這個實驗樓的時候，卻發現雪村亞久里由於意外即將在他的面前死去。

雪村亞久里臨死前，拜託殺老師照料三年E班，於是殺老師留下了字條，希望政府能夠讓他在那裡任教。或許這也是種宿命吧，兩人相遇已有一年，而雪村亞久里的生日與死期都處在了那一天，而這一天開始算，之後的一年，就是殺老師與三年E班相處的時間了。

殺老師一直是孤身一人，唯一信任的徒弟的背叛讓他不再信任任何人，而在一年與雪村亞久里的相處中，他的戒備心卻逐漸的放下了。

他原本就是一個殺手，沒有任何的追求目標，每天都是混混沌沌的過著日子。而現在他已經變成了怪物，剩餘的生命只剩下了一年，並受到世界的追殺，他的人生一片茫然，沒有目標。之後聽從了雪村亞久里老師臨死的話，選擇了到E班擔任班主任，他選擇了繼承她的遺願 ，幫她完成目標。同時，雪村亞久里的死也讓他學會了珍惜身邊的人，所以在暗殺教室中殺老師無限護犢，不允許任何人傷害到他的學生。或許他的目標只有一個，那就是教好三年e班的這些學生們，守護著他們直到畢業。