古人強調要活到老學到老，那為什麼還要「勸君珍惜少年時」呢？為什麼偏偏是少年時呢？有什麼特殊用意么？

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除了可以儘早飛黃騰達（應該不是這個原因），以及年輕的時候腦子比較好用。這兩個是我想到的理由。有沒有什麼更深層次的理由。

40多歲後，看小字排版的書就容易發花，看書持續的時間據說也不能太長了。另外，人的氣力總是不會使足的，所以遇到困境的時候，往往會歸因於之前不夠努力。

這句話似乎是唐宋間，宮裡一個老嫗說的，全文似乎是「勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，花堪折時直須折，莫待無花空折枝」，用意仍然是一種悔悟。勸人及時行樂，率意而為。

你20歲學會了說英語，然後你一輩子都可以用英語同外國人交談。

你80歲學會了說英語，然後你死了。

少年時記憶力是最好的時期吧那時候背的書現在還記得，老點要背卻不太記得住了

少年時，學習效率要大大高於老年時，說活到老學到老，很大程度是只是給少年時沒有好好學的人一個期望，一個安慰自己的借口。

最主要是少年時一過就要結婚生子了，承擔起養家糊口，教育子女的責任，而且古人壽命比較短，十七八歲結婚，馬上生孩子，還一生就三五個，等小的也長大結婚了，自己也五六十，快入土了，所以一過了少年時就沒什麼時間集中精力學習了。

過去聽到有人說活到老學到老這句話我就覺得一定是有病，老了還學個屁，學那個幹嘛！自己老了才知道，原來有的東西不是你願意不願意學，而是你到了哪個年齡段，才知道哪個年齡段的事，走到天涯海角，方知海有多寬，吃完整棵甘蔗，才知每節甜味不同。